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选择题(共28题,每题2分,共56分)
我国沿海地区某中学地理兴趣小组在学校附近开展实地高程测量,按一定等高距绘制了下面的等高线(单位:米)地形图,并在图中按相同比例绘出学校的范围。据此完成下列问题。
1.该地理兴趣小组采用的比例尺最可能是
A.1:200 B.1:20 000 C.1:200 000 D.
2.图示信息反映了
①测量区域地形以丘陵为主 ②图中河流自西北向东南流
③在学校可能看到海上日出 ④河流上游比下游流速快
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】
B
2.D
【解析】
试题分析:
比例尺是指图上距离与实际距离的比值,采用的比例尺大小要结合实际选取。若比例尺为1:20000,则图上1厘米代表实际距离200米,符合图中学校的实际大小。
2.图示地区海拔不超过50米,故地形以平原为主;根据图中指向标可知,图中河流自西南流向东北;海洋位于学校以东,且学校东部没有地形障碍,故在学校可能看到海上日出;河流上游地区的等高线密集程度明显大于下游地区,故上游流速较快。
考点:本题组考查等高线图的判读、地图的基本知识。
2008年10月22日印度第一颗探月器“月球飞船一号”在印度南部东海岸的斯里哈里科塔岛上的斯里哈里科塔发射场成功发射,并于当地(东六区)时间11月14日20时31分成功撞月。回答下面问题。
3.印度在南部东海岸的斯里哈里科塔岛上建设卫星发射中心的主要原因是
①受西南季风和东北季风的影响,该地降水时间集中,其余大部分时间天气晴朗,适合卫星发射
②该岛人口较少,适合卫星发射实验③该地科学技术发达④发射场位于岛屿,海运方便运输大型火箭及其零部件⑤该地附近工业发达,距离航天器材产地近⑥该地纬度低,易于卫星发射
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤
4.经度相同的地方
A.地方时相同 B.季节相同 C.角速度相同 D.线速度相同
【答案】
3.C
4.A
【解析】
试题分析:
3.位于印度南部东海岸的斯里哈里科塔岛,气候受西南季风和东北季风影响,10、11月份是大雨季节,但一年内多数月份阳光充足,天气晴朗,可以进行室外静态试车和发射试验;该岛人口较少,适合卫星发射实验;发射场位于岛屿,海运方便运输大型火箭及其零部件;该地纬度低,易于卫星发射。
4.经度相同的地方地方时相同 。
考点:本题组考查卫星发射基地条件、地球运动的地理意义。
如图所示,哈格迈尔先生在他2014年生日当天,乘飞机从奥克兰出发,经过l3小时l0分钟,于当地时间01:10降落在夏威夷,刷新了最长生日的世界纪录。读图完成下列问题。
5.哈格迈尔先生从奥克兰乘飞机出发时,当地时间最接近
A.07:30 B.10:00 C.12:30 D.14: 00
6.这趟旅程长约
A.5000km B.10000km C.15000km D.20000km
【答案】
5.B
6.B
【解析】
试题分析:
5.根据材料,哈格迈尔先生于夏威夷当地时间01:10降落,读图判断,夏威夷位于西10区,奥克兰位于东十二区。两地时区差是22小时,即飞机降落时,奥克兰的当地时间是23:10。飞机飞行 13小时10分钟,可以计算出出发时,当地时间约是10:00,B对。
6.根据图中纬度,这趟旅程跨纬度约50度,图上距离约2.5厘米,比例尺大约是图上1厘米代表实际距离2000千米。图中飞行航线的图上距离约长4厘米,实际长度约8000千米,最接近10000千米,B对。其它数值差距较大,A、C、D 错。
考点:本题组考查时差计算。
2011年7月17日,我国南极中山站(69°22′S,76°22′E)越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出。据材料回答下列问题。
