深圳市书香小学 深圳市书香小学多少个班级_致富项目_茶文化

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深圳市书香小学 深圳市书香小学多少个班级

时间:2023-12-09 09:06:45 作者:朝阳沟

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深圳市书香小学 深圳市书香小学多少个班级

深圳南山区小学最新排名,南海小学怎么样?

深圳南山区小学最新排名:

南山第二外国语学校;深圳市北大附中;深圳南山分校;深圳市深圳市南山外国语学校;深圳市深圳市南头小学;深圳市深圳市南山区南方科技大学实验小学;深圳市深圳市南山区前海小学;深圳市深圳市南山区南山小学;深圳市深圳市南山区月亮湾小学。

南海小学不错。

南海小学建于2023年秋季,占地面积13000平米,建筑面积9600平米。目前学校有38个教学班,近110位专任教师,学校位于南山中心城区,与来福士商业区融为一体。南海小学坚持文化立校,以“固本教育”为教育理念,以“创建生态型、学习型、智慧型的优质特色学校”为办学目标。

遵循教育规律,着眼核心素养,完善课程体系,努力打造优质特色教育,为学生的终生发展和幸福人生奠定坚实基础。学校发展愿景:管理风清气正,人际和谐幸福,质量优质上乘,环境美丽舒适。学校教育追求:学校优质、教师精彩、学生幸福。

简介:

南海小学建于2023年秋季,因与交通大动脉南海大道相邻,冠名即源于此。学校占地面积13000㎡,建筑面积9600㎡。

学校先后获得了全国环境教育示范学校、全国文明礼仪教育示范基地、全国青少年艺术人才培训基地、广东省义务教育规范化学校、广东省南方分级阅读示范基地、广东省巾帼文明岗、深圳市教育系统先进单位、深圳市绿色学校、深圳市书香校园、区级先进学校等荣誉称号。

学校按省级标准规划建设和配置:教学大楼、功能实验楼、办公大楼整洁美观,教室宽敞明亮。拥有现代电教设备、多功能网络教室、艺术教室、舞蹈室、科学实验室、美术室、多媒体阅览室、图书馆、体育馆、多功能厅以及现场直播设备,还有校园海浪之声广播站和小海燕电视台。

以上内容参考:百度百科-- 南海小学

深圳市南山区初中排行榜

2023年南山区初中排行榜前五

1、南山外国语学校高新中学、2、南山实验教育集团麒麟中学、3、育才二中4、南山第二外国语学校、5、育才三中

1、南山外国语学校高新中学

深圳市南山外国语学校(集团)高新中学位于南山区南环路5号,成立于2023年9月,其前身为2004年9月创办南山外国语学校高新部。学校地处高新技术园核心区,南临美丽的深圳湾,东临大沙河创新走廊,地理位置十分优越。学校占地2万平方米,建筑面积1.43万平方米。学校现有3个年级共36个教学班,在校学生共计1657人。现有教职员工140研究生学历的42人,占任课教师的33.6%;本科83人,占66.4%。

2、南山实验教育集团麒麟中学

深圳市南山实验教育集团麒麟中学是南山区一所公办初级中学,学校创办于2001年9月,是全国青少年文明礼仪示范单位、全国未来教育示范校、全国现代教育技术示范校、全国首批篮球特色学校、粤港澳大湾区青少年创新科学教育基地成员校、广东省义务教育规范学校、广东省绿色学校、广东省中小学校本培训示范学校、深圳市书香校园。学校现有44个教学班,在校学生数2053人,教职工162人,其中高级教师45人,中级职称教师79人,硕士74人,博士2人。2023年7月政府投资3.91亿元对学校进行改扩建,扩建后占地面积27083平方米,建筑面积65900平方米,教师公寓10664平方米。

