2024厦门中考改革方案 2023年厦门中考改革

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福建中考改革2024最新规定

1、统一考试10科总分为740分。各科试卷分值为：语文、数学、英语各120分，物理90分，化学60分，道德与法治、历史各50分，地理、生物各40分，体育与健康30分。

2、统一考试9科文化课考试时间安排在每年6月下旬。具体日程按照教育部等部门关于特殊类型招生考试时间统筹安排的有关要求执行。

3、语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等9个学科的学业水平考试实行闭卷笔试。

4、体育与健康测试由市一级组织统一命题并统一向社会公布成绩。

5、艺术(音乐、美术)考试由市一级组织统一命题、统一制订评分标准，并统一向社会公布成绩。考试成绩作为学生综合素质评定艺术素养维度评价的依据。艺术考试成绩以分数加等级方式呈现，纳入学生综合素质评价报告单中，普通高中录取时提供给招生学校作为参考。

6、英语考试科目总分值包括听力考试和笔试，听力考试成绩数据按比例(10%)计入英语考试成绩总分。

7、物理、化学、道德与法治、历史等学科的学业水平考试成绩分为笔试成绩和实验(社会实践)考查成绩两部分，其中笔试成绩占学业水平考试成绩的90%，实验(社会实践)考查成绩占学业水平考试成绩的10%。

8、地理、生物学科的学业水平考试成绩分为笔试成绩和考查成绩两部分，其中笔试成绩占学业水平考试成绩的85%，考查成绩占学业水平考试成绩的15%。

9、学校要积极创造条件开齐开足《体育与健康》课程，开展每天1小时校园体育活动，保证学生每天体育活动时间不少于1小时。体育与健康科目成绩以分数形式呈现，纳入学生综合素质评价报告单中，作为普通高中录取的参考依据。

10、从2023级学生开始，每个学期末举行语文、数学、外语等学科期末考试，由学校自行命题制卷，以闭卷笔试的形式进行。

以上是福建中考改革2024的最新10点规定，仅供参考，具体内容可能会因各地要求而有所不同，建议关注当地教育部门或相关官方网站以获取最新消息。

2023厦门中考总分

2023年厦门中考投档学科总分为800分,其中语文、数学、英语各150分,物理90分、化学60分、道德与法治50分、历史50分、地理30分、生物30分、体育40分(其中笔试部分4分)。

初中学业水平考试（The Academic Test for the Junior High School Students），简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。

它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

2022年2月，广州中考实行“根据考生志愿，依据初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价，择优录取”的考试招生办法，中等职业学校和普通高中统一招生平台、统一填报志愿、统一录取、统一注册学籍。

2022年5月7日，上海市疫情防控工作新闻发布会上，上海市副市长陈群介绍，上海市中考延期至7月11日至12日举行，取消初中理化实验考试、外语听说测试，相关考试成绩以满分计入学生中考总成绩。

2023厦门中考定向生分配情况

2023年厦门中考定向生分配情况是通过特定的选拔考试和学生的志愿填报和学校的审核确定的

1.厦门中考定向生的定义和背景

定向生是指在中考录取过程中，根据特定条件和要求，被分配到特定学校或特定班级的学生。定向生制度在中国的中小学教育中较为常见，旨在满足不同学生的特殊需求和发展方向。

2.定向生的分配条件和要求

厦门中考定向生的分配条件和要求通常包括学生的特长、成绩、志愿等方面。特长可以包括艺术、体育、科技等各个领域，学生需要通过相应的测试或评比来证明自己的特长。成绩方面，通常要求学生在某一科目或多个科目上达到一定的水平。

此外，学生的志愿也是定向生分配的重要依据，他们可以根据自己的兴趣和发展方向选择特定学校或班级。

3.定向生的分配方式和程序

厦门中考定向生的分配方式主要有两种：一是通过特定的选拔考试，根据学生的表现和成绩进行评定和分配；二是通过学生的志愿填报和学校的审核，根据学生的意愿和学校的需求进行分配。分配程序一般包括报名、考试或填报志愿、审核、公示和录取等环节。

4.厦门中考定向生的分配结果和影响

厦门中考定向生的分配结果将直接影响学生的学习环境和发展方向。对于被分配到特定学校或班级的学生来说，他们将有机会接受更专业的培训和教育，有利于他们在自己的特长领域得到更好的发展。同时，定向生制度也有助于学校优化资源配置，提高教学质量和学校声誉。

5.定向生制度的优缺点

定向生制度的优点在于能够满足学生的特殊需求和发展方向，提供更专业的教育资源和培训机会。同时，定向生制度也有助于学校优化资源配置，提高教学质量和学校声誉。然而，定向生制度也存在一些缺点，比如可能导致资源不均衡，给其他学生带来不公平感；同时，过度强调特长可能会忽视学生的综合素质和全面发展。

6.定向生制度的改进和发展方向

为了更好地发挥定向生制度的作用，可以考虑以下改进和发展方向：一是加强对定向生的培养和管理，确保他们能够充分发挥自己的潜力；二是进一步完善定向生的选拔和分配机制，提高公平性和透明度；三是加强对非定向生的关注和支持，确保他们也能够得到充分的发展机会。

厦门中考定向生分配情况是根据学生的特长、成绩和志愿等条件进行的，分配方式包括选拔考试和志愿填报。定向生制度有助于满足学生的特殊需求和发展方向，但也存在一些问题，需要进一步改进和完善。

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