7.当中山站“第一次日出”时,若在天津观测太阳,太阳位于观测者的
A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向
8.中山站极夜持续的时间是
A.30天左右 B.50天左右 C.70天左右 D.90天左右
【答案】
7.C
8.B
【解析】
试题分析:
7.当中山站位于南极圈内,7月17日,当中山站极夜后出现“第一次日出”时,该日昼长由前一天的0小时,到大于0小时,即日出的地方时(76°22′E)为12时之前的较短时刻,太阳直射在北半球,直射点经度约为76°E,此时天津大约是15点左右,所以太阳位于天津观测者的西南方向。
8.根据对称原理,6月22日到7月17日出现极夜的天数为25天,那么6月22日前也有25天,即中山站极夜持续时间为50天。
考点:本题组考查地球运动的地理意义。
“数九”又称“冬九九”,是我国的一种传统民间节气。读图完成下列问题。
9.数九期间,下列说法正确的是
A.地球公转速度持续加快 B.北京的昼长短于海口
C.北极地区极昼范围持续扩大 D.北印度洋洋流自西向东流
10.“数九”中最冷的是“三九四九”,是因为
①太阳高度最低,到达地面的太阳辐射最少②地面植被少,吸收的太阳辐射最少
③大气的热量收入低于热量支出④冷空气活动频繁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】
9.B
10.D
【解析】
试题分析:
9.从图中可以看出,数九大约从1月9日开始,到3月4日结束,数九期间太阳直射点由南半球向赤道移动,但是太阳直射点还在南半球,北半球昼短夜长,纬度越高白昼越短,所以北京的昼长短于海口,北极地区出现极夜现象,地球公转速度将变慢,北印度洋洋流呈逆时针流动,即自东向西流,所以B项正确。
10.从图中可以看出,数九大约从1月9日开始,到3月4日结束,“数九”中最冷的是“三九四九”,因为此时大气的热量收入低于热量支出、冷空气活动频繁,“三九四九”期间,太阳高度不是最低,吸收的太阳辐射不是最少,所以③④正确。
考点:本题组考查地球运动的地理意义。
到达地面的太阳辐射有两部分:一是太阳以平行光线的形式直接投射到地面上的,称为太阳直接辐射;一是经过大气中的小水滴、尘埃等质点散射后,自天空投射到地面的,称为散射辐射,两者之和称为总辐射。读图A、图B,完成11-12题。
图A 图B
11.以下对北京市直接辐射不产生作用的因素是
A.太阳高度 B.气温变化 C.降水变化 D.大气洁净度
12.由图B可知
A.阴天时太阳高度角的日变化大,所以散射辐射的日变化也大
B.散射辐射的变化,只取决于天气的变化
C.阴天时云层对太阳散射辐射的削弱作用强,散射辐射日变化大于晴天
D.晴天时参与散射作用的质点少,散射辐射较弱
【答案】
11.B
12.D
【解析】
试题分析:
11.直接辐射主要和太阳有关,气温变化不会对太阳产生影响,选B。
12.散射作用的强弱与太阳高度角和大气透明度有关,太阳高度角增大时,到达地面的直接辐射增强,散射辐射也就相应增强,故B错。太阳的散射辐射指到达地面的一部分太阳辐射,而云层削弱的是穿透大气层时的太阳辐射,所以云层无法对太阳散射辐射起到削弱作用,故C错。晴天时,大气透明度好,参与散射的物质少,故散射到地面的辐射也少,D对。阴天时太阳高度角的日变化小,A错。
考点:本题组考查地理图表的判读、大气的受热过程等。
下图是某地气象台绘制的该地气温日变化监测图。(注:一天中最高气温一般出现在午后14点左右)。读图,回答下列问题。
13.此地大致
A.位于90°E,昼长14小时左右 B.位于90°E,昼长12小时左右
C.位于120°E,昼长12小时左右 D.位于150°E,昼长14小时左右
14.据图判断
A.16点地面吸收的太阳热量最多 B.气温最低时是地面散失热量最多的时刻
C.地面一天中随时都在散失热量 D.白天地面吸收的热量始终大于散失的热量
【答案】
13.A
14.C
