深圳教育怎么样? 深圳教育怎么样,知乎

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深圳罗湖区的教育质量怎么样

教育质量高。根据官方数据显示，罗湖区的教育水平一直名列深圳市前列。罗湖区有多所优质学校，例如深圳大学、深圳外国语学校、罗湖外国语学校等知名学府。此外，罗湖区也积极推进教育现代化，提高教育质量，为学生提供更好的学习环境和教育资源。

深圳市教育发展规划,深圳教育的发展现状?

“十三五”以来，深圳市委市政府以办好人民满意的教育为宗旨，坚持立德树人，秉承“教育成就民生幸福，教育决定深圳未来”的理念，打造教育发展的“深圳品质”，建设教育事业

2023年深圳更是全省唯一城市，被确定为普通高校新课程新教材实施国家级示范区，未来将全面建成“基于教学改革、信息技术融合的新型教与学模式”的国家级信息化教学实验区。

“十二五”期间，深圳将在教育事业上投入500亿元，增加10万个学位，实现“质”与“量”双重提升。

“十三五”期间，深圳各级各类教育发展迈上新台阶。

五年累计投入财政性教育经费三千五百亿元，各级各类学校学生平均经费标准居全国前列。

全市新增基础教育学位40万个，保障了全国规模最大的移民城市适龄少年儿童入学需求。

基础教育形成鲜明的优势和特色，创新教育、智慧教育影响广泛。

高起点新建5所高校，创下高等教育发展“深圳速度”。

职业教育探索形成了具有深圳特色的“二元”育人模式，为国家乃至全球职业教育的“深圳方案”做出了贡献。

福田区福田区是深圳的中心城市，也是传统教育的强区。

目前，福田区现有中小学88所，其中公办74所，民办14所，义务教育阶段学生总数约14万人。

但是，由于福田管区户籍人口的增长率远远快于学位供给的增长率，管区内的学位供求失衡。

据了解，根据近两年官方发布的学位预警信息，福田区公立学校小学一年级和初一每年学位缺口近万个。

根据统计局关于流动人口和常住人口的数据以及未来出生人口的预测数据，预计2023-2023年福田区小一学位增量需求为24900多元。 第一个学位的增量需求为3300个。

南山区作为广东省首批教育强区，近年来南山教育财政投入呈几何级增长，2023年南山区教育55亿元，2023年63亿元，2023年77.52亿元。

据介绍，截至2023年底，南山区共有幼儿园218所，小学50所，普通中学47所，职业中学1所。

2023年南山区小学学位共个，初中、高中学位共47204个，小、初、高学位共个。

南山区积极保障非户籍常住人口子女入学权益，符合深度就学条件的适龄学生义务教育入学率和完成率均达到100%。

全市首批开办区级特殊教育学校龙苑学校，特殊儿童入学率在95%以上。

据罗湖区《南山统计年鉴2023》介绍，截至2023年底，罗湖区共有幼儿园139所，小学62所(其中16所为九年一贯制学校)，普通中学17所，中等职业学校1所，高等教育学校1所。

2023年罗湖区小学学位87269个，初中、高中学位36471个，小、初、高学位个。

“十三五”期间，罗湖区教育总体稳定提高质量，新建5所高新预制装配式学校，完成2所改建，新获得学位5000所。 全公园、普惠园增加到62个、123个，幼儿园占52%、87.2%，超额完成“5080”建设目标。

此外，罗湖区数字化“思乐课堂”获评全国“2023年课程改革十大样本”。

宝安区“十三五”以来，宝安区加大财政投入力度，年均增速接近30%，累计投入财政性教育经费347亿元。

其间，全区新增公务义务教育学位6.41万个，含公务义务教育学位4.96万个。

同时，新扩建学校38所，使公办幼儿园数量增加了近20倍。

目前，在中小学教育阶段，宝安区有小学128所，其中小学55所，九年一贯制学校54所，十二年一贯制学校10所，初中9所。 民办学校共有62所，其中12年一贯制11所，9年一贯制39所，小学13所，完全初中1所，高中1所。

学前教育阶段，宝安区共有幼儿园420所，公办在园儿童比例为50.19%，公办加普惠性民办幼儿园比例为85.19%。

在职业教育阶段，宝安区隶属职业学校2所。

2023年，通过校企合作、顶岗实习、专业对口实习等“双元”培养方式，培养1700名专业技能人才。

在高等教育阶段，创新创意设计学院落户宝安高等院校实现零突破。

龙华区2023年龙华区新扩建完成学校9所，租用住所开设3所，提供学位近1万2023个，比去年建设的学位翻了一番。

公办幼儿园从2023年的7所增加到126所，达到18倍的公办幼儿园幼儿从2807人增加到41645人，增加了14倍； 普惠园增加到200个，提前完成“5080”攻坚任务。

