广东初三化学教师待遇如何啊 广东初三化学教师待遇如何知乎

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老师能在多大程度上影响中学生的成绩

毫无疑问，当你有幸遇见一位专业又良心的老师，你的成绩会被这位闪烁着人格魅力的老师影响到一路飙升！

我是一名教龄4年的90后中学教师。刚做了30分钟的教学总结，总结起来老师对学生成绩的影响程度主要取决于这4点：

1.老师对学生的接纳和尊重程度。

今年9月份刚开学时，L在班里的存在感是极低的，胆子也小到不敢和我对视。但我能感觉出来L的善良，和在数学上有心无力的苦恼。我就找准一切时机对L进行表演和鼓励，也对他的学习方法的查漏补缺做出精确方案。现在L的成绩由入学的25分，提高到了60分，关键是，他上课开始声音较大的回答问题，开始主动的和我对视，主动的帮助同学。

2.老师自身的专业水准。

本科4年的扎实学习和精心备课，让我在英语课上对任何单词和西方文化的小知识信手拈来，孩子们觉得原来英语是生动而有趣的，加上我的小鞭子一直在抽，成绩刷刷的就上去了。

3.老师对教学活动的科学安排布局。

一趟扎实高效的新课，一点精准有针对性的练习，及时的疑难讲解，测验与小组合作，一整套流程精准的走下来，孩子们的成绩绝对提高到他自己都惊讶。

4.老师对学生的思维和能力拓展。

和教书比起来，我更喜欢育人。创造一切机会和场景，让孩子们感受生活中不可缺少的力量。协作，进取，创新，关怀，善良，而温度，热情，规则，集体，家国……

其实呢~我们老师能影响的只是学生的学习兴趣和态度方法，这二者都没问题后，成绩的提高~还有什么不可能吗？

我就是专业又良心的密斯兰，欢迎关注。

湖北省农村义务教育教师招聘工资待遇到底坑不坑?

先看第一条，也就是先消耗你三年青春，然后就算你考上公务员或者其他地方的事业单位卡着不让你走，幸运的话有可能在哪个山沟沟呆一辈子（对象都不好解决，我们这边好多山区的老师没找到对象，要么就嫁了个农民过一辈子）。

再看第二条，老师不够用，或者说有关系的不干活导致老师不够用（但是他们还占着编制，又不能向上级再要老师名额，出露馅），你没关系就要多交流（能者多劳啊，一周多给你安排几个年级的主课，难道让那些关系户干？）

第三条，有关系的可以无视，没关系的，别人吃空饷，挂职在外搬培训班你羡慕就好，你触碰了就是个死。

第四条，有关系的借调到党政机关，平步青云，我们就有个刘姓的老师原来是三堰小学的教师，最后通过教育局直接在茅箭区保密局当上了领导，还顺便把自己的老婆从山区调到了市里面当老师，一进学校就搞宣传，课是一次都没有上过，你没关系，不好意思老老实实的卖苦力好了。

第五条，你想在我们区学校实习再考编制，看你教育局里面有没有人啊（原来都是可以无条件帮助大学生实习考编的，好几个我们这里师专的学生到学校实习考上编制的，现在你没背景实习的机会都不给你），没有啊，不好意思你换个地方实习。

