9月婴儿能玩啥玩具 9月婴儿能玩啥游戏

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9个月婴儿早教游戏,9～12个月宝宝早教游戏

宝宝们本来就对世界有很重的好奇心巧握姿，爸爸妈妈们可以抓住宝宝的好奇心，来更好地开发宝宝的智力发育，开启对这个世界的好奇认知能力。爸爸妈妈们在宝宝9个月之后，应该多跟宝宝交流，教宝宝学习各种事物。那么，9个月婴儿早教游孝绝戏，9～12个月宝宝早教游戏有哪些呢？

9-12个月宝宝早教游戏：

1、玩积木。爸爸妈妈们可以教宝宝们积木的取和放，将积木放在筐里面，和宝宝一起坐。把积木从筐里拿出的同时要说“拿出来”，让宝宝跟着学。相同的，将积木慢慢地放回去的时候，也要说“放进去”让宝宝皮模听到放进筐里的声音。反复学习，增强宝宝的记忆力，慢慢地就会学会，还有拿东西也是可以锻炼到宝宝的小手的肌肉的。

2、捡小馒头。在盘子里面给宝宝放几个小馒头，妈妈先开始捡起来，放进嘴巴里面并且说“真好吃”，让宝宝也学习妈妈的样子，使用食指和拇指来拿，不用用手掌。

3、敲打铃鼓。妈妈们可以使用手指敲打手鼓发出响亮的声音，可以吸引到宝宝的兴趣，让宝宝学会使用手或者木棍敲打，配上音乐，和妈妈一起跟着节拍一起敲打。

所以宝宝9-12个月的早教游戏可以尽量选择一些简单有趣的，让宝宝在游戏里面学到知识，同时家长们也可以和孩子一起玩。

积木比较适合九个月孩子玩,你怎么看?

像右图这样的游戏桌，也孝运是鼓励宝宝学站不错的玩具。游戏桌上各种可探索的机关，包括按钮、合页、珠子等，能吸引宝宝的兴趣，延长他们的站立时间。学会移动身体是他第一次尝试身体的独立，并且他渴望四处移动去探索更多的领地，并且可以准确的用手指拿捏起他想要的东西，爬行越来越娴熟，有的宝宝开始尝试扶着站立并且移动。

小圈圈可以教宝宝套在自漏蔽己手臂腕上，也可用一根粗绳把圈圈套起来（九个月返慎州可以教宝宝套），跟宝宝没人拉一边，摇摇晃晃。可以玩到两三岁，再教宝宝从大套到小或从小套到大。并且会跑动的玩具，因为九个月的宝宝已经会坐会爬，这样可以让孩子多活动活动。也可以买一些可以敲击类的玩具，如鼓类，或者遥控器类，孩子都是充满好奇心的，会自己动手按键，自己摸索。

上面有把手，下面对应图片的大块拼图。这个可以锻炼孩子的精细动作，培养他认识空间这个概念。提高孩子的分辨能力。刚开始也需要大人的帮助孩子才可以有成就感。此外还可以给宝宝买小手撕不破的布书、婴儿画报等 形状简单的插孔玩具;益智拼图;积木 ;过家家玩具(小厨房,小医生,浴室玩具等);玩沙工具(塑料桶,铲子,水壶);洋娃娃;毛绒玩具;皮球;玩具电话。

9个月大的宝宝这会已经可以自己爬行了，每个阶段宝宝都有自己的特征，九个月宝宝的玩具也应该根据宝宝的阶段特征来进行选择。此时的宝宝不但能爬行，而且越加喜欢有声有色的东西。小瓶等，让婴儿打开或盖上盖子。或是选购一些套塔套碗等套叠玩具，让婴儿将其拆开，再套上去，不一定要求按大小次序套好。还可让婴儿练习将套环套在自己手臂上，然后取下等动作。

各个月的婴儿的本领

1、1个月

到了一个月宝宝可以拉着手腕坐起，头可键搏竖直片刻（2秒），他会紧握拳头。眼球会跟红球过中（稍有移动即可）、听到声音有反应。自己会发出细小声音。眼睛跟踪走动的人。

2、2~3个月

出生3个月的宝宝俯卧时可抬头45度、抱直时头稳。两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒；眼睛跟红球可转180度；笑出声；模样灵敏、见人会笑。

3、4~5个月

出生5个月的宝宝轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾；抓住近处玩具；拿住一积木注视另一积木；对人及物发声；见食物兴奋。

4、5~6个月

出生6个月的宝宝能俯卧翻身；会撕纸、把弄积木；两手同时拿住两块积木，玩具失落会找；叫名字转头，自喂饼干，如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸。

5、6~7个月

7个月的宝宝能独坐；自己取积木，积木换手、伸手够远处的玩具；发da-da、ma-ma无所指的声音；对镜有游戏反映、能分辨出生人。

6、7~8个月

8个月宝宝双手扶物可站立；手中拿两个积木，并试图取第三块积木（正方形，边长2cm）；持续用手追逐玩具、有意识的摇铃；模仿声音；懂得成人面部表情。

7、8~9个月

9个月的宝宝会爬、拉双手会走；从杯中取出积木（正方形，边长2cm）、积木对敲；会欢迎、再见（手势）；表示不要。

8、10个月

10个月的宝宝会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走；拇指、食指动作熟练；拿掉扣住积木的杯子，并玩积木，找盒内的东西；模仿发语声；懂得常见物及名称。

9、11~12个月

12个月的宝宝能独自站立稳；牵一只手可以走；试把小丸投入小瓶；全掌握笔留笔道；盖瓶盖；叫麻麻、爸爸有所指；向他要东西知道给；会配合穿衣。

婴儿的生长发育规律：

婴幼儿生长发育的一般规律通常是生长发育的阶段性、从简单到复杂、从粗到细、头尾规律、各个器官发育不平衡、发育持续性等。

1、生长发育的阶段性：因为婴儿时体重和身高发展迅速，2岁后逐渐变平稳。三岁时语言、动作等发展迅速，青春期时各个方面都会得到快速发展，所以婴幼儿生长发育具有一定的阶段性。

2、从简单到复杂：婴幼儿一般在学习说话或者知识时，是先学会发单音，后由于循序渐进的知识学习，会组词、造句，所以婴幼儿生长发育是从简单到复杂的。

3、从粗到细：因为婴幼儿生长发育中一般都是先出现粗大动作稿态祥，后经过成长和日渐丰富的生活经验，会出现精细动作，所以婴幼儿生长发育是从粗到细。

4、头尾规律：婴幼儿的生长发育过程会遵循头尾规律，一般在在胎儿期，头颅生长速度最快，而婴幼儿时期则躯干部位增长最快。所以婴幼儿生长发育具有头尾规律。

5、各个器官发育不平衡：因为人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，神经系统发育较早，脑在出生后两年发育较快，生殖系统到青春期才会发育成熟，所以各个器官发育不平衡。

6、发育持续性：婴幼儿发育是具有持续性的，婴幼儿闭简的生长发育分为新生儿期、婴儿期、幼儿期，所以婴幼儿发育具有持续性。

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