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10月12日呼和浩特新增病例情况
2022年10月13日，呼和浩特新冠肺炎疫情防控新闻发布会召开。会上通报：10月12日0—24时，呼和浩特市新增新冠肺炎确诊病例28例、无症状感染者144例。
确诊病例治愈出院70例，解除隔离医学观察无症状感染者14例。
截至10月12日24时，呼和浩特市现有确诊病例820例，无症状感染者3549例。
呼和浩特首次使用抗原检测
从今天召开的呼和浩特新冠肺炎疫情防控新闻发布会上了解到，今天继续在重点区域开展核酸检测，检测范围是隔离点、大中专院校以及市四区、土左旗高风险地区中出现阳性感染者的楼栋。市四区、土左旗除以上区域外，按照72小时一轮全覆盖开展核酸检测。托克托县、和林格尔县、清水河县、武川县按照72小时一轮全覆盖，开展核酸检测。市四区、土左旗高风险区、城中村、城边村、平房区进行一次抗原检测，出现异常的追加一次单管核酸检测。
从今天起，我们首次使用抗原检测，是基于加速推进动态清零需要、加密疫情防控措施而采取的补充手段。要做到“动态清零”，需要发现、管理每一个感染者，包括无症状感染者。我们一方面需要借助一些技术手段，通过大数据协助流行病学调查理清传播链，对密切接触者追踪，发现传播链上的感染者，另一方面，将监测防线再前移一步，通过“抗原筛查+核酸诊断”的监测模式，更早更快发现感染者，彻底切断传播链条。
当前，我市疫情防控形势依然严峻复杂，重复多次的核酸检测仍然是目前疫情防控工作中非常有效、非常重要的手段。特别是对高风险人群，我们仍然采取每天一检的方式进行核酸检测，对其他人群逐步过渡到72小时一次常态化核酸检测。通过有重点、全覆盖的核酸检测，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”要求，及时采取针对性管控措施，阻断疫情扩散。
呼和浩特：对不同风险区域实施分类管理
从今天召开的呼和浩特新冠肺炎疫情防控新闻发布会上了解到，对于不同等级的风险区如何管理的问题，呼和浩特市委政法委副书记赵忠回应：
对于高风险区，采取“足不出户、上门服务”的区域封闭措施。
对于中风险区，采取“足不出区、错峰取物”的区域管控措施。
对于低风险区，实行“个人防护、避免聚集”的社会面管控措施。
对于从中风险降为低风险的区域实行“个人防护，避免聚集”，严格出入管理，每个小区或平房区内严禁人员聚集，外来人员无特殊情况，一律不得进入小区。区域内各类人员按照要求开展核酸检测。疫情防控、保障城市正常运转等人员持单位所开工作证明，可正常出入小区。
【 #少儿升学# 导语】2021年陕西西安全市中小学12月20日起停课，为了方便大家及时获悉相关资讯，下面 考 网少儿升学频道为您实时做出的更新。
据12月20日消息，按照西安市疫情指挥部的要求，从今日起，西安市全市中小学、幼儿园居家观测，同时停课不停学，复课时间另行通知。
另外，西安市新冠肺炎疫情防控指挥部要求广大市民于12月20日起，持48小时内核酸检测阴性报告前往单位上班，并做好个人安全防护。
相关阅读：中小学停课不停学方案参考
一、指导思想。
利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
二、准备工作。
在接到教育局停课通知后，学校组织班主任，科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜
班主任：
通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
科任教师：
1)制定分层个性化课表，除语数英等“主课”外，同时安排音体美等课程。
2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。(做好日常微课的收集与整理)
对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业
学生在家自主学习的内容，以“学练玩结合、读写做结合”，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
三、坚守岗位，服务学生。
处室：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。
教师：以在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。