第六条，老师不够啊（废话关系户天天不带课，苦力又少，赶紧到社会上找几个廉价劳动力顶一下）

很多专科的小伙伴问我能不能考农村义务教师，我告诉你文字上你不能考，因为需要全日制本科，但是你如果有关系，不仅能当上教师还能被当成干部培养，茅箭区有一个舒姓女教师专科学历，但是人家是官宦子女，在学校待了没几年到柳林小学当班主任去了，你说牛不牛，所以很多小伙伴你们还是学生思维，完全没有看到这个社会的本质，你以为你努力就ok了么，大错特错，你们还觉得教育是一片净土么，哎，我之所以把前面的答案删了，就是因为遭受了迫害，但是前段时间山东的顶替事件触动了我，不能做个懦夫，这事关很多年轻教师的未来，冒死也要说一些肺腑之言：如果你考进编制，送你一句箴言，千万别像我一样一心为学生为教育，多拍领导马屁，多拉关系，把领导给你安排的政治任务当成首要，自然而然你就会在这个环境里混的顺风顺水，人模人样。说实话我现在很后悔，自以为老师这个行业多么光荣进来之后才发现是一地鸡毛，我当年上学的时候的确遇到了很多好教师，所以我想要继承，进来之后才发现，天变了，行业还是哪个行业，但是环境已不是那个环境了，你进了这个围城很容易区分谁有关系谁没关系，干得多的，没荣誉，工资涨得慢的绝对是没关系的，吃香的分2种人，一个是家庭资源有背景的，就有关系的；还有一种就是善于拍马屁的，见风使舵，善于拉关系的。当然也有一些老教师勤勤恳恳一辈子，善于吃亏，像老黄牛一样工作，最后也得了个善终，但是也是别人吃剩下的，名额多出来的就会给这样一群人，顺便还可以敲打那些刚进单位的年轻人，如果你想做这样一群人，记住千万不要锋芒毕露，你越有能力（没关系）越会打压你，原来武当路学校有个老师，211毕业，教学成绩带的很好，工作能力也很强，但是没关系又不会拍马屁，听说在学校里被领导各种整，好像还让会计使了点坏，最后好像逼他辞职了，我前段时间去他们学校看他都不在了，打听了一下好像辞职走了。所以你考进来才发现很多有能力的大学本科的年轻人呆了几年要么考研跑了（不计其数），要么考公务员跑了（火车站小学有个李姓老师就考到了十堰市中级人民法院，就这还到教育局哭了昏天暗地，后来她老公是市商务局的这才放行）要么就辞职了（有个张姓男教师工资比他老婆还低，在单位又没有进步的希望辞职和他老婆去卖药了去，这样的例子很多，全都有证可查），你要做的就是什么都要笨一些（不会也要装的笨一些）体现出他人的优秀，特别是那些关系户，还有学校里的中层干部，你教学成绩上去一定要谦虚装孙子，而且尽量不要教的好超过单位里面的学科带头人，这样他们高兴了在你选优秀教师的时候会投你票，在他们亲戚（如果教育局右他们的亲戚）面上说好话，你就有加工资的希望了。而且你做的一些功绩记住领导随时会给那些关系户，包括绩效工资，千万不要去争论，下场会让领导认为你不服从领导安排，然后把你整的生不如死，我曾经在产假的时候被拉过来加班，否则扣我绩效。知道什么叫鸠占鹊巢，你头上有领导哪怕你不干活你就是鸠，而你唯一要做的就是把鹊赶走独享胜利果实，而鹊要做的就是忍着，对就要学会忍，中庸，装孙子，直到快退休的那一天，工资也涨了就可以多多少少的实现曾经教书育人的理想，也不用担心经济上的问题。大家进了这个围城千万不要像我一样天真，搞得现在和爱人关系也很僵，考公务员也卡着（我凭本事考上为什么不让我走，一想到这个我就忍不住泪流满面，每次加班干完活，看书看到一两点，结局却是这样），工资级别也卡着，孩子也不能享受到优质的教育资源，只能送到私立学校去，自己心情也不好。