【解析】
试题分析:
从图中可以看出,北京时间16:00时,该地气温最高,据此可以计算出该地位于90°E;该地地面从太阳吸收热量的时间为6:00——21:00之间,因此昼长时间约为15小时左右。
14.从图中可以看出,地面吸收太阳热量最多的时间是14点左右;从0:00——24:00,地面散失热量始终大于0,因此,地面一天中随时都在散失热量;气温最低出现在8点左右,而地面散失热量最多的时间大约是15点左右;大约7:00——15:00之间,地面吸收热量大于散失的热量,其余时间小于散失的热量。
考点:本题组考查大气的受热过程。
逆温是指某高度大气实际温度高于理论温度的现象,河流和湖泊中有时也会出现逆温现象。读阿根廷某湖泊不同季节垂直水温变化图,回答下列问题。
15.图中能反映逆温现象的曲线及其出现的月份是:
A. ①;1月 B.②;7月 C.①;7月 D.②;1月
16.此时该湖泊出现逆温的原因,正确的是:
A.处于夏季,湖泊水温上升过快 B.处于冬季,表层湖水受外界降温影响大
C.湖底在此时因为有火山喷发,从底部释放大量热能 D.该季节,湖水运动频率过高
【答案】
15.C
16.B
【解析】
试题分析:
15.湖水逆温是指距离湖面一定距离内,湖水温度随水深增加而升高的分布形式。图中曲线①出现逆温现象。湖面温度较低,为冬季,阿根廷位于南半球,其冬季是7月份。所以本题选择C选项。
16.冬季,太阳辐射少,湖面受受外界降温影响大,底部受影响小,水温较高。所以本题选择B选项。
考点:本题组考查逆温现象。
读下列两幅图,回答下列问题。
17.两幅图中所表示的空气环流运动,均属于
A.大气环流 B.海陆风 C.热力环流 D.季风环流
18.左右两图分别表示两种不同的空气环流运动,其主要差异是
①时间尺度不同 ②空间尺度不同 ③成因不同 ④气流性质不同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.右图中,等压面的起伏变化与气压分布的对应关系是
①同一高度,等压面高的地方,其气压就低 ②同一高度,等压面高的地方,其气压就高
③同一高度,等压面低的地方,其气压就高 ④同一高度,等压面低的地方,其气压就低
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】
17.C
18.A
19.B
【解析】
试题分析:
17.左面图为东南季风是海陆热力性质差异引力的季风环流,右侧图表示海陆白昼与黑夜热力性质不同引起的海陆风,二者都是海陆热力性质差异引起的,都是热力环流,D。
18.季风和海陆风都是海陆陆风热力性质差异形成,成因相同,气流性质相同,但左图主要分布在我国东部地区的夏季,右图是沿海地区海陆风,时间和空间尺度不同,A对。
19.在同一高度,等压面向上凸出的地方应比同一海拔高度的其他地区气压要高,反之亦然。
考点:本题组考查大气运动、等压线图的判读。
下图表示某日20时海平面气压分布及16~24时北京空气质量指数变化。读图回答下列问题。
20.该日20时
A.东海海域天气晴朗,风大浪高 B.北京大风扬沙,空气污染加重
C.低压天气系统中,P强度最强 D.Q地位于暖锋锋前,出现降水
【答案】B
【解析】
试题分析:
根据图示信息,该日20时空气质量指数非常高,指数越大,级别越高,说明污染越严重。再根据20时海平面气压分布图来判断,北京此时受冷锋影响,若暖气团较为干燥,北京会出现大风扬尘天气,空气污染加剧,B对;东海海域受高压控制,以下沉气流为主,天气晴朗,风浪小,A错;低压天气系统中,Q强度最强,C错;Q地位于低压中心附近,冷锋锋前位置,可能出现降水,D错。
考点:本题考查常见的天气系统。
下图为沿某岛屿20°纬线地形剖面及两地气候统计图。读图回答下列问题。
21下列关于该岛的叙述,正确的是?
A.热带季风气候,降水高度集中 B.1-6月的降水量逐月增加
C.终年高温多雨 D.非洲第一大岛
22.乙地比甲地降水量多的主要原因是?
