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1、案由:毕业年级及毕业学科因牵扯学生升学,教师压力大,教学难度大,工作量大,强度高。毕业年级备课组第一名和基础年级第一名含金量不一样大。
建议与措施:评优树先等各项表彰向毕业年级及结业学科倾斜。
解答:学校高度重视毕业班教学工作,教学成绩同等条件下向毕业班倾斜。
2、案由:毕业年级系数太大,与基础年级相差太大。
建议与措施:调整各年级算分方法,减小拉差。
解答:在工作量绩效考核中,体现毕业年级系数,向毕业年级适当倾斜,成绩计算不存在系数。
3、案由:班主任考核中加分项极为不合理,教同样的成绩,而总分相差悬殊,严重挫伤了非班主任教师的积极性,既然都是自己积极争取来干,何来加分鼓励之说,况且现在有较为丰厚的酬劳,班主任补贴早已不是原先的15元钱,所以班主任加分做法不尽合理。
建议与措施:班主任单独序列考核,不与普通任课教师互相混合;或者直接去掉加分项,以保护普通教师的教学积极性。
解答:在综合考评中对班主任加分几乎是所有学校的常规做法,据调查我县同类学校在综合考评中对班主任加分有的比重比我们还高,这也是对班主任工作日常繁杂的管理工作与日常工作之外额外付出的一种体现。每一名教师都有争做班主任的机会和权力,欢迎加入班主任队伍。
学校重视班主任工作的同时,也高度重视普通任课教师的工作,校、县及以上级别的教学工作先进个人就是依据教学成绩推荐产生。
4、案由:教师办公室打印材料不方便(15份)。
建议与措施:给每个教师办公室配备一台打印机。
解答:学校为各处室配备了打印机,主要用于文件传达、整理档案、资料积累等工作。目前存在各教师办公室数量大、变动频繁、人员不均衡,不利于使用和管理等因素,暂不具备配备打印机条件。现在学校文印室已经实现社会化运行,打印材料非常方便。
5、案由:近段时间体育器材室管理混乱体育器材丢失严重,影响了广大体育教师正常上课。(11份)(责任处室:总务处)。
建议与措施:配备专职体育器材管理员1-2名,完善借用记录。
法律分析:截至2021年3月8日12时,十三届全国人大四次会议秘书处共收到代表提出的议案473件;大会秘书处收到代表提出的建议、批评和意见约9000件。代表通过专题调研、集中视察或座谈走访等方式形成的议案、超过议案总数的三分之二。
——2021年代表提出的议案,绝大多数为法律案,共有465件。从议案内容看,主要集中在加强民生保障和社会治理、健全现代化经济体系、生态环保和绿色发展、完善国家机构组织和职能以及公共卫生、国家安全等领域的立法、从法律部门看,七个法律部门都有涉及,比较多的是行政法和经济法类,分别有172件和120件,合计占到近63%。
——2021年代表提出批评和意见约9000件。问题主要有:巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴;加强知识产权综合保护,提升企业技术创新能力;强化国家战略科技力量,补齐产业链供应链短板;推进数字社会建设,营造良好数字生态:解决好种子和耕地问题,保障粮食安全;推动绿色低碳发展,持续改善环境质量;加强青少年心理健康教育,建设高质量教育体系;深化医药卫生体制改革,加快中医药特色发展:加快完善养老和托育服务体系,积极应对人口老龄化。
法律依据:《中华人民共和国宪法》第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
2022年教师教代会提案及建议范文2篇:
1、教代会提案议案篇1
各位代表:
大家好!
