广东开展了什么试点工作 广东开展了什么试点教育

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改革开放初期，广东省委解放思想，提出“对外更加开放、对内更加放宽、对下更加放权”的发展思路，形成了一系列具有广东特色的新观念。始终坚持不唯书、不唯上，只唯实，少争实干，多干少说，干了再总结，从广东改革开放的实际出发，扎扎实实拿出切实可行的措施，把政策用足用活。在党的建设上，广东各级党组织认真贯彻《关于党内政治生活的若干准则》，开展整党活动，积极推进新老干部的合作与交替。广东各级党组织正是依靠解放思想这个锐利的武器，发扬“敢为天下先”的精神，更新观念，大胆地试，大胆地闯，带领全省人基行民，圆满完成了为全国改革开放“杀出一条血路”的重任，使广东成为中国改革开放的窗口、综合改革的试验区和排头兵。

体制大转轨 党建新突破

1992年，以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，改革开放和现代化建设事业进入了从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。面对新形势新任务，广东省委逐步形成了总体部署、重点突破、全面推进党的建设的新格局。适应建立和发展社会主义市场经济的需要，广东省委“把全省各级领导班子建设成为政治坚定、开拓创新、团结实干、廉洁为民，能够胜任跨世纪历史重任的坚强领导核心”作为党的建设的重点，把“三学”、“六抓”、“三健全”作为加强领导班子思想政治建设的重大举措。1995年开始，对处于软弱涣散和瘫痪状态的农村基层组织进行3年的集中整顿。从1996年到1998年，在全省党员中广泛开展了“学理论、学党章，为基层服务，为群众排忧解难”的“双学双为”活动。90年代中期以后，广东省委以实施综合配套改革为突破口，采取扩大公开选拔、竞争上岗的层次和范围，规范公开选拔、竞争上岗的程序和方法，颂锋改加大了推进干部制度改革的力度。进一步扩大公示制、“两票制”、“投票表决制”的试点范围，并逐步向面上推开；继续完善委任制、干部试用期制和部分领导职务聘任制；严格执行定期考核制度、完善实绩考核办法；研究探索领导干部任期制，试行领导干部待岗制，继续加大干部轮岗交流的力度。进入新世纪后，广东省委认真开展“三讲”教育和“三个代表”重要思想学习教育活动，进一步提高了党员领导干部和农村基层党员干部的政治素质。

经济大腾飞 党建新辉煌

党的十六大以来，广东省委坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线，抓灵魂，抓制度，抓基础，抓民心，抓作风，进一步加强党的建设。在全国率先开展了解放思想学习讨论活动。省委理论学习中心组每月举办一期广东学习论坛，每年突出一个主题开展调研，循着“集中学习——分头调研——集中研讨——指导工作”的思路，将调研成果形成重大决策指导实践。深化干部人事制度改革，普遍推行考察预告、差额考察、票决制、任前公示、试用期制等制度。健全和完善了常委会、全委会票决制，省委及全省21个地级以上市和121个县(市、区)党委讨论干部任免均实行常委会票决制，对重要干部的任免实行全委会票决制。加大公开选拔干部和竞争上岗力度，实行省市百名厅处级干部联合公选。组织“十百千万”干部下基层驻农村，先后选派三批共13万多名干部进村驻点，为群众办好事实事40余万件，解决扶持资金50多亿元。加大社区党建工作力度，社区党组织的覆盖面达到97．3％。目前，50人以上、100人以上“两新”组织有党员的比例分别达到72％、64％。机关、国企、高校和事业单位党的建设稳步推进。以“十项民心工程”为载体，解决困难地区、困难群众的突出问题。

30年来，广东党的建设在创新中与时俱进，全省各级党组织建设和党员队伍建设得到进一步加强，焕发出勃勃生机和活力。 备受瞩目的“改革开放30年广东科技10件大事评选”结果于12月21日晚在“广东省实施火炬计划发展高新技术产业20周年纪念文艺晚会”上正式揭晓。“邓小平南巡重申‘科学技术是第一生产力’，广东率先提出党政‘第一把手抓第一生产力’”等10件大事当选。

本次评选活动由广东省科学技术厅和广东省科学技术协会联合主办，广东科技报社承办，南方日报社、南方网等主流媒体大力支持参与。活动采取组委会与专家组共同提出备选事件、邀请社会公众投票评选、专家意见与公众意见相结合最后评定10件大事的办法进行。

评选活动于今年6月正式启动。活动组委会首先筛选出改革开放30年来广东野判科技发展历程中具有代表性的事件，包括重大决策部署、重大事项事迹、重大科技成果、重大工程和平台建设等各方面的备选事件共79件，并把备选事件和评选文件发放至省内各大科研院所、高等院校听取意见和建议。收集、整理好各方面的反馈意见和建议后，邀请中国工程院院士刘人怀等13位著名的专家、学者和科技界的老领导组成大事评选活动的评委会，正式推荐30件备选事件，并于9月28日起在南方日报、南方网、广东科技报等媒体公布，邀请社会公众参与投票评选。在一个多月的公众投票活动中，活动组委会共收到读者来信6697封，其中有效票为6693封；有42467人在网上参与了投票。评委会在充分尊重和接纳群众投票结果的基础上，进行认真研究讨论和内容整合，最后评定出10件大事。