但龙华区学位总体趋势依然紧张，热点领域学位缺口逾千。

根据2023年公务学位警告数据，预计总体缺口约为11000人，其中适龄儿童少1人的32807人，学位少1人的总缺口将接近8000人。 初适龄儿童少年17408人，初一学位总缺口近3000人。

而调查数据显示，2023年热点领域依然是龙华大道和民治大道，学位缺口分别为1050个和2700个。

龙岗区“十三五”期间，龙岗区教育支出占一般公共预算支出比重由13.49%提高到35.11%，教育支出由45.21亿元增加到126.21亿元，增速达到179.18%。

在此期间，全区新义务教育阶段公立学校38所，新学位63900所，增加到全市第一。

三年来，龙岗区连续出台新时代加快教育发展的若干意见、学前教育发展行动计划、民办中小学优质发展行动计划等一系列文件，持续推动龙岗教育事业发展进入“快车道”。

目前龙岗区已有中小学校196所，在校生超过38万人，专任教师2.24万人。

加上幼儿园，全区学生52.6万人，专任教师3.24万人。

学校、学生、教师队伍的规模迅速增大。

值得一提的是，随着香港中文大学(深圳)、深圳北理莫斯科大学等高水平中外合作大学落户龙岗，龙岗子可以在家门口接受“从幼儿园到博士生培养”的全序列教育，涵盖普通教育、教育、特教等全领域，全市上下

坪山区2023年坪山区新增义务教育公办学位1.42万个，占全市新增总数的28%，公办学位保障率居全市前列。

年教育经费超过35亿元，增长近8成。

实验学校南校区二期等6所高校开工建设，市一大学坪山校区、坪山特殊教育学校招生。

新增公办幼儿园5所，学位1900所。

引进名校长、10名名士。

此外，坪山区还引入深圳中学办学，实现了深圳技术大学校园的建设和独立招生。

光明区“十三五”以来，光明区大力发展光明教育，累计新建学校20所，辖区公办学校总数增加到28所。 3年来新获得近3万个学位，辖区学生从2023年的8.88万人增加到2023年的11.3万人，增长27.3%。 专职教师从5296人增加到7668人，增长了44.8%。

全区公办高校办学效益从“十二五”期间的不足40%提高到2023年的84.36%，教育事业发展可以用狂飙突进来形容。

“十三五”期间，全区财政性教育投入120.98亿元，其中，前三年累计投入92.81亿元，年均增长27.75亿元，是同期GDP增长的3倍多，教育投入由2023年的8.68亿元调整为

此外，近两年光明区还引进市二幼等6所市属优质幼儿园，与华中师大、中山大学、深圳实验学校等名校合作新建优质义务教育学校，掀起了一股亮丽的“名校之流”。

数理化解题能力远不如内地同学，换言之，做题完全比不过内地学生，做兼职辅导功课基本无法胜任。深圳学生表达能力，思维逻辑性比内地同学普遍强，沟通协同能力强，视野更开阔，对电子产品的使用水平明显高一个档次。

身体素质不如内地同学，无论是体能还是视力。总体来说，深圳所谓的素质教育，陶艺课，电脑课，音乐美术等等的课，还是拓宽了知识面，再加上社团活动和充分的周末休息，主要是对人的表达能力，待人接物，团队协同，个人责任心等有提升，实际上加的是隐藏技能点，显性的属性点不但不高，反而比起来更低。

深圳：

深圳位于广东省中南沿海地区，珠江入海口之东偏北，所处纬度较低，属亚热带海洋性气候。由于深受季风的影响，夏季盛行偏东南风，时有季风低压、热带气旋光顾，高温多雨；其余季节盛行东北季风，天气较为干燥，气候温和，年平均气温22.4℃，最高气温38.7℃（1980年7月10日）、最低气温0.2℃（1957年2月11日）。

雨量充足，每年4~9月为雨季，年降雨量1933.3毫米，年降雨量最多纪录2662毫米（1957年），年降雨量最少纪录913毫米（1963年）。日照时间长，平均年日照时数2120.5小时，太阳年辐射量5225年兆焦耳/平方米。常年主导风向为东南偏东风，平均每年受热带气旋（台风）影响4~5次。

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