我想知道1月28日的故事英语 我想知道1月28日的故事英文

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年月日知识小故事

1.关于年月日的小故事

上帝造物之时，给了人三十年的寿命，要人心情愉悦的活着，而人嫌太少。

上帝造了驴，要它辛苦劳动一辈子，也能活三十年。然而驴觉得太苦，要求寿命减半，人立马请求加上驴不要的寿命，于是人可以活四十五岁。

后来上帝造了狗，也给它三十年寿命，要它看守财物夜不能寐，狗也觉痛苦要求寿命减半，人又要求加上狗减去的寿命，于是有了六十岁。再后来，上帝造了猿，同样给它三十年寿命，并说它可以优先无虑的过，但是只能拥有一张秃顶而爬满皱纹的脸，猿依然没有接受，同样减去一半寿命给了人。

于是，人，注定要像驴一样辛苦奔劳十五年，像狗一样怀疑不安十五年，像猿一样目光呆滞无所事事十五年，而要活得像个人，只有三十年。

2.收集有关年月日的知识或数学故事

一年有12个月。

一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天。

（一、三 、五 、七 、八 、十 、腊， 31天永不差。）

四月、六月、九月、十一月有30天。

平年二月28天。 闰年二月29天。

平年全年365天。52个星期零1天。 闰年全年366天。52个星期零2天

闰年上半年182天 闰年下半年184天

平年上半年181天 平年下半年184天

3.年月日来历的小故事

年月日，是一种指计时单位，人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了"日"的概念；根据月亮绕地球公转，产生朔望，形成"月"的概念，根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了"年"的概念。

年月日，这三个概念所依据的物质运动是互相独立的。根据精确测定，地球绕太阳公转一周的时间约为365.2422平太阳日，这叫一个回归年。而从一次新月到接连发生的下一次新月的时间间隔为29.5306平太阳日，这叫一个朔望月。

一日，就是地球本身自转一周的时间，也就是一个白天加一个黑夜，共计24小时。

一个月，就是月亮绕地球一周，也就是一个朔望月。一个朔望月的长度是29.53059。。日，也就是29日12时44分3秒，这叫做"历月"。

一年，又是气候变化的周期，气候由冷变热，再由热变冷；这包括了人们从事农业自耕种到收获的全过程。

扩展资料：

年月日计算方法：

历法是推算年、月、日的长度和它们之间的关系，制订时间顺序的法则叫"历法"。以回归年为单位，在一年中安排多少个整数月，在一个月中又安排多少个整数天的方法和怎样选取一年的起算点的方法就叫历法。

历法问题的复杂性全在于回归年和朔望月这两个周期太零碎，它们同"日"之间的关系，不像公里同米之间的关系那样简单；而且，它们彼此之间也不能通约。所以，历法总是顾此失彼，不能同时协调两个周期。

由于这两个原因，历法一般地分为三类；太阴历、太阳历和阴阳历。侧重协调朔望和历月关系的叫太阳历，简称阳历；兼顾朔望月和回归年、历月和历年的叫阴阳历。

参考资料来源：百度百科-年月日

4.年月日超级短的小故事

始于罗马帝国恺撒时代.当时恺撒派人修订历法，制订了儒略历法，决定凡有特别宗教意义的月份三一天，不重要的月份三0天.因此，取名门神的一月，以战神为名的三月，为表示尊敬恺撒大帝而取名的漆月，都有三一天.因为二月是处死犯人的月份，属不吉的时间，所以只有二9天.恺撒大帝的继任人奥古斯的生日在吧月.为了和恺撒等同起来，他要求把吧月也加成三一天.为了要使吧月有三一天，他便从二月再借来一天，把二月减少到二吧天.又为避免三个大月的月份连在一起，又规定9月及一一月各有三0天，把一0月及一二月加长到三一天。

5.年月日的知识数学故事

“年月日”知识点与“年”相关的知识：1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年：方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。判断方法：年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：（1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年；又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。

（2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996年，2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2021年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。

3、推算周年：方法：末位年份-初始年份=周年例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。2011-1949=62（周年）例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？2012-9=2004（年）与“月”相关的知识：1、大月=31天全年共有7个大月小月=30天全年共有4个小月半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法：（1）拳头记忆法。