更新一下，有小伙伴问我乡镇教师的问题，农村教师不是所有人都在乡镇，那些有关系的人编制在乡村但是教育局的领导可以把他调到城镇学校，如果你在教育局有关系，我强烈建议你报考，因为你根本不会在乡村呆一天，但是你没关系那就没办法了。反正我们这里挺乱的，本来一开始选岗按成绩来选，但是过段时间就各种调整，有关系的就在城区学校，而你莫名其妙被交流到了乡村，所以大家报考茅箭区的老师一定要慎重，上梁不正下梁歪，哎没办法，之前都不是这样的，但是最近几年教育局换了领导，原来管房地产的领导来当教育局一把手，风气就渐渐差了。已经决定要报的小伙伴我多少给点建议吧，首先女生不建议去武当路小学，因为那里是名副其实的炮校，潜规则比较多，可以打听打听之前的D会计和L姓教务主任的婚姻状态，你就懂了，特别是他们有个姓X的校长，没有背景和后台的女生一定要远离。男生推荐去，我就只说一点吧，切记对象千万别找那个学校的女老师，除非你想头上带点绿。三中学校是现实中的纸牌屋，情形和武当路一样，大学校关系复杂，斗争激烈，X校长和Z书记的斗争是这个学校的一大特色，从校长到中层干部，去那里好处就是如果你上位了，前途无量，很多教育局的领导都是从那里上去的，但是缺点就是心累，因为学校大，任务重。三堰小学俗称官太太学校，里面有些老师架子比校长还大，送到那里的学生基本上废了，很多县里面的官员的太太送到那里养老正合适，安全不至于飞扬跋扈的性格影响到自己的仕途又有时间带自己孩子，进去了你没背景多和这些官太太搞好关系，说不定这里面就有你的贵人，前文提到过一个飞黄腾达的例子。火车站小学交通闭塞，接近乡村，里面也是形式主义严重，宁可搞排练欢迎领导，教学方面不上心，顺便提一下里面有个黄副校长，感兴趣的可以八卦一下她的升迁之路，对于有野心有姿色的女生说的啊，里面的食堂是个肥缺。文锦学校典型的妒才嫉能，我们那一批走的最多的就是这个学校，特别是他们的教务主任，典型的油腻的中年大妈（真的我很少有这样的词来形容一个女性，但是是在找不到比这更贴切的词了），她自己是专科学校，又自卑有自傲，从她身上你学不到任何教学方面的经验，拍马屁技术登峰造极。当时我们有个理工院校的同事专业是化学，就是因为不会拍马屁，为人清高了点，就被各种针对，最后回武汉当老师了，还有那个买药的体育老师我提到过，总之这个学校千万不要去，去了也别把自己的学历当回事儿，跟领导贴心最好，逢年过节多送送礼，多交交心，让领导觉得你听话，至于你的教学成绩那是次要的。茅箭小学没去过不太了解。二堰小学适合养老，里面的典型的就是愿意干事的人少，老油条多，而且这一类人很吃香，如果进去了千万别显得有干劲，不然忙得让你怀疑人生，关系户也多。茅箭区中学俗称搞钱中学，我举个例子十二中初三不交补课费，他们一星期交200，而且在这个学校没有公平可言，只有关系，进去了别把学生看得太重，服务领导最重要，学生就是用来压榨的，而且他们这个学校初三设立太子班，有关系有权势有钱人孩子的班级，不像其他初中好歹考个试，真正的选拔人才，这个学校学生一进去你家庭的地位决定了你这三年在哪个班上度过，之前有个姓夏的教师就因重心放在学生上，他认为补课费收的太多了，而且有些教师不负责，同事和领导的关系没搞好，就被排挤走了，现在在三中教数学，数学教的还是很好的，可惜在那个劣币驱逐良币的环境没他发展的空间。所以你进去了就像说的那样，搞好关系比什么都重要，还有就是不要锋芒毕露，有什么本事能耐藏着掖着，他们赚家长血汗钱千万别良心发现，你跟着喝汤就行了。北京路中学不了解，好像是新建立的学校。其他乡村小学我就介绍了，没有最坑只有更坑，去了你就是保姆+档案管理员+班主任+扶贫办事员+文件整理员+各科老师，原来的那个答案我写的有，但是实在不想在回忆，太心酸了，总之一个字忙。还有就是不敢对比，本来在乡村有财政补贴的，但是有些人拿着财政补贴却在城市教书，你在乡村教书补贴还不一定发到你手上，这时候你会怎么想，乡村的留守儿童很多，而且有些孩子有很严重的心理问题，去年就发生过有个学生对老师动粗的事情，女老师我真心不建议你去，去了两三年你会发现自己皮肤老的特别厉害，各种事搞得你心力憔悴，对象还没找就成了一群孩子的妈妈，虽然有的孩子真的很可爱，但是他们的家长会教你什么事三观炸裂，一次又一次的刷新你的道德下线。