(日常习惯养成很重要：每位教师在日常教学中，注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。)
班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。
每位任课教师要抽查班级3至5名学生在家自主学习情况，予以监督指导
学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量，同时还随时提示学生读书写字的正确姿势，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。
语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。
数学教师：通过电话，微信为学生答疑解难。
英语教师：与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，并进行反馈指导，鼓励学生读得更好。
各学科教师设计各具特色的作业，与学生们进行互动交流。
体育：与学生通过微信进行互动，开展有趣的锻炼比赛;
美术：在班级群中晒出自己的绘画作品。
音乐：将自己学习的歌曲高声唱起来。
科学：手工作业。
家务劳动：让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。
所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，或视频监管学生，或发讲课视频，或通过视频上课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。
搞好家访工作：
班主任协助教导处做好，教师家访事宜，具体按照学生居住区域(红柳花，金百合，金胡杨，芙蓉花等)，按照教师居住区域做好合理分配，可以在某区域，某时段集中家纺，重点学生家访。
四、具体实施建议。
总体思路：每天上午网络授课、学生作业、教师批改。每天下午开展网络研讨。
(一)第一套方案
借助QQ，微信网络平台开展网络教学
1、撰写络教学计划
每天按照课表开展课时设置：语文2节、数学2节、英语1节。各任课教师撰写“网络教学计划”，要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。“教学计划”上传到群空间。
2、上课。每天上午以微课的形式开展网络授课，教师按照《网络教学计划》提前录制相应节数微课，以附件的形式上传到群空间。微课上传每天上午11：00前完成。利用家校通、校讯通或家校联系群，组织学生下载微课资源进行自学。
3、学生作业。每天上午教师设计word格式学生作业，并以附件形式上传到群空间。作业设计上传每天上午9：00前完成。同时组织学生在微课学习后下载作业完成作业。然后学生将作业给教师检查。学生作业每天不少于2篇。(根据学生年龄特点适当调整)
4、作业批改。以跟帖的形式进行学生作业批改。每天下午任课教师依次查看学生作业日志，并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价。
5、网络研讨。每天下午3点到5点。各班借助群，结合学生作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。要求各班语数英责任教师自由结合，合格分配各自的时间段。网络研讨中，需将网络研讨的过程全部录制并保存。
(二)第二套方案
借助“网络邮箱”，第一套方案不能正常开展时立即启动第二套方案。
各班申请建立自己班级公共邮箱，将邮箱号通知到全体学生、家长。然后教师将自己的微课、作业设计发到公共邮箱，供学生自学。学生作业完成后再发回公共邮箱，教师查看批改。借助“群”进行网络研讨方式不变。
五、保障措施。
1、教导处每天上午12点前检查班级群，落实教学情况并进行通报反馈。
2、教导处加入各班群，每天下午6点通报反馈各班网络研讨情况。
3、各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍若干照片发到各班家校联系群(QQ群或微信群)。各班责任教师自行下载，然后上传到自己的人人通个人空间相册。相册命名方式“某月某日学生网络自学”，三天共需三个相册。每天下午6点前，信息处通报反馈各责任教师相册建立情况。
新型冠状病毒肺炎什么时候开始的？
2021年12月