（2）歌谣：一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。四、六、九、冬（11月），三十整。

平年二月二十八，闰年二月把一加。3、季度：每三个月为一个季度。

第一季度：1、2、3月。第二季度：4、5、6月。

第三季度：7、8、9月。第四季度：10、11、12月。

4、区分“季节”：春季：3、4、5月。夏季：6、7、8月。

秋季：9、10、11月。冬季：12、1、2月。

与“日”相关的知识：1、重要节日：元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）国庆节（10月1日）——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。2、会看日历。

3、推算日期。（1）数数、写数。

例如：9月的倒数第4天是？30日、29日、28日、27日。答：9月的倒数第4天应该是9月27日。

（2）末尾数-初始数﹢1=天数例如：9月的倒数第4天是？30-4+1=27 答：9月的倒数第4天应该是9月27日。4、推算星期。

（1）写日历。例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？同是周四的天数依次加7，如1,1+7=8,8+7=15,15+7=22,22日已经接近24日，所以往后写到24。

一二三四五六日1 8 15 22 23 24 答：12月24日是星期六。（2）周期问题。

例如：2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？24-1=23（天）23÷7=3（星期）??2（天）4+2=6—星期6 答：12月24日是星期六。与“时间”有关的知识1、12时计时法和24时计时法之间转换。

例如：下午5时=17时上午11时30分=11时30分AM8:00=8:00 晚上8时02分=20时02分注意：（1）12时计时法有修饰词。（早晨、上午、中午、下午、晚上）（2）分钟小于10分的时间要写0。

如8:07或者8时07分。2、计算经过时间。

方法：利用时间竖式计算。（借位60进制）例如：上午8:30到中午12:00，经过多长时间？12时-8时30分=3时30分12时11时60分-8时30分3时30分答：经过3时30分。

注意：（1）时间的算式，不论横式，还是竖式都不能写电子表表示形式，要用文字来写。（2）如果计算上午某时到下午某时的经过时间，一定要先把下午的时间转换为24时计时法后，再进行计算。

例如：上午9:00到下午6:50，经过多长时间？下午6:50=18:50 18时50分-9时=9时50分答：经过9时50分。（3）如果隔天计算经过时间，要分两天计算。

例如：小红昨天晚上9:30睡觉，今天早晨6:00起床，睡了多长时间？12时-9时30分=2时30分2时30分+6时=8时30分答：小红睡了8时30分。3、在日历中找规律。

例如：8月日一二三四五六1 2 3 □4○56 7 □89 ○1011 □1213 14 ○15□1617 18 19 ○2021 22 23 □24○2526 27 □2829 ○3031 爸爸每工作四天休息一天，妈妈每工作三天休息一天，爸爸妈妈共同休息的日子有几天？分别是哪几天？爸爸的休息日：○妈妈的休息日：□答：爸爸妈妈共同休息的日子有1天，是8月20日。4、统筹问题。

例如：张阿姨周末要做的事情有：洗衣服（洗衣机洗）30分，擦桌子10分，扫地10分，晾衣服10分，切水果8分。她至少需要多少时间才能做完所有事情？擦桌子10分①洗衣服30分扫地10分切水果8分②晾衣服10分。

6.年月日的故事

有一天，时间打算到人间一趟，希望用他的神力为人类创造奇迹，创造辉煌，让世上所有的人都认识他。

谁知道，天有不测之风云，人有旦夕之祸福。时间万万想不到，他一边走着，一边想着，一不小心，竟从山顶掉向深渊。

幸好，他急中生智抓住了一根斜出的树丫。但那根树丫太小了，时间心想，只要他身子一动，树丫就断了，因此，他只好丝毫不敢动弹紧紧地抓住树丫。

一会儿，富裕从远处经过那里，时间就叫他：“富裕大哥， help me!help me！”富裕说：“很抱歉，我不能救你，因为我要去买车。”又过了一会儿，花儿走过来，时间对花儿说：“花大姐，请救救我吧。”