作为一个普通教师，当看到国家重视教育，特别是李克强总理说教师工资不低于公务员工资，内心还是很感动的，可惜的是他们不知道下面基层教师的生存环境是多么恶劣，要么出卖良心当一个哈巴狗，要么就真的如宣传的那样安于清贫，教书育人。启示我内心上是不怎么看中涨工资的，因为我知道即使涨工资，收益的绝对不会是那些勤勤恳恳的教师，而是那些善于钻营拉关系的教师和领导。你教学再好有什么用，我把考试弄简单，大家都考得差不多，上职称上岗位谁能上呢，更不用说其他那些条条框框的限制条件。为什么最近在知乎上出现的教师，无论是山东顶替还是小学跳楼的那个教师荣誉那么多，我相信工资也不低，原因就在我的这篇答案里，不是所有的优秀教师都是靠本事，有一些就是靠利益输送，拉关系才评上，因为是内部操作所以内部没人检举，让学生检举了才曝光，我觉得一个荣誉多的老师不一定是好老师，但是如果学生很爱戴你那你一定是好教师，而中国想要强大起来的确要重视教育和选拔人才，但是如果教育已经不是一片净土了，那么培养出来的人又会是什么样的呢？那些年轻有为的教师如何展现自己的才华呢？

孩子在镇江扬中上初三。刚刚接触到了化学学的很吃力。大家给点建议...

孩子在镇江扬中上初三。刚刚接触到了化学学的很吃力。大家给点建议。

初三化学上册前两章内容更大多需要记忆 首先要搞清楚元素、分子、原子的概念，能默写元素符号及其名称，知道物质的分类、命名方法以及化学式的书写规律，就可以让孩子形成对化学的整体概念。剩下的内容就是听讲做题复习了，孩子刚开始学不懂的东西还少，要抓紧时间补上来，时间久了遗留的问题太多会影响孩子的自信，补起来也比较费劲！

孩子在镇江扬中上初二孩子刚刚接触到物理学起来很吃力大家给点建议。

只能给孩子开小灶，请家教。

让孩子对物理感兴趣，就比较容易学了！

我孩子在扬中上初三刚刚接触到化学才学了两天学的很吃力希望大家给点建议。

①家长与化学老师沟通原因

②孩子与化学好的同学、课代表请教

③孩子找个时间，在不打扰老师休息的情况下，进行课外教导

④周末时间，请化学家教让孩子巩固提升

⑤化学跟不上，或许是因为孩子对其不是很感兴趣，找些有趣的化学实验视讯等给孩子看看，提升兴趣

⑥转变文科等，避开偏科项

⑦最重要的说三遍！就是不懂的就勇敢的问!就是不懂的就勇敢的问!就是不懂的就勇敢的问!才能解决根本所在！没有人天生就学不会

孩子在镇江扬中刚刚上六年级语文看图写话很差希望大家给点建议。

别急着给孩子报班，首先清楚孩子喜不喜欢语文，平时表达能力怎么样。

可以自己在家培养孩子这方面的能力，比如，多和孩子交流等等，每天读一篇文章，然后说一下这篇文章读后，一些感想。前期不要给孩子太大的压力，还是以培养兴趣为主；过1、2个月后，可以就是慢慢写一些感想的句子，可以不用成篇幅，一段话就行。

最后，可以带孩子去图书馆，读书会等等，培养兴趣，慢慢练习，时间长了，就好了。

要上初三了，大家给点学化学的建议吧。总感觉化学公式难背

中学化学都是比较简单的，同时也是最基础的内容。初中化学，要注重积累，首要的就是掌握最基础的东西。最基础的，是元素符号的各常见元素的化合价。这是书写各物质化学式和反应方程式的基础，一般的，练习多了，就得心应手，但在学习之初，建议可以采用包括死记硬背的各种方法，牢牢掌握这些。很多东西，比如说各元素的化合价，你不懂它为什么是这么多，但现在初中学习内容，并不需要你知道这些，会用就可以了。如果真对化学有兴趣的话，大学的无机化学，会告诉你很多。

我现在初三刚接触化学就觉得很吃力，还能赶上去吗

我是一个在校大学生刚好家教教一个初三的学生希望能给你一些有用的帮助，但学习还是要靠你自己！

其实化学最关键的是记化学方程式，背好每一章的代表物的化学性质，学会联想！这是基础知识点，我觉得老师会给你印学过的化学方程式，这些你需要好好背！

我给你安排的不是按课程分的，我觉得你最好通过做题找不足然后看书背知识点！

第一：做框表题，这最能考查知识脉络以及你对知识点的汇总理解，找不同的单元题做，最关键的就是不懂赶紧翻书，只要你有毅力你会收获很大的。把你做每一道题卡住你的知识点找个笔记本记住！

