2024跟上兔子英语四年级下册 2024跟上兔子绘本三年级下册数字版译文

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如何绘制英语绘本《跟上兔子》的思维导图呢?

以下是在绘制《跟上兔子》英语绘本思维导图时可能需要遵循的一些步骤：

1. 确定中心主题：将《跟上兔子》作为中心主题放在思维导图中心。
2. 添加章节主题：将每个章节或故事情节作为子主题添加到思维导图中，并将它们连接到主题上。例如，可以添加“Chapter 1: The Rabbit's Adventure”、“Chapter 2: The Race”等内容。
3. 描述每个章节主题：对于每个章节主题，添加简短的描述性文本，以便更好地理解该主题。例如，“Chapter 1: The Rabbit's Adventure”可以包括Rabbit掉进洞里、找到了迷路的小鸟等内容。
4. 连接主题：使用线条或箭头连接各个章节主题，展示它们之间的关系。例如，“Chapter 1: The Rabbit's Adventure”和“Chapter 2: The Race”可以通过一条线相连。
5. 定制样式：根据个人喜好和需要，修改形状和颜色，添加图片、图标和链接等元素，使思维导图更具可读性和美观度。
6. 细化分支：对于每个章节主题，可以进一步细化分支，如“Chapter 1: The Rabbit's Adventure”下可以列出Rabbit掉进洞里、找到了迷路的小鸟、和朋友一起出去冒险等内容。

此外，绘制思维导图，可以借助极简式专业思维导图软件--『MindNow思维导图』。

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accent、babe、queue、compare、omit等。

一、accent

英 ['?ksent] 美 ['?ksent]

n. 重音；口音；强调

vt. 重读；强调

She spoke with an Irish accent.

她说话带有爱尔兰口音。

二、babe

英 [be?b]、美 [be?b]

n.婴儿；(对年轻女子或爱人的昵称。男子用以称呼不相识的女子则有冒犯之嫌)宝贝儿，心肝儿；有魅力的年轻女子

四、compare

英 [k?m'pe?(r)] 美 [k?m'per]

v. 比较；对比；比喻

n. 比较；对照

Compare respirations and breath sounds with previous findings.

将本次呼吸与呼吸音与前次检查结果相对照。

五、omit

英 [?'m?t] 美 [?'m?t]

vt. 省略；遗漏；忘记；删去

I could omit the overseas section at this point.

我可以暂时把海外部分省略掉。

四年级英语跟上兔子读后感

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写

。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

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