花儿说：“I am very sorry！我有心无力，因为我有惧高症。 ”又过了几分钟，贫穷逐步向他走来，时间对贫穷说：“贫穷小弟，你到哪里去？”贫穷说：“我从来的地方来，到去的地方去。”

时间说：“请帮帮忙，等一下我和你一起去。”

贪穷却说：“对不起了，因为我要去赚钱过日子。”时间心想，今天可能是他的忌日了。

说时迟，那时快，真诚唱着歌儿向他走来，时间想，这是最后的机会，于是，赶紧对真诚说：“真诚老大，你过来帮我一下。 ”“Ok！”真诚毫不犹豫地爬过去，小心翼翼地把时间救了下来。

时间感到很奇怪，就问真诚：“其他人都找借口不肯帮我，为什么你肯冒着生命危险来救我？”真诚说：“因为只有时间才能证明真诚的伟大和可贵。”。

7.事关于年月日的数学故事

众所周知， 名人、伟人都有不寻常的个人特性。

用大的数减去小的数得到一个差：- = 。将差的各个位数相加得到一个数，2+3+0+7+8+2+5 = 27，再将这个数的位数相加，其和是9。

即最后得到一个最大的一位数9。按上述方法来计算数学家高斯的生日：高斯生于1867年11月7日，于是可得一个数 ， 重新排列后的数比如是，差数为 - = ，算其位数和可得： 6+9+9+3+3+6 = 36，再算位数之和， 最后得 3+6 = 9。