第二：做计算题，计算题是跟你送分的题，初中阶段的计算题你只要找到一个知识点就可以根据其他两者化学物的相对分子质量列方程解答，我要求你的是学着摸索规律，背题型！

第三：复习试验，背实验仪器的用法最关键的是背注意事项，操作中容易出现的错误以及那些常用仪器的多种用法更要注意，例如：玻璃棒的加速溶解、引流等用法。其次，做实验题，一些常规的空气收集仪器，除杂的仪器等要记住，多做做实验设计题！

第四：最好把试验部分好好巩固一下，还是需要笔记本记录同时把那些要紧的东西记住复习巩固！此外抽时间做成题全面回顾一下，再找复习时的纰漏，注意做题有时间概念！

第五：你最好那一本比较好的复习资料（相信你们复习时学校会发的）按章节顺序好好浏览一下，随时把不解不熟的地方记在笔记本上！

第六：把老师发你们的卷子拿出来就找错题做，提高效率，因为这工作量可够大的！把感觉有用的赶紧记在本子上！

第七：老师发给你们的是最有用的，有时间的话还是做成套的题锻炼自己的时间概念！

剩下的就是把你笔记本上整理的东西拿出来好好背！中国教育就这样，僧多粥少啊，好好干，有毅力肯定能提25分！

化学其实不是那般困难，我觉得他有点偏文科的感觉，背的东西特别多，这也就决定你只要好好背绝对没问题，不抛弃不放弃！你的化学里有潜力！希望你中考考出好成绩！

一只萌新，刚刚接触游戏，有大神给点建议吗

对于新人来说应该算是听友善的，毕竟体验游戏的时候不用时刻担心点卡的流失……

但是对上班族这些利用碎片时间玩游戏的人很不友善，

对于有大量赋予时间的（比如大学）同学来说，相当靠谱！

孩子刚刚接触化学，有点吃不消，报哪个班？

先记一记下面这些知识点,另外把元素周期表前20记住.

六、物质的颜色

大部分固体白色,大部分气体、液体、溶液无色

黑色固体：木炭、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉

蓝色固体：硫酸铜晶体、氯化铜、硝酸铜,它们的溶液也是蓝色

黄色固体：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁,它们的溶液也是黄色

蓝色沉淀：氢氧化铜Cu（OH）2 不溶于水可溶于酸

红褐色沉淀：氢氧化铁Fe（OH）3 不溶于水可溶于酸

硫磺是浅黄色固体 液氧、固态氧是淡蓝色

红色固体：铜 、氧化铁、红磷 高锰酸钾：紫黑色固体

浅绿色：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁和它们的溶液

绿色：碱式碳酸铜（俗名：铜绿）

九、化学之最

金刚石是天然存在的最坚硬的矿物 石墨是最软的矿物

氧是地壳中含量最多的（非金属）元素 铝元素是地壳中含量最多的金属元素.

空气的成分按体积分数计算含量最多的是氮气（N2）

密度最小的气体、相对分子质量最小的物质是氢气（H2） 相对原子质量最小的原子是氢原子（H）

相对分子质量最小的氧化物是水（H2O） 最简单的有机物相对分子质量最小的有机物甲烷（CH4）

在金属活动性顺序中活动性最强的是钾（K）、活动性最弱的是金

形成化合物种类最多的元素是碳（C） 原子是化学淡化中的最小粒子

十一、典型解题方法

1.用溶解、过滤、结晶的方法分离的固体须满足：一种固体可溶,一种不溶,且溶解后两种物质都不发生化学反应.

2.共存问题：在溶液中的物质两两之间都不发生反应,组内物质可共存于同一 溶液,只要组内物质间有任意两种能发生反应,则组内物质不能共存；

离子间能共存须满足：任意阳离子和阴离子组合不会有沉淀、气体或水生成

3.推断题的突破口：①颜色（铜盐蓝色,铁盐黄色,无色酚酞遇溶碱变红色）

②沉淀（AgCl BaSO4不溶于酸,氢氧化铁红褐色,氢氧化铜蓝色,其他沉淀白色

若沉淀物加稀硝酸：沉淀不溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4；若沉淀全部溶解,则沉淀中一定没 有AgCl或BaSO4；若讲沉淀部分溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4中的一种,且还有另一种可溶于稀 硝酸的沉淀.

