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文亮专升本没有倒闭。
拓展资料:
文亮专升本是指针对已经取得大专或高职学历,但仍希望提升自身学历及能力水平的人群而开设的专升本培训班。该培训班主要是为了帮助这些人顺利通过专升本考试,获得本科学历。
文亮专升本是由上海文亮教育集团创办的,作为国内权威的教育培训机构之一,文亮教育从事高职、本科及研究生等各类培训已有多年,拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。文亮专升本班在教学内容及教学方法上均采用先进的教学理念,并根据专升本考试的特点量身定制了课程和教材,以保证学员学习效果和通过率。
通过参加文亮专升本班,学员可以充分利用文亮教育的优势资源和专业教师的指导,有效提高个人的学习和备考能力,为进一步深造打下坚实的基础。同时,文亮教育提供个性化的辅导服务,不断完善学生的学习进度和教学质量,确保学员能够准备充分并在专升本考试中获得优秀的成绩。
总的来说,文亮专升本是一个非常有价值的培训班,能够为已经取得大专或高职学历的人提供更多的学习机会和升学通道,是广大国内学子实现自我价值的良好平台。
通过文亮专升本的学习和培训,学员可以在较短的时间内快速提升自己的学历水平和专业技能,并且拥有更多的晋升机会和岗位选择。文亮教育不仅注重基础知识的学习和掌握,更注重将理论应用于实践,在培养学员专业技能上有很高的成效。
另外,文亮专升本班还提供了丰富的教学资源和服务,包括更加灵活和多样化的学习方式、高质量的补课服务、个性化的指导和辅导,等等。这些都可以帮助学员在备考中更加轻松自如,取得良好的考试结果。
总之,文亮专升本作为一种高质量的教育培训方式,具有非常积极的推广意义。它将为广大已取得大专或高职学历的人群提供更完善的学习途径,同时也为社会培养更多高素质的人才。
引言:培训机构的生源不错,最后却还是倒闭了,而造成他们倒闭的原因其实是比较多的,首先就是政策原因有明确的规定,不允许孩子去补课,而且这些培训机构也不允许再继续开下去,慢慢的他们没有生源也就破产了。还有一种就是人才比较慌一些,好的教师根本就留不住,大多数人肯定是想要找一个比较稳定的工作,但是要知道在一些培训机构里面根本没有办法长时间的坚持下去。
一、政策影响,导致培训机构关门
家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,就会将自己的孩子送到各种的培训机构里面去,但是要知道有些机构他们能够一直开下去,但是有些机构就不行,比如说那些补习班等等他们的生源不错,但是最后还是倒闭了,主要就是因为疫情的影响,还有一些就是政策的影响,疫情导致很多人必须待在家里,而政策就是规定不允许这一些培训机构继续开办,也是为了减轻孩子们的学习压力。
二、优秀教师统统流失,导致机构没有办法正常运转
要知道一个好的单位,必须要有一些比较优秀的员工,培训单位里面最重要的应该就是好多老师,但是要知道在培训机构里面老师待的时间是不长的,因为这个工作他没有办法长久的做,稍不注意都可能会面临破产或者是倒闭,那些老员工优秀员工一旦离开这些特色课程招牌科目没有办法继续维持。
三、总结
家长可以让自己的孩子去学习一些其他的技能,但是要让孩子学会劳逸结合,培训机构它是比较多,但是里面的质量怎么没有办法得到,保证很多人连小学都没有毕业直接就去了那里,成为了一名优秀的老师,要想一想他们能够给学生带来什么东西。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)
没有完全取缔中学。取缔的是中高考系列培训。只是因为它们占据了教培行业头部,所以大家认为教培行业完了。实际上如果培训机构能实际增进个人的职业技能,对整个国家的发展是有很大好处的,计算机/雅思类的技能型培训,能让人才更多,依旧是国家鼓励的方向。
我们有信心相信,也不会一刀切关闭所有校外培训机构。“对重点难点问题先行试点,积极推广典型经验,确保“双减”工作平稳有序。”科学的、正确的、理性地理解中央的政策。政策会考虑国家整体,会考虑学生的健康成长,也会考虑到70万个教培机构和1000万的教培从业人员。政策允许周一到周五开展培训补习,政策也提示大家探索更多的可能。
两个时间窗口。政策文件开篇处有提到“1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。”再想一下,从2021年第规范到2021年整顿,也是一个三年周期。上一个三年,我们同行主要在融资上市和烧钱获客。如今,新的三年里,我们应该做什么?
重新思考价值。价值是唯一的出路。校外培训行业,包括线下和线上,给社会带来的价值到底是什么?新东方、好未来、猿辅导们又创造并提供了什么价值?是要对国外资本的价值,还是要对中国教育的价值?是要对股东的价值,还是要对用户的价值?究竟到最后,教培行业对学生到底有什么价值?
转变教育理念。理念是真正的钥匙。我们能清晰地看到,国家的教育理念在转变。“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系。”“坚持学生为本,遵循教育规律。”老思路只会走老路子,新理念才能有新未来。不要培训思路,选择教育理念,只有真正做教育才能活下去!培训已死,教育永生!顺应国家教育理念的,都会蓬勃发展。继续选择应试,哪怕包装得再好,都会毁灭消亡。课程体系怎么去设计,这是教培机构需要思考的重点。周六日不能补课,但并非不能组织活动,这也是留给从业者的空间。
真学科和真素质。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物,就是完全的学科?音乐、体育、舞蹈、美术、编程、创客、STEAM,就是完全的素质?理念和学科无关,学科和素质无关!在只会钻校内作业和考试漏洞的机构,和只会应试技巧和超纲教学的老师那里,一切都是学科应试的。在新一代教育培训从业者眼里,哪怕是语数英都能素质起来。学科应试的,任何擦边球,都会被干掉。真心素质的,哪怕语数英,都将被鼓励。
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