建筑新闻最新消息 建筑新闻稿

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关于部队营房建设新闻稿

你好，这边有几篇新闻稿，你可以参考一下。

本报讯：在庆祝伟大祖国建国六十五周年之际，为了加强对部队干部战士的教育，丰富指战员的业余文化生活，我部组织指战员前往XXX观看电影XXX.这是一部描写XXXXXXXXX的片子，情节精彩，迂回曲折，颇有教育意义。在观看过程中指战员们纪律严明、秩序井然，展现了人民战士的勃勃英姿，收到百姓群众的纷纷赞誉。

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首届国际军校军事项目对抗赛在南京举行

新华社南京12月10日电（黎云、马胜伟）经解放军总参谋部批准，为期两天的国际军校军事项目对抗赛10日起在南京举行，包括中国在内的5国12所军校组队参加或观摩了这次对抗赛。这也是我军首次举行国际间的军校对抗比赛。

军事项目对抗赛由解放军理工大学承办。对抗赛以10人战斗班为单位，按照“基础性、对抗性、实战性、临机性和信息化”的要求，在生疏地形中连贯进行定向越野、野外宿营、夜间搜索、通信基础、战术基础、战伤救护、手榴弹投准、超越障碍和95式步枪精确射击等课目的比赛。

记者在现场看到，参赛队员按照战斗要求全副武装，平均负重25公斤以上，在30多个小时内，队员们完成了按实战条件设置的12个比赛课目，徒步行军里程在40公里以上。比赛采取以战斗班为单位计算成绩，要求参赛队员不仅具备良好的体能，还要相互协助配合，临机处置应对突发情况，对指挥协同能力和团队精神提出了较高的要求。按照比赛规则，参赛队员只能携带少量的食品和饮用水在野外宿营，难度和强度接近人体极限。

解放军理工大学校长张亚非介绍说，军事项目对抗比赛是世界一些军事强国检验和提升军校学员训练水平的常用做法。理工大学是我军较早引入并广泛开展军事项目对抗比赛的军事院校，2013年成功组织进行了全军首次军校对抗比赛。

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沈阳军区某团年终评比向战斗力建设聚焦

训练场上过硬立功受奖优先

沈阳军区某团年终评比表彰向战斗力建设聚焦

本报讯 记者段君奉、通讯员夏云亮报道：11月下旬，沈阳军区某团下发年度表彰通令，53个受表彰对象中，因军事训练或执行重大军事任务表现突出而立功受奖者超过80%。该团政委周晓波介绍说，评功评奖向基层、向军事训练先进倾斜，正是坚持战斗力标准的应有之义。

该团担负任务多样，既有全年在训分队，也有长时间在外执勤的保障分队，还有执行国际维和任务的官兵。“执行任务不同，但衡量成绩的尺子都必须是战斗力标准。”今年年终评比表彰，他们依照总部颁发的《军队奖励和表彰管理规定》，大幅提高对军事训练和完成重大军事任务表现突出人员的表彰比例，推动表彰评比向战斗力建设聚焦。该团政治处主任梅潇告诉记者，全团今年参加上级比武中取得名次的官兵，以及军事项目考核比武中创破纪录者全都立功受奖。

总结评比中，该团严格奖励标准、不搞平衡照顾。因为年度军事素质认证不合格，全团有2个单位和8名士官被取消评先资格。上士满都拉曾荣立过二等功，今年在集团军创破纪录比武中又取得优异成绩，被推荐立三等功。满都拉却主动提出将立功机会让给战友。连队党支部坚持训练奖励不搞平衡照顾，依旧推荐为其记三等功。

让战斗力建设突出的“先入场”，让素质过硬的“坐前排”，进一步激发了官兵投身军事训练的热情。前不久，该团组织了一次新兵问卷调查，97%的新战士表示，下连后将以军事训练先进典型为榜样，刻苦训练，建功军营。

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沈阳军区联勤部晒出权责清单带来清风正气

沈阳军区联勤部注重建章立制强化对师团职领导管理监督

晒出权责清单带来清风正气

本报讯 张晓东、特约记者戴岳报道：整整一周，沈阳军区联勤部负责农副业生产的两名干部奔波在田间地头，现场办公察实情、解难题。回到机关，他们向所属部队官兵公布了自己的“权责清单”，接受群众评判。在纠治“四风”、下大力加强作风建设中，沈阳军区联勤部师团职领导相继在政工网晒出“权责清单”，明确他们在17个重点领域、关键环节的权力与责任，让广大官兵一目了然。

“只有建章立制、强化监督，使权力和责任都晾晒在阳光下，才能确保风气建设取得成效。”联勤部领导说，针对联勤部队类型多、权力较为集中等实际情况，他们要求师团职领导按系统、分领域公布权责清单，把干部使用、经费物资审批等重点关键环节的权责清单向官兵公布，主动接受官兵监督，以自身模范行为抓班子、带队伍。

记者在联勤部政工网上看到，不同类型的单位，权责清单各有侧重。仓库系统公布的是经费审批、兵员管理等重点环节；医疗系统重点是聘用人员录用、合作科室引入、药品器材采购；房管系统在土地租赁转让、经费流动管控上接受官兵监督。

在重点领域和关键环节建章立制，强化了权力运行监督。过去，他们规定“大项工程建设、大项经费开支、大宗物资采购要上会集体研究”，但多是原则要求，主官决策时有较大弹性空间。为解决这一问题，联勤部党委修改完善《常委会议事规则和决策程序》《党委理财实施细则》，使每个环节都有硬性规定，防止出现“个人说了算”等问题。

完善制度机制，强化监督检查，权力运行的“笼子”越扎越紧。今年以来，联勤部党委先后对节日期间用公车接送家属购物的某仓库政委给予严重警告处分，对干部考德、班子考绩、单位考风“三考”活动中被查出问题的9名主官分别作出组织处理。

《北京天文馆》

一代又一代的年轻人在这里接受科普教育，认识地球以外的太空空间。随着科技的进步和社会的不断发展,旧馆显然不能满足人们日益增长的物质建设与精神文明的需求,于是,筹划了十年之久的新馆建成了.