3、育才二中

学校占地面积24810㎡,建筑面积24729㎡。校园背靠大南山,临近深圳湾口岸,与四海公园宛然一体,视野开阔,景色秀美,交通便利,是电影《花季雨季》和电视剧《霹雳彩虹》的主要拍摄地。校园分区合理,数个庭院、广场及小舞台,为师生提供交流的空间;足球场、篮球场、室内体育馆、乒乓球室等为师生提供多种运动场所;美术教室、音乐教室、创客空间、语言艺术阅览室、多媒体阅览室、图书馆等设施一应俱全,满足学生全面发展需要。

今日的二中拥有42个教学班,在校学生2000多名,在职教职工160余人,其中专任教师140人,本科率及中高级教师比率均超出规定标准。学校以“营造健康的教育生态,呵护每棵树苗的生长”为教育理念,践行“一体两翼,全面发展”的育人模式,坚持“以德树人,知行合一”的德育理念。

4、南山第二外国语学校

南山区第二外国语学校(集团)海德学校建于2004年9月,地处南山区商业文化中心,是一所公办九年一贯制外国语学校,占地面积31367平方米,建筑面积30668.85平方米。有一栋独立的图书馆大楼,音乐、美术、体育、物理、化学、生物等功能室一应俱全,能满足日常教育教学需要。良好的区位优势,优秀的教师团队,传承与创新的校领导班子,使南山二外在较短的时间内,一跃成为在老百姓心中享有盛誉的名校。

5、育才三中

育才三中创办于2003年,深圳市公办初级中学,位于深圳市南山区海月路,隶属于深圳市南山区教育局下属的蛇口育才教育集团。现有37个教学班,1799名学生;专任教师131名,其中高级教师37名、中级教师62名,国家级优秀教师3名,省级以上名师5名,市级以上优秀教师(班主任)15名,全部为本科及以上学历,其中硕士研究生占30%。学校自创办以来,新入职的毕业生均来自全国双一流院校。深圳市育才三中创办于2003年9月,2004年9月起独立招生,是深圳市蛇口教育集团下属的一所公办初级中学。学校现有教职工148人,其中专任教师131人。

学校位于风光秀丽的深圳湾畔,校园占地面积22345平方米,校舍建筑面积14632平方米,校园绿化率达到50%。校园幽静,环境宜人。

深圳市宝安区松岗哪些学校比较好?

深圳市松岗中学

学校类别

完全中学

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

全日制初中、高中

详细地址

深圳市宝安区松岗街道东方大道26号

松岗中学始建于1958年,

1999年9月迁入本校址,2000年9月开始承办内地高中新疆班,是深圳市政府“重点投资、重点建设、重点提高”的寄宿制完全中学。学校现有教职员工470人,其中特级教师4名,高级教师102人,硕士研究生44人,有全国模范教师、地级市以上学科带头人30多人。有教学班88个,在校学生共4503人。学校占地面积约11万平方米,经过十几年的建设,现建筑面积达7.9万平方米,可绿化地的绿化率100%,整个校园绿化覆盖率45%。学校环境优雅,建筑布局合理,园林式景观错落有致。杨柳春风,荡漾着湖光水色;粼粼的波光,映照着建筑群靓丽的英姿;鲜花绚丽,绿树葱笼。一年四季,景色如春,令人心旷神怡、赏心悦目。如剑的钟楼、主体雕塑直指蓝天;教学楼、科技楼、体育馆、行政楼虎踞龙盘;宿舍、食堂、清真餐厅洋溢着办学者的关爱;生物园、地理园、游泳池、体育馆、数字化的校园、多媒体教室更显现着先进办学理念的光辉。