A.位于东南信风的迎风坡 B.位于东北信风的迎风坡
C.位于夏季风的迎风坡 D.受赤道低压控制
【答案】
21.D
22.A
【解析】
试题分析:
21结合题目信息可知,该岛位于低纬度地区大陆东岸,风从海洋吹向陆地,水汽充足,降水集中,加上沿岸暖流的增温增湿作用而形成热带雨林气候;从柱状图看,1-6月降水量较少,且降水量总体呈下降趋势;该岛为马达加斯加岛,为非洲第一大岛。
22.乙地位于岛屿的东侧,处于东南信风的迎风坡,且受沿岸暖流增温增湿作用影响,降水丰富;而甲地处于岛屿的西侧,位于山地背风坡,因此降水较少。
考点:本题组考查地图的基本知识、气候类型的综合应用。
读甲、乙两种气候类型分布示意图,据图回答下列问题。
23.下列关于甲、乙两种气候类型分布特点的叙述,正确的是?
A.处于迎风坡 B.向高纬延伸 C.随附近洋流流向延伸 D.向低纬延伸
24.下列关于甲、乙气候特征的叙述,正确的是?
A.甲气温年较差小 B.甲降水季节变化大 C.乙年平均气温低 D.乙夏季降水丰富
【答案】
23.C
24.A
【解析】
考点:本题组考查不同区域自然环境的差异、区域地理、气候类型的综合应用。
气象部门用五天平均气温的高低作为划分四季的指标;低于10℃的时间段为冬季,高于22℃为夏季,10℃~22℃之间为春秋两季。读某年立冬我国大陆部分各地季节状况图,回答下列问题。
25.形成图中我国各地在同一天出现三种季节的主要原因是
A.海陆热力性质差异 B.地形地貌差异 C.各地纬度差异 D.各地经度差异
26.为了使季节划分与气候变化相符合,现在北温带的许多国家在气候统计上一般认为冬季包含
A.10、11、12月 B.11、12、1月 C.12、1、2月 D.1、2、3月
【答案】
25.C
26.C
【解析】
试题分析:
25.我国南北跨度大,不同纬度获得的太阳辐射量不同,纬度越高,获得的热量越少,因此,我国各地在同一天会出现三种季节的自然现象。
26.北半球北温带大陆上1月份一般是最冷的月份,所以,北温带的许多国家在气候统计上一般认为冬季包含12、1、2月。
考点:本题组考查中国自然地理。
湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,具有维护生态安全、保护生物多样性等功能。人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。读图完成下列问题。
27.图中4℃等温线向北突出,主要是
A.受太阳辐射的影响 B.受河流流向的影响
C.受地形地势的影响 D.受热带季风的影响
28.与图中4处湿地的形成无关的是
A.海拔高,气温低,蒸发量小 B.地形相对低洼,容易积水
C.植被较好,容易涵养水源 D.都濒临长江,常受到长江洪水的泛滥而积水
【答案】
27.C
28.D
【解析】
试题分析:
27.陆地上等温线的凹凸变化往往和区域的地形有关系。根据图示经纬度信息,图中区域为云南省,4℃等温线向北突出,说明该地气温较高,主要是受到较低地势的影响。
28.长江洪水的泛滥区主要在长江中下游地区,4处湿地的形成均与长江泛滥积水无关。
考点:本题组考查湿地的形成与等温线图的判读。
第II卷
二、综合题(共2题,共计44分)
29. 下图为“我国某区域及某年1月0℃等温线分布示意图”,读图回答下列问题。(24分)
(1)说出1月0℃等温线的走向及其影响因素。(6分)
(2)图示区域生物资源丰富,简析其自然原因。(4分)
(3)比较R1、R2河段流速和流量的差异,并说明判断的理由。(8分)
(4)简析古汉中在历史上的交通地位,并说明理由。(6分)
【答案】
(1)呈东西走向(2分) 主要受纬度和地形(秦岭)影响。(4分)
(2)地处亚热带和暖温带的过渡区,气候条件复杂(2分);地形起伏大,垂直分异明显(2分),为生物提供了多样的生存环境。
(3)流速:R1河段流速较小(或R2河段流速较大)(2分);因为R1河段以流水沉积作用为主,R2河段以流水侵蚀作用为主(2分)。
流量:R2河段流量较大(或R1河段流量较小)(2分);因为在R1、R2间有支流汇入(或R1位于上游,R2位于下游)(2分)
(4)地位:交通枢纽(2分) 理由:通过古栈道向北沟通渭河平原及城市(如西安)(2分),向南联系四川盆地及城市(如成都和重庆)(2分);向东通过汉江联系长江中下游地区及城市(如武汉)(2分)。(答出2点即可)