北京天文馆新馆是一个大型综合性天文馆。工程建筑设计由美国王弄极建筑师事物所和中国航天建筑设计研究院联合承担完成；新馆在西外大街老天文馆的东南侧，占地两万多平方米，高度约30米，建筑立面中空透的玻璃、金属等现代建筑材料和双曲面玻璃、“弦体”等现代建筑语言与老馆庄重、均衡的厚重体量形成的鲜明反差，标注出二者在时间上的跨度与设计思想上的变迁，为天文馆建筑群增添了历史性特征。

新馆由地下两层和地上五层组成，临街的北墙是一面玻璃幕墙，设计师为了突出科学的氛围，在大楼内部设计了一些由下而上弯曲的管形结构，力图在新馆中表现出爱因斯坦广义相对论中时空弯曲的概念，透过玻璃幕墙，这些巨大“管道”隐约可见，引人注目。

《北京天文馆新馆幕墙设计问题_有感》

馆新馆的幕墙工程，历时两年整，该项目与2005年竣工交付使用。我于2006年初开始整理有关天文馆设计和施工的原始资料，并相继发表了几篇关于《北京天文馆新馆幕墙设计》的文章，本人也因为这个项目，在2007年在北京人事局晋级职称，为建筑装饰设计高级工程师。

其次，天文馆的成功与双曲面的玻璃制作工艺分不开，这个功劳要归功于我的老乡，当时任加工厂技术部的周经理。记得北京青年报曾经登过报道北京天文馆建筑设计的文章，其中采访美国和航天院的建筑师时他们都说我的功劳不可没，但我这里还得说老乡的功劳不可没！遗憾的是当初的人员已流动走了，包括老乡。虽说现在工厂还在，但技术的传承是否传了呢？一个好的技术需要专人来总结固化，直至整理成教材，这样才能为后人所用。但很少有老板能够意识，对老板来讲挣钱永远是第一位的，花钱当然越少越好。

在技术方面，本人认为目前仍存在几方面问题尚未彻底解决。

一是玻璃热弯技术，当前玻璃双曲热弯还沿用10年前的制造技术，模具材料多以圆管、板条焊接制成，对变曲面幕墙是一块玻璃对应一块模具，耗材较大，成本高。当初设想采用特殊材料通过电脑数控制作模具，设想用喷涂的方法打印出来模具，类似今天的3D打印机，现在看来没准还真的是个思路呢。

二是钢结构双向弯曲技术，现在也仍然没有改进，双向垃弯机按理说原理是与平面垃弯一样的，制作机器的原理也不复杂呀，但为什么没有厂家关心呢？还是老问题，那就是眼前问题，Money！

三是幕墙结构变形问题，对于这样一个非常异型的幕墙结构体系，自重、活荷载变形应该较常规幕墙体系大，这对钢铝结合来讲不利，这一点虽然在当初计算时有考虑，但是安全储备系数与结构刚度应该适当放大，这也是唯一我觉得是我自身的问题。后来本人又做了几个类似的项目，在结构上考虑都比较保守，是吸取了这个经验的。

《贵阳科技馆观后感》

光明媚，风和日丽，我和室友一起参观了科技馆，在现场，我们看见了很多高科技产品。就像一群刚刚上学的孩子一样，我们开心的不得了。同学们纷纷赞叹贵阳这个三线城市开放以来因科学发展和科技创新所取得的伟大成就，以及科学技术的无穷魅力。

贵州科技馆是集展览、培训、实验、影视等功能于一体的综合性科普场所，是对外进行科普宣传、开展科技教育的新型教学基地，是展示现代科技、推动科技创新、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要基础设施，是一座综合性、现代化、具有地方特色的省级科技馆。贵州科技馆围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计，展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。

二级建筑师考试改革最新消息

近日，全国一、二级建筑师考试大纲修订工作会议在长沙召开，会议的主旨是：建造师（机电工程）考试大纲（第六版）修订。考试大纲（第六版）修订原则是，系统性与模块化相结合、理论性与实操性相结合、指导性与实用性相结合。

大纲修订基本思路是厘清机电工程实务与综合科目边界，优化体系结构，区分一、二级层级，更新考试大纲内容，更好地适应建筑业高质量发展，满足建造师考试和执业要求。

一级注册建筑师资格考试由9个科目整合为6个科目后，考试成绩合格有效期仍为8年不变。凡本办法第二条认定的新大纲考试科目合格成绩，统一自新大纲考试实施年度起计算8年成绩合格有效期。

2022年一级注册建筑师资格考试仍执行旧大纲，考试科目为9门。2023年起一级注册建筑师资格考试执行新大纲，考试科目为6门。旧大纲中《设计前期与场地设计》《场地设计》《建筑结构》《建筑物理与建筑设备》《建筑技术设计》5个科目在2023年进行收尾考试，该5个科目中部分科目成绩未合格的考生，可继续参加旧大纲剩余科目的考试，成绩合格按本办法第二条的规定认定为新大纲对应科目成绩合格，或考生直接参加新大纲对应科目的考试。2024年起不再进行旧大纲上述5个科目的考试。

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