9个月认知能力 9个月认知应该会什么

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九个月宝宝怎么进行认知能力、大肌肉运动、精细动作能力训练?

认知能力可达水平：

1、宝宝能将物品和图片进行对应。

2、当宝宝面前同时摆有两种玩具时，宝宝会先用一只手拿起一个再用另一手拿起另外一个。

3、家长把铃铛放在桌子上，宝宝能用手抓住手柄部分而不去碰触铃铛。

4、这个月宝宝能自主的、有意识的玩玩具。

5、宝宝应该具备识字敏感。

具体做法

1、培养宝宝认图识物的能力：家长可以给宝宝看《金牌字卡》中的物品及识图卡、识字卡。图像要清晰，色彩要鲜艳的，来达到教宝宝指认动物、人物、物品等。第一次可以用一个水果配上同样的水果图片，使宝宝理解图是代表物。刚教时每次指认图或物，要反复教3-4天，等家长说出水果的名称时，宝宝能从几张图中找出相应的图片，家长再开始教第二幅图片。

2、家长可以在50厘米高的纸箱四面贴上大的动物或者水果图，让宝宝扶着箱子站立。母亲先教宝宝认识每个图的名称，然后问：“猫在哪儿？”宝宝会扶着箱子四处绕行去找出猫的图片。

3、当家长带宝宝到室外去玩时，如果看到醒目的广告、标语、招牌、车号等大字都要指一指、认一认，读一读，培养他路上看到大字时”嗯，嗯”地问字的习惯。

大肌肉运动能力可达水平：

1、这个月宝宝能独自坐稳，坐着时双手玩玩具不会摔倒。

2、宝宝在不需要帮助的情况下，能从稳稳当当的坐着的姿势，自发地翻到俯卧的姿势。

3、宝宝能自发的扶着围栏站起，并且一直到身体完全直立的姿势。

4、宝宝能控制自身从卧的姿势转成坐着的姿势。

5、宝宝能用手和膝盖或者手和脚爬行，躯体抬高，四肢交替或交叉的方式活动。

具体做法

1、家长可以帮助宝宝站立、坐下：让宝宝从卧的姿势拉着东西，或者牵着大人的一只手站起来，在站立时用玩具逗引他3-5分钟，他可以扶住大人的双手慢慢坐下。扶他站起比坐下容易，几分钟以后，大人要帮助宝宝坐下，以免宝宝劳累。

2、教宝宝坐起并迈步：让宝宝仰卧或俯卧，用语言、动作示意让他坐起来，然后握着宝宝双手，让他站起来并且鼓励他迈步。他配合时，家长要表扬他，让他高兴，使他身体平衡和协调能力进一步得到发展。

3、教宝宝进行花样爬行：经过一个月爬行训练的宝宝，到这个月已经由原来手膝爬行过渡到熟练的手足爬行，由不熟练、不协调到熟练、协调。家长可以用他喜欢的玩具逗引他，他会像一名生龙活虎的运动员一样向前、向后、向左、向右，一会儿跃跃欲试，一会儿又急转弯猛扑过来。

精细动作能力可达水平：

1、宝宝能从杯子里取出积木。

2、宝宝能把积木投入到水杯中。

3、宝宝能用手推动圆柱体滚动。

4、宝宝能有意识的放下手中的玩具。

具体做法

1、教宝宝放手：家长要让宝宝玩多种玩具，训练他有意识地把手中玩具或者其他物品放在指定的地方，父母可以给他做示范，让他进行模仿，家长还要反复用语言示意他“把XX放下，放在XX上”，让宝宝练习由握紧物品到放手，使手的动作受意志控制，手-眼-脑协调又进了一步。

2、教宝宝练习投入：家长在宝宝能有意识的把手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大小不同的玩具。并教宝宝把小的物体投入到大的容器中，如反积木放入盒子里，要让宝宝反复练习。

3、教宝宝玩滚筒：家长把圆柱体的滚筒（饮料瓶代替也可）放在地上，让宝宝用两只手推动它向前滚动。等他熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定的位置。如果他做对了，家长要给予鼓励。他在 游戏 中会逐渐建立起圆柱体能滚动的概念。

亲子爱态：

宝宝8个月以后，父母态度要”爱而少露”，不要经常拥抱亲吻个没完，要多以亲切、和蔼、平静、理智的爱态、表情和语言对待宝宝。宝宝哭闹时，家长仍然要保持平静，不慌张，不娇惯宝宝。

9个月的宝宝会哪些

9个月的宝宝会：爬行、抓取物品、理解简单的指令、发出一些基本的声音或表情。

1. 爬行能力：大多数宝宝在9个月左右已经具备了较好的爬行能力。他们可以通过四肢协调运动，向前爬行或后退。爬行对宝宝的身体发展和协调性有很大的帮助。

2. 抓取物品：随着手部精细动作的发展，9个月的宝宝已经能够准确地抓取较小的物品。他们可以运用拇指和食指进行捏取，抓取玩具、食物等物品，并尝试放入口中探索。

3. 理解简单指令：宝宝的认知能力在这个阶段也在迅速发展。他们开始能够理解简单的指令，如“挥手再见”、“拍手欢迎”等。父母的一些简单指令和表情，宝宝通常会尝试模仿和回应。

4. 基本的声音和表情：宝宝在这个阶段已经开始能够发出一些基本的声音和表情。他们可能会发出“爸爸”、“妈妈”等简单的词语，并可能通过面部表情和简单的动作来表达自己的需求和情感。

九个月的孩子能掌握哪些技能?

九个月的孩子在生理、认知和社交方面都取得了很大的进步。以下是一些九个月大孩子可能掌握的技能：

1.运动技能：九个月大的婴儿通常能够翻身、爬行和站立。部分孩子可能已经学会走路，但步态可能不稳定。

2.手眼协调：九个月大的婴儿可以抓住小物品并放入嘴里，如玩具、食物等。他们还可以开始用手探索周围的环境。

3.语言发展：九个月大的婴儿可能会模仿成人的语音，尝试发出简单的音节和单词，如“妈妈”、“爸爸”等。他们也可能能理解一些简单的指令，如“拿给我”。

4.认知能力：九个月大的婴儿对周围环境充满好奇心，喜欢观察和探索。他们可能学会识别颜色、形状和图案，并开始理解物体之间的关系。

5.社交技能：九个月大的婴儿开始与周围的人建立联系，通过触摸、拥抱和微笑等方式表达情感。他们可能在与父母和其他照顾者的互动中学会信任和安全感。

6.情绪调节：九个月大的婴儿可能已经开始表现出一定程度的情绪波动，如高兴、生气或害怕。家长可以通过安抚、引导和支持来帮助孩子学会应对和管理情绪。

请注意，每个孩子的发展速度和学习过程都是独特的。如果您对孩子的发展有任何疑虑，请咨询专业医生或心理学家的意见。

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