深圳市宝安区燕山学校

学校类别

九年一贯制

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

九年义务教育

详细地址

深圳市宝安区松岗街道燕川社区洋涌路2号

燕山学校是一所从小学转制而成的九年一贯制公办学校。1999年燕川、罗田、塘下涌三所村小合并成立燕山小学,2023年4月改制为九年一贯制学校,

2023年秋季开始招收七年级新生。学区总面积20.1平方公里,户籍人口4215人(不含集信名城片区)、暂住人口约60万,学校红线内面积52239平方米,建有两栋教学楼、一栋科学楼、一栋宿舍楼,一栋两层学生、一栋实验楼、一栋室内体育馆,建筑面积35051平方米。现有42个教学班,中学部18个班,小学部24个班,共有学生2132人,教职工约165人。

深圳市宝安区松岗街道沙溪小学

学校类别

普通小学

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

小学学历教育

详细地址

深圳市宝安区松岗街道沙浦一路8号

沙溪小学创办于1925年,迄今已有89年的办学历史。校园占地面积17657平方米,现有可用建筑面积11016平方米。学校现有30个教学班,在校学生1560人;教职工85人,其中专任教师82人。硕士研究生1人,本科学历79人,专任教师学历达标率100%;小学高级教师31人,小学一级教师37人。学校2023年被评为深圳市一级学校;2023年被评为深圳市“平安文明校园”;2023年被评为宝安区“优质化学校”;2023年被评为深圳市“书香校园”,成为“全国文明礼仪示范基地”;2023年被宝安区评估为“双优学校”。2023、2023年度连续两年被评为宝安区公民办结对帮扶优秀学校;2023年被评为宝安区教育工作先进单位;2023年通过宝安区德育绩效评估,2023年被评为宝安区特色项目(羽毛球)学校;2023年10月,代表广东省参加全国第六届“奏响铿锵鼓乐,争当"四好少年"”中国少年先锋队鼓管乐展示交流活动中荣获中国少年先锋队鼓乐团“一级分团”奖和“最佳团队”奖。

深圳市宝安区松岗街道东方小学

学校类别

小学

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

全日制小学

详细地址

深圳市宝安区松岗街道东方社区上报美路

东方小学创办于1962年,旁倚107国道枢纽,坐拥东方腹地,历经课改洗礼,迎接评估挑战,成功跨入了省一级学校的大门。学校占地面积23535平方米,建筑面积14145平方米,绿化面积达85%。按省级学校标准配置了教室36间和功能室,改造了多功能大礼堂、塑胶跑道、标准足球场和中型校园网,新增了演播室和快乐体育园地,整个校园布局合理,动静分明。学校教学设施设备齐全,全面实施了联网教学和办公。

学校现有36个教学班,学生总数1830人,规模中等。教职工100名,是一支年富力强、专业素质较高的队伍。学校领导班子大胆开拓、勇于创新,具有较高的理论修养和先进的管理经验。在他们的领导下,教师行政团结一致,人际关系民主和谐,校园文化生活丰富多彩。

学校坚持贯彻“依法治校、以德理校、以情和校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想,

以“做健康向上的文明人”为校训,发扬“精诚团结、志存高远、精益求精、追求卓越”的东方精神,倡导“以人为本、诲人不倦”的教风和“活学多思、学而不厌”的学风,在把好育人“三道关”(法制纪律、心理健康和文明礼貌教育)的同时,唱响改革“四部曲”(师德师风建设、文明校园建设、科研课题攻关、课堂教学实践),实现了“人人爱读书、乐读书、读好书,个个学做人、乐助人、做好人。”的育人目标,营造了“健体怡心、和谐发展”的良好校风。近年来,各项工作成绩显著,“足球”特色日益突出,宝安区教育先进单位、宝安区家教课题一等奖,学校女子足球队荣获市第二名,宝安区第一名等荣誉纷至沓来,呈现出一派欣欣向荣的发展态势。

孜孜耕耘、不倦探索、与时俱进的东方人,将以新的起点,向区域性名校豪情迈进!

