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2022考生已经开始进入备考阶段了,22考生在备考复习时要注意合理安排时间。今天跟随猎考考研小编一起了解一下“2022考研法学:法理学备考详细指导&知识点总结",希望对考研的同学有所帮助,一起来看看吧!法理,法学最基础、最抽象、最难懂的课程,作为法学研究生考试的综合科目之一,法理学在法学综合科试卷中(总分值150分)的分值达到了60分,分数比重仅次于刑法和民法,具体考查形式如下:
(一)法律硕士(非法学)
单选:15题,每题1分,共15分。
多选:6题,每题2分,共12分。
简答:1题,每题10分,共10分。
分析:1题,每题10分,共10分。
论述:1题,每题15分,共15分。
(二)法律硕士(法学)
单选:7题,每题1分,共7分。
多选:4题,每题2分,共8分。
简答:1题,每题10分,共10分。
分析论述:2题,每题15分,共30分。
法理学共计13章的内容,整体来说,大题的考察的章节相对比较集中,集中在第三章、第四章、第十章、、第十一章、第十二章、第十三章等,如简述两大法系的区别、简述法的规范作用与法的社会作用、简述法律关系的特征、归责的原则等,其余剩下的章节考察以客观题形式考察居多,如西方法学流派各大流派的主要观点及其代表人物等。
所以,在法理学的复习过程中,需要注意一下几点:
一、对于客观题,除了背诵记忆之外,更主要的是要把握细节点,比如对于立法概念的把握,要注意立法是包括法律的废除的;比如法学是人文社会科学的学科性质;比如法律移植和法律继承是可以并存的等等,这些都是对于细节点的要求,因此,建议大家在复习的过程中,结合历年考题,对基础的概念采用分解的方法去仔细分析细节点,减少在考试中因细节问题而丢分的失误。
二、对于主观题,很多学生感到很头疼,找不到答题技巧,其实大可不必如此烦恼,因为法学是一门逻辑性较强的学科,按照法学的特有逻辑去作答,大题是很容易拿到高分的。如简述两大法系的区别,建议大家首先答出什么是两大法系(大陆法系与英美法系)及其概念,其次,简答两大法系的区别点所在并简要扩展,最后,稍微总结下(综上所述,两大法系在哪些方面存在区别),这样,一个完整的答题层次就呈现了出来,即“概念—问题内容—总结”。当然,我们在答主观题的时候,还要注意法言法语,尽量减少大白话的出现。
三、在法理学复习备考的过程中,要求在理解的基础上进行记忆,并结合历年试题进行巩固记忆,注意试题的分析和理解,在反复做历年试题的过程中注意总结;还要注意结合最新的考试大纲,尤其是容易出大题的章节变化进行复习。
所谓价值判断,即关于价值的判断,是指某一特定的客体对特定的主体有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。将之引入法学领域,则意味着就法律所拟定的原则、规则、制度等客观存在(客体),人们必须从它们能否体现和满足人们的需要,能否有更为理想的原则、规则、制度存在等角度来予以分析法律,从而涉及法律的应然状态和理想追求问题。由此可见,将价值问题引入法学领域,不仅是人们对法律认识的深化,更为主要的则是以人作为价值的主体,来对法律制度进行批判性的认识,从而有利于提高法律与人们生存、需要的关联度。
所谓事实判断,在法学上是用来指称对客观存在的法律原则、规则、制度等所进行的客观分析与判断。换句话说,与价值判断不同的是,法律中的事实判断主要解决客观存在的法律究竟是怎样的这一问题,它并不主张或者说根本抵制从“应然”的角度追问法律应当怎样的问题。在法学思潮上,代表事实判断的研究方法主要是三类:一是规范分析方法,强调研究法律规范本身存在的机制、蕴涵的意义、解决的问题等,这可以凯尔森的纯粹分析法学作为代表。二是社会实证方法,认为对法律问题的研究应当将之置于社会存在的具体环境中,用社会需求、社会效果等标准来判断法律的正当性。法社会学所采用的正是这种方法。三是历史实证方法,即认为只有历法律资料的挖掘,才能证成法律沿革的脉络。历史法学派正是通过这种方法来研究现行法律的制定问题。
那么,在法学上使用的这样两种判断,究竟有何差异呢?大致说来,有关法学上价值判断与事实判断的区别,主要表现在以下几个方面:
第一,判断的取向不同。法律的价值判断由于是作为主体的人所进行的相关判断,因而它以主体为取向尺度,随主体的不同而呈现出相关差异。例如,法律制度上是公平优先还是效率优先的问题,不同的主体会根据自己的认识或者处境作出不同的回答。但事实判断则不然,它是以现存的法律制度作为判断的取向的。简单地说,事实判断是为了得出法律制度的真实情况,如果该种判断是正确的话,那么它的结论就是不以人的意志为转移的。例如,“法律的强制性是法律的基本属性”这一事实判断,就可以为法律生活中的具体事实所证明。
第二,判断的维度不同。法律上的价值判断,明显地带有个人的印记,具有很强的主观性。甚至可以说,与主体的情绪、情感、态度以及利益、需要等无关或中立的判断,并不能称之为价值判断。相反,就法律上的事实判断而言,其目的在于达到对现实法律的客观认识,因而无论是认识的过程抑或是认识的结果,都应当尽可能地排除自己的情绪、情感、态度等主观性因素对认识问题的介入,而尽可能地做到“情感中立”或“价值中立”。只有这样的研究结果,在科学上才是可信的。
第三,判断的方法不同。法律上进行价值判断是一种规范性判断的方式,它关注法律应当是怎样的,什么样的法律才符合人性和社会的终极理想。换句话说,在进行法律价值判断时,虽然它并不排除对现实法律问题的分析,然而,现实的法律只是作为价值判断的“靶子”,其基本目的在于引申出“应然”的法律状态与法律理想。但法律事实判断则是一种描述性判断,其任务主要在于客观地确定现实法律制度的本来面目,是典型的“实然”判断。
第四,判断的真伪不同。法的价值判断的真伪,取决于主、客体之间价值关系的契合程度。换句话说,就法的价值而言,它必须经历“历时性”的考验,由社会来取舍、选择。例如,中国古代的儒家认为,“物之不齐,物之情也”,因而将“等级”作为稳定社会的主要价值看待。然而在今天的社会,“平等”业已成为人们的基本追求与良性社会的标志,所以,“等级”作为一种价值即明显为假。但事实判断不同,事实判断的真伪主要在于其与客体的真实情况是否符合。
1、法理学是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。
2、法学史又称“法学思想史”或“法律思想史”。
3、法学研究方法通常是在定性研究中展开。定性研究是指通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点以及回答提问来获取敏锐的洞察力。几乎每天在每个工作场所和学习环境下都会进行定性研究。
4、法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。
5、法理学与法制史、法律思想史的关系是“论”与“史”的关系。
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