同样，最后得到一个最大的一位数9。 所有的著名人物的生日都有这样的特点。

这是成为著名人物的“必要条件”。

8.高斯的出生年月日,一个数学小故事

数学家高斯的故事 高斯（Gauss 1777~1855）生于Brunswick，位于现在德国中北部.他的祖父是农民，父亲是泥水匠，母亲是一个石匠的女儿，有一个很聪明的弟弟，高斯这位舅舅，对小高斯很照顾，偶而会给他一些指导，而父亲可以说是一名「大老粗」，认为只有力气能挣钱，学问这种劳什子对穷人是没有用的. 高斯很早就展现过人才华，三岁时就能指出父亲帐册上的错误.七岁时进了小学，在破旧的教室里上课，老师对学生并不好，常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇.高斯十岁时，老师考了那道著名的「从一加到一百」，终于发现了高斯的才华，他知道自己的能力不足以教高斯，就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读.同时，高斯和大他差不多十岁的助教Bartels变得很熟，而Bartels的能力也比老师高得多，后来成为大学教授，他教了高斯更多更深的数学. 老师和助教去拜访高斯的父亲，要他让高斯接受更高的教育，但高斯的父亲认为儿子应该像他一样，作个泥水匠，而且也没有钱让高斯继续读书，最后的结论是--去找有钱有势的人当高斯的赞助人，虽然他们不知道要到哪里找.经过这次的访问，高斯免除了每天晚上织布的工作，每天和Bartels讨论数学，但不久之后，Bartels也没有什么东西可以教高斯了. 1788年高斯不顾父亲的反对进了高等学校.数学老师看了高斯的作业后就要他不必再上数学课，而他的拉丁文不久也凌驾全班之上. 1791年高斯终于找到了资助人--布伦斯维克公爵费迪南（Braunschweig），答应尽一切可能帮助他，高斯的父亲再也没有反对的理由.隔年，高斯进入Braunschweig学院.这年，高斯十五岁.在那里，高斯开始对高等数学作研究.并且独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的「二次互逆定理」（Law of Quadratic Reciprocity）、质数分布定理（prime numer theorem）、及算术几何平均（arithmetic-geometric mean）. 1795年高斯进入哥廷根（G?ttingen）大学，因为他在语言和数学上都极有天分，为了将来是要专攻古典语文或数学苦恼了一阵子.到了1796年，十七岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果.最为人所知，也使得他走上数学之路的，就是正十七边形尺规作图之理论与方法. 希腊时代的数学家已经知道如何用尺规作出正 2m*3n*5p 边形，其中 m 是正整数，而 n 和 p 只能是0或1.但是对于正七、九、十一边形的尺规作图法，两千年来都没有人知道.而高斯证明了： 一个正 n 边形可以尺规作图若且唯若 n 是以下两种形式之一： 1、n = 2k,k = 2, 3，… 2、n = 2k * （几个不同「费马质数」的乘积），k = 0,1,2，… 费马质数是形如 Fk = 22k 的质数.像 F0 = 3,F1 = 5,F2 = 17,F3 = 257, F4 = 65537，都是质数.高斯用代数的方法解决二千多年来的几何难题，他也视此为生平得意之作，还交待要把正十七边形刻在他的墓碑上，但后来他的墓碑上并没有刻上十七边形，而是十七角星，因为负责刻碑的雕刻家认为，正十七边形和圆太像了，大家一定分辨不出来. 1799年高斯提出了他的博士论文，这论文证明了代数一个重要的定理： 任一多项式都有（复数）根.这结果称为「代数学基本定理」（Fundamental Theorem of Algebra）. 事实上在高斯之前有许多数学家认为已给出了这个结果的证明，可是没有一个证明是严密的.高斯把前人证明的缺失一一指出来，然后提出自己的见解，他一生中一共给出了四个不同的证明. 在1801年，高斯二十四岁时出版了《算学研究》（Disquesitiones Arithmeticae），这本书以拉丁文写成，原来有八章，由于钱不够，只好印七章. 这本书除了第七章介绍代数基本定理外，其余都是数论，可以说是数论第一本有系统的着作，高斯第一次介绍「同余」（Congruent）的概念.「二次互逆定理」也在其中. 二十四岁开始，高斯放弃在纯数学的研究，作了几年天文学的研究. 当时的天文界正在为火星和木星间庞大的间隙烦恼不已，认为火星和木星间应该还有行星未被发现.在1801年，意大利的天文学家Piazzi，发现在火星和木星间有一颗新星.它被命名为「谷神星」（Cere）.现在我们知道它是火星和木星的小行星带中的一个，但当时天文学界争论不休，有人说这是行星，有人说这是彗星.必须继续观察才能判决，但是Piazzi只能观察到它9度的轨道，再来，它便隐身到太阳后面去了.因此无法知道它的轨道，也无法判定它是行星或彗星. 高斯这时对这个问是产生兴趣，他决定解决这个捉摸不到的星体轨迹的问题.高斯自己独创了只要三次观察，就可以来计算星球轨道的方法.他可以极准确地预测行星的位置.果然，谷神星准确无误的在高斯预测的地方出现.这个方法--虽然他当时没有公布--就是「最小平方法」 （Method of Least Square）. 1802年，他又准确预测了小行星二号--智神星（Pallas）的位置，这时他的声名远播，荣誉滚滚而来，俄国圣彼得堡科学院选他为会员，发现Pallas的天文学家Olbers请他当哥廷根天文台主任，他没有立刻答应，到了1807年才前往哥廷根就任. 1809年他写了《天体运动理论》二册，第一册包含了微分方程、圆椎截痕和椭圆轨道，第二册他展示了如何估计行星的轨道.高斯在天文学上的贡献大多在1817年以前，但他仍一直做着观察的工作到。

9.关于时间的小故事

一、齐白石

我国著名画家齐白石，无论是画虾、蟹、小鸡、牡丹、菊花、牵牛花，还是画大白菜， 无不形神兼备，充韵生动，奥秘晚穷，据说他在八十五岁那年的一天上午，写了四幅条幅，并在上面题诗：“昨日大风，心绪不安，不曾作画，今朝特此补充之，不教一日闲过也。”

二、李四光

我国的地质学家李四光，在野外进行地质勘察时，经常用石头做枕头睡觉，一旦被石头硌醒，马上又开始工作。

三、鲁迅

鲁迅先生是十分珍惜时间的，他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠。

四、陈景润

著名数学家陈景润十分珍惜时间，他曾给自己拟订出一张工作时间表，把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使在路上走，也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词，就是这样掌握的。

五、抓紧时间

优秀影片《喜盈门》曾轰动中国影坛，编剧辛显令长期以来，抓紧每一分空闲时间读书，学习和写作，每天忙到深夜，睡眠从不超过6个小时，他常说：“超出一分钟的休息，便是增加自己思想上的一分懒惰。”正是因为他特别善于挤时间，才在工作之余写出了一部出色的电影剧本。

