2023年中考命题趋势 中考命题趋势及解读

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2023中考有哪些改动?

1、语文、数学和英语三科采用等级评价制度，即A、B、C三个等级代替原来的百分制成绩。

其中A、B、C三个等级按照考生人数的比例划分，没有具体的分数，A等占20%，B等占40%，C等占40%。

2、新增了素质拓展测试科目，包括思想品德与生活常识、艺术素养和体育健康三个方面的内容。

其中体育与健康满分为60分，由平时成绩3分、《 学生体质健康标准》测试成绩3分和中考体育项目考试成绩54分组成。中考体育考试项目采用“1+1”方式，成绩为54分，即1个必考项目（27分）加1个选考项目（27分）。

3、在命题方式上进行了调整，注重综合运用能力和创新意识的考查。

4、江苏2023中考在评价方式和内容设置上都做出了较大幅度的调整。

以上数据来自于中国江苏网与人民科技官方账号。

江苏2023中考时间及志愿填报：

江苏2023中考时间为6月17日至19日。考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。

江苏2023中考志愿继续实施考前网上统一填报，填报时间为5月29日至31日。考生和家长需在规定时间内完成填报和上传工作。志愿校核表须由考生及家长签字确认。

选择普通高中志愿的考生，须填报热点普通高中志愿。其他普通高中、五年制高职与本科“5+2”分段培养项目、五年制师范志愿，三类之间可以兼报，设A、B、C、D、E、F六个平行志愿。

五年制高职、五年制高技，中职与高职“3+3”分段培养项目志愿，分两个阶段，五年制高职、五年制高技是第一阶段，两者不可兼报，考生只能选报其中一类。中职与高职“3+3”分段培养项目是第二阶段。普通中专、职业中专和技工学校三类之间不可兼报。

2023年中考数学题型变难了吗?

2023年北京中考数学题型变难。

对中上等学生来说，会有一定的影响，像去年中考数学的题，因题型整体难度不大，发挥好了，考入市重点也没有问题，如果28题难度加大，意味着会有明确的区分度，也就意味着数学上95分都没那么容易，可能就止步不前。

如若自信能够突破，建议二模考完后，一定要紧紧抓住最后剩余的这一个月的小尾巴针对26、27，尤其是28题拔高拓展，往前一步是幸福。

扩展资料：

初中学业水平考试，简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的高中、中专、技校等。其中以报考高中为主。中考要考虑初中毕业生升入高中后继续学习的潜在能力，高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。

中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。

各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长：请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名，考生须向学校交验居民身份证或户口簿，由学校进行报名资格审查。

2023北京中考难度趋势

2023北京中考不难。

北京中考相比其它省或许难度算小一点，但是北京地区竞争大，实际上也不是简单的事。2023年北京市初中学业水平考试（以下简称“中考”）已于6月24日至26日顺利完成。今年全市共有22.4万考生参加初中学业水平考试。

2023年北京市中考试卷特点

2023年北京市中考试卷坚持立德树人的命题指导思想，以新修订的义务教育课程标准为依据，注重体现新课标中的新理念与新要求，实现考试的育人功能，助力“双减”政策的落实。

1、坚持立德树人、倡导五育并举：立德树人是教育的根本任务。中考试题落实立德树人根本任务，倡导五育并举、全面育人，引导学生在答题的过程中形成正确的价值观和积极向上的情感态度。

比如语文试卷中的议论文阅读文本紧扣吃苦耐劳话题，关注青年成长，指引学生端正人生态度。材料涉及黄文秀、“科技小院”的学生、之江实验室智能超算研究院智能超算研究中心青年研究员等事迹，展现了青年人的参与担当，突出了革命文化的当代表达。

数学试卷的命制选取了与社会经济发展有关的素材。据北京教育考试院试题专家北辰介绍，数学试卷将德育、美育、体育、劳动教育有机融入到试题中，引导学生德智体美劳全面发展。比如第1题以2023年全国冬小麦收获情况为背景，考查科学记数法，让学生直观感受到国家发展，增强民族自信心。

2、助力“双减”落地，引导教学回归教材：中考试题充分依托教材，从教材中挖掘或选用素材，引导教师用好教材、教学回归教材，引导学生学好教材，利用教材中的思维方式和学习方法，解决试卷中和实际生活中的问题，从而落实“双减”以学定考的要求。

化学试卷中取材教材课堂原型活动的试题分值占比约为30%，化用教材素材的试题分值占比约为40%，活用教材原理的试题分值占比约为30%。物理卷试题中，有20余处的素材源于教材。道德与法治试卷中的第6题也取材于统编《道德与法治》教材八年级上册第二单元。

3、渗透新课标要求，彰显素养立意：2023年北京中考试卷渗透新课标，试题命制以素养立意为导向，命题过程注重新课标提出的“创设情境”，旨在真实情境中考查学生在解决真实问题、完成真实任务过程中体现出的学科素养。

英语试卷中的文段表达题目侧重关注语言的交际性和语用功能，考查了学生在真实情境中用英语去完成“邀请”的交际，同时将感恩教育和劳动教育潜移默化地融入其中；引导学生结合自身经历描述并反思“社团活动带来的成长”，引导学生积极发展个人的兴趣与爱好。

4、凸显北京特色，联系关注科技前沿：2023年北京中考试题紧扣时代，立足首都发展，展示新时代北京发展的辉煌成就，通过鲜活素材引领学生感受北京发展变化，增强自信心和自豪感，激发学生的主人翁意识。

语文作文题目一以学生生活的北京作为写作素材，以“我读到的北京”为题。该作文题素材以“北京是一本读不尽的书”为总括，进行了三方面非常充分的引导。学生在阅读的过程中内化和升华“自己对于北京热爱”的情感，在写作的历程中沉淀和熔铸“因北京而自豪”“为北京而奋发”的精神。

5、培养科学创新思维，从解题到解决实际问题：在人工智能背景下，教育领域受到了较大冲击。人工智能的发展不仅使得教育方式、教育资源得到了进一步扩充，也对学生的能力培养提出了更多要求。学生的创新思维，探究与解决问题的能力培养成为学校教育培养目标的重要部分。在2023年北京中考试卷中，对于这方面的考查也显得非常突出。

物理试卷第26题创设了自制浮力秤的真实情境。这道题设置了分层问题，将学习任务与适切的问题情境有机融合，为学生展现思维过程提供了合适的问题和任务，引导教学从“解题”转向“解决实际问题”。

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