受五届教代会主席团的委托,向大会作《提案工作报告》,请予以审议:
一、本次会议的提案征集情况:
本次会议于10月28日发出了征集提案的通知,截止到月1日,共收到代表提案17份。经审查,提案符合要求,内容充实,予以立案。代表上交的提案,内容涉及各个方面:其中,有关学校发展方面的提案3份;有关学校的管理制度健全及执行落实方面的提案10份;有关师资队伍建设方面的提案1份;有关教职工生活、后勤服务管理工作方面的提案3份。
二、提案的主要内容:
(一)关于学校发展方面:
1、学校应明确发展方向,尽早完善教师中高级职务评聘分离,激励教师参与教育教改活力,早日实现跨越式发展。
2、加大科技创新、发明创造等课外活动的力度,提升学校综合素质,为品牌学校奠定基础。
3、提高多媒体使用效率,促进教育教学效益,为集美文教区做贡献。
(二)关于学校管理制度方面:
1、教师评价应多元化,如果学校评价成绩高于一切,重视结果忽视过程,重视成绩,就忽视了学生的全面健康发展。
2、改革评优评先方式,不能只是采用投票方式,或谁说了算,人际关系的色彩太浓,不能把真正优秀者体现出来,建议实行量化考核。
3、建议每学期开学初财务发放“个人月薪明细对账单”,教职员工对自己的劳动报酬有明确的预估依据和每月领薪时的核算标准,更可以调动积极性。
4、初中生放学后安全隐患问题,进一步加强安全教育思想工作,切实落实领导带班、老师值班制度,可适度调整初中放学时间。
5、学校、年段对教师工作安排、工作量计算、加班等工作要及时上报学校相关部门,以利于考核。
6、关于初三、高三中高考体育学科工作量认定和奖励方法。
7、教研组长的工作关系到学校某个学科的成长,责任重大,应给予重视;关于第二、三兼职职务赋分,应按劳分配,才能体现多劳者的贡献。
(三)关于师资队伍建设方面:
目前,教师对自己的发展过程了解不够,不利于自身的发展。唯有加强自身的形成性评价,才能更快更好地完善自我,迅速成才,建议建立教师成长记录,促进教师自身发展。
(四)关于职工生活及后勤保障等方面:
1、早读课工作时间长,强度大,应提高早读课待遇,班主任是英、语的早读课应算工作量,体现多劳多得。
2、随着我校规模扩大,后勤工作量、工作强度也相应增加,对专业要求也更高,建议学校对后勤应按岗位预留相应的职数,并给临时工两年体检一次的费用。
三、对提案的处理:
学校将召开行政人员会议,具体讨论代表提案所提出的合理化意见和建议,并要求校办和其他相关科室书面答复提案人。对提案中的'合理的意见和建议学校将予以采纳,对优秀的提案学校将予以表彰奖励。
各位代表:
本届教代会征集提案工作受到了代表们的重视,得到校领导和职能部门的积极支持,这表明教职工代表大会这种广大教职工行使民主权利、参与民主管理的制度已逐渐深入人心,广大教职工代表参与民主管理的积极性大大提高。让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策。
谢谢大家!
2、教代会议案提案篇二
各位老师和学校教代会代表:
我校第一届教职工暨工会会员代表大会第二次会议拟定于3月27—28日召开。教代会制度是学校管理体制的重要组成部分,为了能够使教职工依法行使民主权利,使学校领导广泛听取教职工意见,促进学校决策的科学化、民主化,特进行提案的征集工作。
1、提案是代表就学校管理、改革和发展,如教学科研、民主监督、生活福利、人事分配制度改革和教职工队伍建设等方面提出的议案。代表要认真履行自己的职责,围绕学校的发展献计献策。
2、代表在广泛征求教职工意见的基础上提出提案、填写提案表,每份提案由一名代表提出后,须有五名(含五名)以上的代表附议。
3、提案应一事一案,内容要符合学校的实际情况。提案表中题目、问题、分析和建议的表述应简练、准确。提案人应提出切实可行的解决问题的办法和措施写在建议栏内。
4、提案进行立案的原则:
(1)符合党和国家的方针、政策,符合国家的法律法规。
(2)属于学校行政职权范围内能处理的问题。
(3)符合学校实际且具有实际价值或作用。
(4)对有争议的提案,提交大会主席团确定是否立案。
5、提案人需提交本人和附议人亲笔签名的提案表一式三份,如有可能请同时提交电子版提案(或发送电子邮件至)。
6、请各位代表在3月26日前在广泛征求教职工意见的基础上提出提案,(各位老师有什么意见和建议请主动同代表联系)将提案送交校工会或在大会期间进行提交。
教代会由以下人员组成:
1、代表教师的教代表
来自每个教研组或每个年级的教师代表被选为教代表。他们是教代会代表教师的主体,承担着代表教师的任务,对学校的意见、建议和要求进行集中表达和反映,参与重要决策的讨论和制定,协助学校领导解决具体问题和困难。
2、学校领导
学校的领导是教代会的指导者和决策者,在教代会的组织和工作中拥有重要权力和责任,应当认真听取教代表的建议和意见,落实好教代会决策的各项工作。
3、监察委员会成员
监察委员会由教师代表选举产生,负责监督教代会的工作,对学校管理中存在的问题进行监督,维护学校内部治理的公正性和透明度。
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