③气体（复分解反应中有气体生成：酸和碳酸盐,在金属活动性顺序中在氢前的金属跟酸反应生成密度 最小的气体氢气）

4.一次性区别多种物质选用的试剂必须满足：组内的每一种物质跟该试剂作用后的现象各不相同.供选 试剂有以下几种可能：

①紫色石蕊试液区别一次性区别酸性、碱性、中性的三种溶液（如：HCl NaOH NaCl）

②碳酸钠、碳酸钾或盐酸、硫酸产生沉淀、气体和其他现象.

写出一次性区别下列各组物质的试剂：

⑴氯化钡、硫酸、硫酸钾溶液＿＿＿＿＿ ⑵硝酸银、碳酸钠、氯化钠溶液＿＿＿＿＿

⑶硝酸钡、碳酸钾、硝酸钾溶液＿＿＿＿ ⑷盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水＿＿＿＿＿

③用硫酸铁或硫酸铜等有特殊颜色的溶液,写出一次性区别下列各组物质的试剂及反应现象：

区别硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠四种溶液的试剂＿＿＿＿ 现象＿＿＿＿＿＿

5.不用其他试剂,只用组内物质鉴别几种物质的方法：

⑴用组内的铁盐或铜盐等有特殊颜色的溶液分步区别各物质,例：

不用其他试剂如何鉴别下列四种溶液：硝酸银、氢氧化钾、氯化钠、氯化铁

⑵组内有碳酸钠或碳酸钾溶液,且碳酸钠或碳酸钾跟另外三种物质反应,分别有沉淀、气体和另一现象例：下列各组溶液中,只用组内物质不用其他试剂就可一一区别组内所有物质的是＿

十二、物质的化学名称、俗名和化学式

汞（水银）Hg 硫（硫磺）S 氧化钙（生石灰）CaO

固体二氧化碳（干冰）CO2 氧化铁（铁锈的主要成分）Fe2 O 3

碳酸钙（大理石、石灰石的主要成分）CaCO3

碱式碳酸铜（铜绿）Cu2 (OH)2 CO3

氯化钠（食盐）NaCl 甲烷（沼气）CH4

乙醇（酒精）C2 H5 OH 乙酸（醋酸）CH3 COOH

碳酸钠（纯碱）Na2 CO3 硫酸铜晶体（蓝矾、胆矾）CuSO4?5H2O

氢氧化钠（烧碱、火碱、苛性钠）NaOH 氢氧化钙（熟石灰、消石灰）Ca(OH)2

水煤气：氢气和一氧化碳的混合物 爆鸣气：氢气和氧气的混合物

十三、物质的化学式

A 单质：由同种（或一种）元素组成的纯净物.

1、金属单质（按金属活动性顺序由强至弱排列）

钡 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅（氢） 铜 汞 银 铂 金

Ba K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au

孩子初三刚接触到化学，学的不太好。太原哪里有好的初中辅导班，最好是一对一的。

好的辅导班收费很高，代表性的学大教育、龙文教育等全国性的连锁机构，但不一定教的好，不如自己找个有经验的家教。

初三刚接触化学，怎样去学习呢？

个人觉得，化学千万不要背，首先作为一个化学学的自认为还是不错的学生来说，我的化学从头到尾都没有背过。甚至包括元素周期表，都是用多了熟练的自然而然的记忆。作为初三的孩子来说是第一次接触化学这个东西，首先要从兴趣抓起，一旦对化学有了兴趣，感受到了化学的魅力和神奇，就会有自然的探究精神。其次是要告知化学是一门学科，是学科就必然有一定的规律和方法，因此猛然接触新的东西切勿着急上火，不可揠苗助长。慢慢的通过感性的认识和实验直观的了解加上老师的教导我相信学好化学是一点问题都没有的

作者：邓正阳

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来源：知乎

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