1到29的英语单词怎么写

1到29的英语单词：

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

11 eleven

12 twelve

13 thirteen

14 fourteen

15 fifteen

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen

20 twenty

21 twenty-one

22 twenty-two

23 twenty-three

24 twenty-four

25 twenty-five

26 twenty-six

27 twenty-seven

28 twenty-eight

29 twenty-nine

1到29英语用序数词：

第1 first；第2 second；第3 third；第4 fourth；第5 fifth；

第6 sixth；第7 seventh；第8 eighth；第9 ninth；第10 tenth；

第11 eleventh；第12 twelfth；第13 thirteenth；第14 fourteenth；

第15 fifteenth；第16 sixteenth；第17 seventeenth；第18 eighteenth；

第19 nineteenth；第20 twentieth；第21 twenty-first；第22 twenty-second；

第23 twenty-third；第24 twenty-fourth；第25 twenty-fifth；第26 twenty-sixth；

第27 twenty-seventh；第28 twenty-eighth；第29 twenty-ninth。

帮我想个英文故事,然后在翻译一下中文?

Two Birds

Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?

Student: I cannot point out but I know the answer.

Teacher: Please tell us.

Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.

两只鸟

老师： 这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？

学生：我指不出，但我知道答案。

老师：请说说看。

学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。

2.

The Fish Net

"Can you tell me what fish net is made, Ann?"

"A lot of little holes tied together with strings." replied the little girl.

鱼网

"你能告诉我鱼网是什么做的吗，安？" 老师发问道。

"把许多小孔用绳子栓在一起就成了鱼网了。" 小女孩回答道。

3.

The New Teacher

George comes from school on the first of September.

"George, how did you like your new teacher?" asked his mother.

"I didn’t like her, Mother, because she said that three and three were six and then she said that two and four were six too....."

新老师

9月1日， 乔治放学回到家里。

"乔治，你喜欢你们的新老师吗？" 妈妈问。

"妈妈，我不喜欢，因为她说3加3得6, 可后来又说2加4也得6。"

4.

A physics Examination

Once in a physics examination, Nick finished the first question very soon, while his classmates were thinking it hard.

The question was: When it thunders why do we see the lighting first, then hear the thunderrolls?

Nick’s answer: Because our eyes are before ears.

一次物理考试

在一次物理考试时，当同学们都还在苦思冥想时，尼克很快就答好了第一个问题。

这个问题是：为什么在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声？

He Won

Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself.

Tommy: That's too bad. How did that happen?

Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won.

他赢了

汤姆：约翰尼，你小弟弟好吗？

约翰尼：他害病卧床了。他受了伤。

汤姆：真糟糕，怎么回事儿？

约翰尼：我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。

I Have His Ear in My Pocket

Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?"

"A kid bit me," replied Ivan.

"Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother.

"I'd know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket."

他的耳朵在我衣兜里

伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问，“发生了什么事？”

“一个男孩咬了我一口，”伊凡说。

“再见到他你能认出来吗？”妈妈问。

“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”

A Good Boy

Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"

"I gave it to a poor old woman," he answered.

"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"

"She is the one who sells the candy."

好孩子

小罗伯特向妈妈要两分钱。

“昨天给你的钱干什么了？”

“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”

“她是个卖糖果的。”

Drunk

One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk."

"But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman!"

醉酒

一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉’字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！”

Hospitality

The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest's plate. The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy.

好客

由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。 客人微笑着把奶酪放进嘴里说：“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪？” “在捕鼠夹上，先生。”那小男孩说。

英语小笑话

上个星期五我穿了一件 Adidas 的衣服去打球, 一个老美看到就笑我说, "Do you

know what does it mean? It means All Day I Dream About Sex.我整天都在想著

性, 缩写正好是 Adidas) " 我正惊讶他怎么反应这么快, 联想力这么丰富时,旁边的

一个老美帮我解围, 他说, 有一个很著名的合唱团 Korn, 他们的招牌歌之一就是

A.D.I.D.A.S, (All day I dream about sex)所以呢,这个典故可是很多老美都耳熟

能详的喔! 下次就换你去取笑老美了.

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