【解析】
试题分析:
(1)从图中直接可看出1月0℃等温线呈东西走向,与纬线和秦岭山地走向平行,影响因素为纬度和地形。
(2)生物资源丰富是因为气候和地形条件复杂,该地处于亚热带和暖温带的过渡区,气候条件复杂;秦岭山地地势起伏大,垂直分异明显,为生物提供了多样的生存环境。
(3)从图例中可看出R1河段为沉积作用明显区,而R2河段沉积作用不明显,流速慢的沉积作用明显,因此R1较R2流速慢。下游支流多,集水面积大,水量大,R1位于R2上游,因此R1较R2流量小。
(4)从图例中可看出汉中有多条古栈道,北与宝鸡、西安相连,南与成都、重庆相连。同时通过长江与长江中下游地区相联系,因此为交通枢纽。
考点:本题考查区域地理、等温线图的判读。
30.读图文材料,回答问题。(20分)
某中学地理小组查阅了巴西和中国农业发展状况相关资料,结合对巴西地理环境条件的分析,认为巴西粮食增产潜力巨大。
(1)阅读表1、表2,比较巴西与我国耕地面积和粮食产量的变化的不同点。(4分)
结合材料从农业生产条件角度,分析巴西粮食增产潜力巨大的原因。(4分)
(3)据图a、图b说明巴西1、7月降水量的差异并分析原因。(6分)
(4)巴西将于2021年8月举办第31届夏季奥运会,届时将有大量游客来到巴西,这将
会给巴西的社会和文化带来哪些有利和不利影响?(6分)
【答案】
【答案】
(1)我国耕地面积大,粮食种植面积占耕地面积比重大,粮食产量逐年上升,粮食单产高;巴西粮食种植面积占耕地比重小,但粮食产量增长慢,单产不高。
(2)后备耕地数量大(可开垦土地面积广);单产较低,农业技术发展潜力大。
(3)1月降水量多,7月降水量少;1月大部分地区受赤道低气压带控制;7月大部分地区受信风带和副热带高气压带控制。
(4)有利:促进文化交流(民族传统文化的保护和发展;促进基础设施建设);不利:给社会治安带来隐患(给当地居民健康带来不良影响)。
【解析】
难。根据学生的日常还有高考的进度进行编排的,竞争压力非常大,所以九师联盟高三10月联考难。高三九师联盟是指高考前九大高校联合举行的考试。为普通高级中学三年级的简称,高三结束即高中毕业,高中毕业即刻参加高考。
【 #工作总结# 导语 】总结是培养和提高工作能力的有效途径,可以丰富专业知识,提高技能水平,增强发现问题和解决问题的各种能力。本篇文章是 为您整理的《2021高三月考总结与反思10篇》,供大家阅读。
1.2021高三月考总结与反思
进入高三,是频繁的复习与考试,这是高三的基本状态。最近读的一次月考刚结束,在这次月考的成绩出来后,我对自己的一个月的学习进行了反思。现在对这次月考进行如下的总结:这次月考我成绩掉下来了,成绩的排名也掉下来了,虽然掉的不多,但我知道这也是退步的表现。尤其是文综成绩,我这次竟然没有及格,这样分数怎么可能上去呢?三百总分的文综,勉强拿到一半的分数,所以总成绩是不高的,再有就是本次月考我的数学分数也减少了,分析了试卷后,发现是自己做题粗心,有很多的细节没有注意,导致自己失掉很多不该失去的分,这也是为什么自己成绩直线下降的原因。而造成的这样的结果,还有些原因是因为自己做题的时候不够沉着冷静,过于的急躁,因而题目都没有看准就开始做,直接导致自己做题过程就出现问题了,所以得出的答案是不对的。
在这次月考里,我成绩的掉落也意味着我复习是不到位的,所以考试对自己就不够自信,做题出现粗心和急躁的状态,进而导致做题没有耐心和细心,这样自然是拿不到很高的分数的。对本次的月考,自己不仅不满意,老师也是不满意的,高三就一年都不到的时间,我现在月考考成这样,真的很让人堪忧。月考虽然不是很重要的大考试,但是每月这样的一次考试却是能去反映我一个月的学习情况的,所以月考成绩从侧面也反映我本月的学习和复习是不好的,不然成绩为什么不增反而还降了呢?这就只能说明是我们自己学习懈怠了,也表示上个月的成绩让自己骄傲了,所以本月我学习没有很伤心,导致成绩整体都是呈下降趋势。
如今月考已经结束,拿到这样的成绩自己也陷入了深思,但是我知道自己这次月考没有考好,对自己打击也挺大的,所以经过这次月考带来的教训,我在下个月的月考中一定要争取考好,那么我会从现在就开始好好的去复习,把学习状态给调整好,让自己吸取此次月考的教训,在下次的月考中全部都改正过来,同时也更加的端正自己的学习态度,让自己复习好,努力把成绩都提高起来,为自己最后的高考做准备和打下基础。