武汉首位新型冠状病毒肺炎病患发病时间为2021年12月12日，之后武汉市部分医疗机构陆续出现不明原因肺炎病人，经过各种相关病毒检测，于2021年1月7日检测出了一种新型的冠状病毒，1月10日完成了病原核酸检测，1月12日确定为新型冠状病毒肺炎。
2021年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布
新型冠状病毒肺炎什么时候开始的呢？
时间轴：
2021年12月12日：首位病患发病；
2021年12月29日：发现了27名类似未知病毒肺炎患者；
2021年12月30日：专家组奔赴武汉；
2021年12月31日：发布第一次公开通报：27例病例中，其中7例病情严重，其余病例病情稳定可控，调查华南海鲜城，此时未发现明显人传人现象，未发现医务人员感染。
同日，武汉开展全市流行病学调查。
2021年1月3日：第二次通报，表述仍为病毒式肺炎，患者增至44例，其中重症11例。第一次提到病因溯源工作开始，并排除流感、禽流感、腺病毒感染等常见呼吸道疾病；
2021年1月5日：第三次通报，患者增至59例，其中重症患者7例。排除非典和中东呼吸综合征，提示市民可佩戴口罩，如有发热及时到医疗机构就诊；
2021年1月7日：第四次通报，第一次将病毒式肺炎的表述改为新型冠状病毒肺炎，病例41例，其中已出院2例、重症7例，并出现了首例死亡。此时涉及的419人医护人员仍未有被传染案例；
2021年1月11日：晚上20点41分，财新发布特稿《武汉新型冠状病毒溯源》，直指“冠状病毒”的描述，并透露死者是61岁的患者，其他媒体的反应速度大概滞后1-2天；
2021年1月13日：通告海外第一例确认患者，一名从中国武汉前往泰国旅游的游客1月8日在泰国被确诊为感染了新型冠状病毒，并于当天被送往泰国的医院；
2021年1月16日：在此前的1月10-15日，武汉均无新增冠状病毒肺炎病例，包括整个A股市场也非常平静。但是在后面通报提到，16日当日，武汉新增4例病例，同时日本也确诊了一例病例，居住在日本神奈川县的三十多岁中国籍男子，此前曾前往武汉，并出现发烧症状，但是——他没有去过那个海鲜市场；
2021年1月17日：新增17例冠状病毒肺炎病例，再度引起了公众关注，鲁抗医药当天大涨5.4%。值得注意的是，这17个病例是因为采用了新型检测试剂盒才确诊的，这一点上确实体现了中国速度。此时累计报告新型冠状病毒肺炎病例62例，已治愈出院19例，在治重症8例，死亡2例；
另外值得一提的是：这17个病例中，60岁以下9例，60岁及以上8例，年龄最小的30岁，年龄最大的79岁——间接说明体弱者可能更容易感染该病毒；
2021年1月18/19日：18日新增病例59例，19日新增病例77例，两日共新确诊病例136例。数字出现了一定程度上的爆发迹象，首次不提“有限人传人”与“持续人传人风险较低”的说法；
2021年1月20日：经周末的持续发酵，鲁抗医药以及一系列相关标的一字涨停。韩国发现首例新型冠状病毒确诊病例，此前，泰国2例，日本1例。国内已有北京、广东深圳出现新型冠状病毒肺炎病例，并在浙江温州、舟山、台州、杭州陆续发现5例武汉来浙并出现发热等呼吸道症状患者但未确诊；
2021年1月20日晚，钟南山院士接受央视直播采访，提到：1、确认病毒有人传人现象；2、病毒较大可能来自于野味；3、戴口罩预防很重要，一般外科口罩也可以阻挡大部分粘在飞沫上的病毒进入呼吸道；4、第一次承认，出现了14名医护人员的传染；5、病毒感染正在爬坡阶段，但是相比SARS传染性没那么强。
2021年1月23日，湖北省武汉市新型冠状病毒感染疫情防控指挥部发布通告，全市公交、地铁、轮渡、长途客车暂停运营，没有特殊原因市民不能离开武汉，同时机场、火车站离汉通道暂时关闭。恢复时间另行通告。
疫情开始时间是2021年12月几日
疫情是在2021年12月16日爆发的。
2021年12月12日，武汉医院接到了一名华南海鲜市场的商户来看病。并透露商铺内多名员工均出现高烧同干咳现状。12月16日，医院又接诊一名到华南海鲜市场进货的湖北商人。症状跟之前的市场几位顾客一样。12月16日，医院又接诊到当地小区一家三口”。
主要症状
感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。
该病毒致死率约为2%到4%，但这是一个非常早期的百分比，随着更多信息的获得可能会改变。同时，这并不意味着它不严重，只是说病毒感染者不一定人人都会面临最严重的后果。
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