深圳市宝安区松岗第一小学

学校类别

小学

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

全日制小学

详细地址

深圳市宝安区松岗街道松明大道131号

学校始建于1928年,原名松岗乡国文学校,2004年并校更名松岗第一小学,属宝安区首批省级学校。学校以“生为本,师为先,师生共同成长”为办学理念,在打造健美操、武术等体艺特色教育的同时,还着力形成“家校共建,教育联动”的家教特色和简约高效的“扁平化”管理特色,荣获“深圳市办学高效益学校”、“宝安区课改先进单位”等称号。

深圳市宝安区松岗街道潭头小学

学校类别

小学

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

全日制小学

详细地址

深圳市宝安区松岗街道潭头社区

潭头小学创办于1927年,位于深圳市宝安区松岗街道潭头社区,是一所有着82年悠久历史的老校。学校占地面积22228.71平方米,人均28.75平方米;建筑面积13890平方米,人均17.9平方米;校园可绿化面积8135.7平方米,绿化率达100%,园内花红草绿,绿影婆娑,充满岭南风情。1300平方米的五色斑斓的儿童广场,780平方米的乐趣融融的儿童乐园,给孩子们带来五彩的梦想,增添不尽的欢乐。音乐室、舞蹈室、美术室、科学实验室、探究室、图书馆藏书室、阅览室、阶梯课室、电脑室等20多个功能室,为提高学生综合素质提供了有利的保障。到本学期全校6个年级,共24个教学班,在校学生1053人,其中,85%以上学生父母为工厂流水线工人或小生意人(流动人口),生源素质差。学校现有教职工66人,其中正编教师44人,聘用教师22人。专职教师为65人,平均年龄32岁,学历达标率为100%,小学高级教师28人,占42.4%;小学一级教师19人,占28.8%。教师年龄结构、职称结构、学历结构趋于合理。近年来,通过实施“走教师专业化成长之路”,学校已培养出一批优秀的教师队伍,有区中青年骨干教师2人,区教坛新秀2人。

松岗第二小学

学校类别

全日制小学

上级主管部门

宝安区教育局

学校性质

公办

业务范围

小学

详细地址

深圳市宝安区松岗街道松岗大道26号

深圳市宝安区松岗第二小学,位于松岗街道楼岗社区松岗大道旁,毗邻深圳市松岗中学,交通便利。学校辖区主要社区有楼岗社区、山门社区及松岗社区(部分)、东方社区(部分),主要小区有宝利豪庭、集信大厦、居乐苑以及周边小区,服务范围内人居密集,人口素质较高,区域优势明显。

学校于2023年3月经区发改局批准立项,2023年7月开工建设,2023年9月1日正式开学,是宝安区实行区级统筹以来,全区第一所由区政府全额投资在街道开建的公办全日制小学,首期投资6千余万元。校园总占地面积2.7万平方米,总建筑面积1.45万平方米,包括4层教学楼、5层综合实验楼、体育馆、200米跑道田径场、后勤服务楼及配套设施工程等。学校教育教学设施齐全,除了有符合标准的教室外,还分别配备了科学、生活与劳动、音乐、舞蹈、电脑、多媒体、心理咨询、图书阅览等专用教室。学校规划规模36个小学班级,为社会提供1620个优质学位。现有30个教学班,包括一至四年级6个班,五年级4个班,六年级各2个班,共有学生1533名。

学校将全面实施素质教育,坚持学校整体发展,突出个性发展的办学策略,以课程改革为重点,进行教育教学改革和创新,提高教育管理水平和教育教学质量;以师生的幸福成长为发展理念,以“扬长教育”为抓手,促进教师专业化发展,提高学生综合素养为出发点和归宿,把学生培养成为具有持续发展能力、爱好广泛、特长明显、具有国际视野的新时代小主人,把学校发展成为“质量优异、特色鲜明、多元开放”,在学生、家长及社会中认可度较高的现代化区域示范性学校。

松岗第二小学的开办,不仅对提升松岗教育实力、加快松岗经济社会发展具有重要作用,对进一步提升全区教育均衡发展水平、促进全区经济社会建设也将产生重要影响。

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