2.2021高三月考总结与反思
又一次月考结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的'成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。
人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。
除了这三点,还有三个“必须”。
1、学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。
2、学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。
3、学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。
天道酬勤,勤能补拙,让我们一起为之奋斗吧!
3.2021高三月考总结与反思
在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考。说实话,我非常紧张,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以......没办法,全都没考好。
4.2021高三月考总结与反思
本学期我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利得以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,首先,要做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。其次,深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理。经常表扬,做好激励工作,坚持每周由班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。
二、利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信心
信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者,其成功率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中,要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。在这一学期里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,利用班会活动帮助学生认识自己,树立决心和信心,在刚进入高三的暑期,我班开展了《高三,你准备好了吗?》班会活动,让学生对高三的生活有了一定的认识,让其开始做好心理准备。这学期中我班的班会活动,有全班学生参与的月考分析会,有全体任课教师与全体学生的交流会、有学习方法交流会等等,在班会活动中总结了前段时间的学习情况,计划了下阶段的奋斗目标。其二,利用教室布置,激发学生的士气,在教室里粘贴了班训:态度决定一切,一切皆有可能!班级口号:千锤百炼,高三无悔,金榜提名,舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等,同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的情况进行表扬和鼓励。学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其三,建立了班级五小组的竞争体制,建立了一对一的互助小组,在月考分析中进行表扬和奖励。其四、积极参加了年级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。
5.2021高三月考总结与反思
