深圳市有多少初三学生呢 深圳市有多少初三学生在读

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深圳中学的学生怎样才能上呢?

深圳中学进入途径：地段生入读；特长生入读；选拔考试。

一、地段生入读的条件

购房+入户获得学位。由于现在初中属于九年义务教育阶段，遵循的是划定地段就进入学的规定，所以入读深圳中学初中部最直接的方法是在深圳中学初中部招生地段内购房入户获得学位。

深中初中部的招生范围是文锦北路以东，翠竹路以西，东门北路以北，水贝一路以南（2023年以前是田贝四路以南）这个范围内。这个很重要，千万不能错，否则房子就白买了。

二、 特长生入读的条件

特长生采用网上报名的方式，只接收合唱、管乐舞蹈、民乐。小升初特长生招生略有变化首次招收钢琴特长生，另外总招生人数比去年少10人。

三、深中3+2、3+3选拔考试

1、参加BS拿奖

六年级积极参加含金量高的奥数BS并拿到头奖，较大概率拿到深中抛来的橄榄枝；头奖以外其他不错奖项的同学，有可能拿到深中“活动”的入场券，再择优录取。

2、拿到华附入场券

广东奥校（华南师范附属中学）简称华附，每年会面向全省公开招生。深圳每年会有10-20个学生被录取，这些孩子通常会收到深中抛来的橄榄枝。

深圳中学的办学条件：

1、办学规模

截至2023年，深圳中学校本部设60个教学班，在校学生达2872人。此外，深圳中学还建立了以自身为首的深圳中学教育共同体。

2、硬件设施

截至2023年，深圳中学高中部由东、西校区组成，占地9.8万平方米，藏书达15万册，并初步构建了以实现环境、资源、活动的数字化、网络化、信息化为目标的网络基础设施和基本服务支撑平台。

东校区除设有媒体中心、学生事务中心、教师事务中心及部分国际体系选科教室的旧教学楼外，还有成美楼（艺术楼）、力行楼、学生宿舍、科技馆、新教学楼以及新体育馆等。西校区原为深圳市财经学校校址，2023年信息显示，有教学楼三幢。

3、师资力量

深圳中考升学率是多少啊?

1、2023年深圳高级中学北校区升学率为17.94%

深圳市高级中学简称深高，是国家级示范性高级中学，广东省一级重点学校，深圳市公办完全中学。深圳市高级中学创办于1997年，2003年9月，北校区教学楼主体工程落成正式启用，2023年5月7日，初中部正式与深圳市深南中学合并。

2、2023年深圳宝安中英公学升学率为15.7%

深圳市宝安区中英公学位于广东省深圳市宝安区，地处宝安区西乡街道海城路243号，是一所集幼儿部、小学部、初中部、国际部一体化的多功能民办学校。

3、2023年深圳深中南山创新学校升学率为14%

深中南山创新学校位于广东省深圳市南山区打石一路221号，是南山区教育局所属的九年一贯制公办学校，是南山区委区政府强力打造，委托深圳中学管理的学校。

1、中考改革：深圳自2023年起开始实施新的中考改革，取消了原来的3+2模式，改为3+4模式。这意味着学生需要参加语文、数学、英语三门必考科目的考试，再加上一门选考科目的考试。选考科目包括物理、化学、生物、历史、地理、政治等六门学科中的任意一门。

2、高中招生政策：深圳的高中招生政策也有所调整。首先，取消了原有的指标到校政策，改为指标到区，每个区的高中招生名额是固定的，不再根据学生的考试成绩进行分配。实行了平行志愿制度，学生可以根据自己的成绩和志愿，同时填报多个高中，提高了录取的机会。

3、中考时间安排：深圳的中考一般在每年的6月份进行，具体的时间安排会根据当年的教学进度进行调整。一般来说，考试时间会在周末进行，以减少对学生的影响。

4、中考成绩公布：中考成绩一般会在考试结束后的一个月左右公布，学生可以通过学校的官方网站或者教育局的官方网站查询自己的成绩。

深圳市光明区有哪些初中?

1、光明区光明中学

光明区光明中学为一所公办完全中学，创办于1965年，2004年被评为广东省一级学校。2023年12月7日，深圳市光明区光明中学（集团）获批成立，学校迈入高质量发展阶段。

学校现位于光明区中心区，毗邻深圳光明科学城，远离闹市喧嚣、环境优雅，是深圳市绿色学校和深圳市“园林式、花园式单位”学校。

2、光明区公明中学

光明区公明中学始建于1945年，是一所历史悠久、底蕴深厚、人才辈出的基础教育名校。其前身是中国共产党领导的抗日武装——东江纵队为培养革命干部和解决当地青少年读书问题而创办的东宝中学，1960年更名为公明中学，几经易址，1976年9月迁至红花山下，红色基因在这里一脉相承，生生不息。

学校秉承“培养积极心理品质，力促师生最大发展”的办学理念，恪守“真、和、勤、进”的校训，教学质量突出，特色课程丰富，习惯和素质俱优，实现五育并举。

3、光明新区实验学校

学校办学思想明确，确立“弘公养正，开明启智”的校训，秉承“宽基础、强素质、可持续发展”和“自反自强，教学相长，追寻共同成长的幸福”的办学理念，积极开展校本研修，大力推进素质教育，深化课程改革，致力国家课程的校本化实施，致力丰富个性拓展课程。经过近七年的奋斗，学校办学品位和办学水平有了快速提升。

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