这次紧张的月考过去了,而我考得不怎样,虽然心里头很不是滋味,但是我知道我根本没怎么读过书,反思过后,觉得自己有着太多太多的不足,定下的计划,从未实现过,定下的目标,从未达到过,从来没用过心,每次都是学过之后,就看都不看,总是自以为是,老师说我懒,的确,每当说我一次,就认真一次,也就是三分钟热度。上课总是喜欢讲小话,不听老师讲的什么,有时在讨论题目,但是,讲小话的次数总是多于讨论题目的次数。原本许多容易做的题目,连最基础的都不会做,如理综里面的基础题,不如文科的东西,就是死记硬背,反正就是不认真对待,种咱不好的习惯导致了现在的我,导致了这次考试不少理想。经过了这次月考,我想到了很多,又如班主任跟我说,到达目标差多少分,就补上多少分,把它平均,每门提高一点,从最弱的科目开始,最基础的开始,打好基础,靠近及格的科目,让在下次月考中努力让它及格,理综只有那么一点分,我觉得我根本没用过功,没读过书,让某一位同学成为你下次的目标,努力追赶他,达到目标,继续前进,又以下一个为目标,有学习计划,学习目标,你的成绩会提高得越快,也许,经历了一次挫折,比经历一次成功更好一些,在挫折中寻找经验,这样离成功就不远了,经历了一次挫折,只会让我越挫越勇,肯定执着,知难而进,忘记之前的不愉快的,一切从头开始,也为时不旬,争取在下次月考中进步,一步一个脚印,脚印踏实地,必会取得好的成绩,争取把接近及格的科目让它及格,也尽量不要让其它的科目下降,保持原地,稳中求进,适当复习,经常想打雪仗。
老师讲的重要公式定理多记一下,多做一些基础题目,这就是我这个月的目标,把握这次机会。
6.2021高三月考总结与反思
月考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生每月的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢?1、对教材知识不够熟悉,对各种公式记得不牢。
2、平时练习太少,做题不多,对各种题型的解题方法没有掌握。
3、英语词汇量太少,考试中对英语阅读理解不能读懂意思,所做题目几乎靠猜。
4、数学 运算能力不够,计算速度太慢。
对于一个xx生而言,离x本线还有很大一段距离,主要是因为自己信心不够,加上基础太差,厌学情绪较浓。自从听了本年级的x位优秀学生介绍学习方法后,再加上班主任的及时鼓励,后一段时间应注意以下几点:
1、树立信心,找回失落的理想,重树个人形象。
2、抓紧时间,认真看书,多背定理、定义和公式。勤学好问,多向班上成绩好的同学请教。
3、上课认真听讲,不打瞌睡,不搞小动作,不玩手机,不讲小话。
4、多做练习,认真完成作业(独立)。
5、遵守校纪校规,不随意请假,力争在下一次月考中自己与自己相比,总分力争多xx分。
7.2021高三月考总结与反思
月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习情况。这一个多月的整体学习情况都比较忙碌,每天7个多小时的在校学习,进程与速度都比八年级时快了一倍,作业与学习负担都加重了许多。回家的时候,把作业写一写,简单温习功课,一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有改变,这样的学习生活明显是不够的。
这次的月考虽然名次并不差,但是成绩也并不理想。均分连85分都没有上,既没有比较明显突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来,发现各科目扣分的区域集中在:基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。最重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化,而要放到考试最后几天“抱佛脚”。而且每天光写作业就要写到很晚,很多想要做的额外内容都不能完成。
经过总结,在以后的学习中,要做到以下的学习方法:
1、巩固基础:上课的笔记要认真,下课后才能便于复习。当天的内容当天消化,每天安排一些预习的内容,对书上的每一个概念细细理解分析。
2、抓紧时间:抓紧细小的时间写作业,提高效率,夯实基础,才有时间来做有难度的训练。
3、调整状态,戒骄戒躁:在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。读题时在关键句下方勾画,对每一道题都要认真审题、细致分析,尽量避免粗心。
4、多做一些课外提升题,每天有计划有目标。
8.2021高三月考总结与反思
考试之后考生一定要认真进行总,这是十分必要的,期末考试和一模、二模之后也要认真进行考试总。通常在总过程中,我们总是有意、无意地将总重点放在教训上:会做的为什么做错了?应当拿到的分数为什么丢了?为什么有些试题找不到解题的切口……看来总教训对提高考试成绩是十分有益的,因此也是十分重要的。但是在总过程中往往被忽略的、被忽视的是正面的经验:这道题我为什么回答是正确的?那道题我是如何思考的?如何找到解题的切口的?会做的题我是如何把握住的……
其实总经验比总教训更重要。
大家知道人类社会在不断地进步、发展,人类的社会实践活动、生活实践活动是在不断总经验的基础上推动社会向前发展,当然同时也在总一些教训。但是经验更为重要、更为宝贵,对今后的工作更具有指导意义。比如我们祖先发明了钻木取火术,我们试想一下。
当我们的祖先第二次钻木取火时,他们头脑中思考的是什么?是第一次钻木取火的经验、方法,只有不断地总每一次取火时的经验才能使每一次取火获得成功。从这个意义上讲,考生的考试总还是应当把总取得成功的经验放在第一位。
一套高考试卷、一张高考试卷,考生会做的占绝大多数,考生会做而且做对的、得分的也是绝大多数,从得分的角度讲,优秀考生八成以上试题都会做,而且可以做对、可以得分,中等考生也可以得到七成的分数,超过五成的考生人数会更多。因此总得分的经验实在是太重要了。
把会的、会做的、做对的进行总是一个再落实、再巩固的过程,是一个上升到成熟、理性的过程。在历年的高考复习过程中,年年都会出现做过的、会做的、曾经做对的题,到了高考时又做错了,这是个很大的遗憾,我们的高考复习不能像“狗熊掰棒子”——掰一个丢一个,一定要做到“丰产丰收”,也就是将经验总到手,做到“手中有粮,心中不慌”。
总经验是解决教训的前提。经验是正面的,教训是反面的,这是一个问题的两个方面,互相关联、互相影响、互相依存。一定意义上说要想认真汲取教训就必须总经验,用正面的总经验指导、认识,解决反面的教训,这样产生教训的原因才能看清楚,解决教训的办法才能找到。
总经验可以不断地提升考生复习的自信心,不断提升考生的考试自信心,这就是经验对考生心理的正面影响和作用。正确地、认真地总成功的经验使考生的心里更有数、更有底、更有把握,无论是面对一节节复习课,还是面对一次次考试,考生一旦有了宝贵的经验,心里就踏实了,心理素质的稳定与提升反过来还可能进一步促进经验的巩固与发挥。
9.2021高三月考总结与反思
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
10.2021高三月考总结与反思
这不单纯是为了一次考试而写,终于进入了最关键的一年,这是人生中相对重要的一年,心理好拨动。总是无名的烦躁,总是看身外之物不顺眼,总感觉别人都好像欠了我什么似的,总是丢三落四,总把重要的事情忘的一干二净,真的一干二净呀,似乎那个优秀的自己将要离开。
看起来问题很严重,也确实很棘手,但仔细想起来这是一切高三学生的正常反映,你能克服。
世界上每个人所能支配的只有自己,而已。你不需要过多的去管别人的对错,你也没必要对别人的举动耿耿于怀,每个人都有自己的标准、方式,你不了解它,也管不着,你只需做好自己。当环境不适应你时,你应该主动去适应环境,当一件事压得你无法呼吸时,你可以躲开它。总之,人虽不能自我,但每个人都应以自己为中心去生活。掌握自己,而不是被别人左右。这样做,你就可以心平气和,胸有成竹,沉着冷静。
“欲速则不达。”这是你以前反复说的话,怎么最近就忘了呢?对,慢慢的可能完不成所有的任务,但急急的你所有目标都会是一场空,你看似努力的结果将全部白费。所以做事先冷静,步步为营,不急不慢,稳扎稳打,不要老想着前面那些还没得到的,应该重视眼前这些,要用心,一定能有收获的。
你已经长大了,应该成熟起来,对自己负责,应该清楚明白自己想要什么,自己应该负什么责任,应该得到什么,不应该苛求什么,你更应该清楚人生道路上的坎坷。是用自己的肩膀撑起自己的天空的时候了,是用自己的双手去开拓一片天地的时候了。
你应该自信,无论过去或现在,无数事实都证明你是一个四肢健全、智力优良、思想正常、相貌对得起人们的人,你没有什么严重的缺陷,你具备成功的一切基础,你有理由渴望成功。别人有的你不缺,别人或缺的你也有,你努力、坚定、坚强,你有资格摘取桂冠。你可能不是最棒的,但你一定要是最骄傲、最自信、最有力量的,这是你最厉害的武器和最有力的成功之冀。
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