名列“改革开放30年广东科技10件大事”的事件是：1. 邓小平南巡重申“科学技术是第一生产力”，广东率先提出党政“第一把手抓第一生产力”。2. 珠海在国内率先重奖科技人员，广东设立省科学技术奖特等奖和省科学技术突出贡献奖。3. 2023年广东隆重召开全省科学技术大会，制定加快建设创新型广东的重要政策性文件。4. 广东和教育部、科技部率先建立省部产学研结合机制，并设立国家自然科学基金广东联合基金。5. 广东依靠科学技术战胜SARS和高致病性禽流感疫情。6. 深圳首创并连续举办“高交会”。7. 广东高新技术产业持续快速发展领跑全国。8. 广东自1995年起成为全国专利第一大省。9. 广东于1992年首创“科技进步活动月”，于2023年建成全国规模最大的科普基地——广东科学中心。10. 20世纪80年代以来广东水稻超高产育种不断取得新突破。

2004年7月，广州新白云机场正式完成转场，它也是我国首个按照中枢机场理念设计和建设的航空港。广州新白云机场拥有定期国内航线120多条、国际航线52条，连通国内外140多个城市和地区，成为中国国内顶尖的航空中枢机构。2023年12月，广州新白云国际机场发送旅客超过3000万名。这使白云机场超过上海浦东机场，成为中国内地客运量仅次于北京首都机场的第二大机场。新白云机场已经成为广州乃至华南地区改革开放成果的一张新名片。

陆发熹的土壤普查

为合理利用土配戚壤资源，发展农业生产，1958年3月，广东省开始土壤普查的试点工作。10月，在广东新兴县召开全国土壤普查现场会议，推广广茄慎东的土壤普查经验，开始了第一次全国土壤普查。陆发熹从苏联进修回来后就积极参加这一工作。他特别重视总结农民识土、用土和改土的宝贵经验。在他倡导下，1960年广东省开展了土壤资源调查补课，重点总结农民用土、改土经验。为了汇总广东省第一次土壤普查资料，在他的主持下，组织了广东土壤研究所、农业科学院、农业厅、中山大学等单位的有关同志，夜以继日地奋战了几十天，编写了《广东农业土壤志》，于1962年10月出版。全书4篇19章，系统地反映了以耕作土壤为主的土壤类型及其肥力特性，论述了低产田改良利用的原理与措施，进行了土壤农业利用分区，不仅为广东省的农业生产提供了丰富的科学资料，对土壤科学的发展也具有重要意义。

陆发熹是全国第一次土壤普查委员会委员。他应用土壤普查成果，参加编写《中国农业土壤论文集》，与沈梓培共同编写《中国农业土壤的熟化过程及肥力演变规律》，还参加审查全国第一次土壤普查成果——《中国农业土壤志》的工作。

1978年，全国开始进行第二次土壤普查。陆发熹担任全国第二次土壤普查技术顾问组副组长、中南地区和广东省土壤普查技术顾问组组长，参加制订全国土壤普查工作方案和土壤分类系统。他经常深入湖南、广东、广西等地进行实地考察，技术指导，学术报告和成果验收。他充分地研究了两广的红壤、赤红壤、砖红壤的某些理化性质和石灰岩地区土壤利用改良培纳陵问题；还先后到广西百色、南宁、钦州和广东湛江、茂名、肇庆、韶关、梅州和汕头等地考察，沿途采集分析样本，观察地貌景观，研究广东土壤地带界线划分问题。当时他年事已高，但仍经常带病参加土壤普查技术顾问组的活动。他对土壤科学事业极端负责的献身精神，激励着广大科技工作者努力搞好土壤普查工作，使中南五省的土壤普查工作进展顺利，取得了较大成果。1987年，湖南省成为全国第一个完成土壤普查成果汇总的省份。

2023年广东高职自主招生试点工作的通知

各地级以上市及顺德区招生委员会、教育局，各有关高等职业院校、省属中等职业学校：

一、指导思想

广东省高职院校自主招生改革要以科学发展观为指导，以服务我省经济社会发展为根本宗旨，以改革创新为发展动力，坚持有利于中高职教育协调健康发展、提高教育教学质量的原则，坚持有利于引导职业院校紧贴产业发展需要、加强人才培养针对性与适应性的原则，坚持有利于促进职业院校教育教学改革、形成鲜明办学特色的原则。着力构建纵向衔接、横向贯通的职业教育人才培养体系，探索高职院校面向普通高中和中等职业学校毕业生自主招生统筹协调、分类录取的考试招生录取机制，为建设人力资源强省和现代产业体系培养高素质技术技能人才。

二、招生院校、招生专业及计划

（一）招生院校。

我省高职自主招生试点院校共37所。各高职院校应根据本校具备的招生形式以及生源类别、生源情况和技术技能人才培养特点，确定制订培养方案专业培养目标和培养内容，改革人才培养模式，根据视生源类让芦别单独编班、单独制订制定实施教学计划、单独进行教学评价。招收中职毕业生的专业原则上学制设为2年，因人才培养需要确需将学制设为3年的，由高职院校确定后报广东省教育厅备案。

（二）招生专业及计划。

我省各高职院校要严格按照公布的招生专业与计划进行录取，不得擅自调整招生专业和计划。

三、报考条件

（一）普通高中毕业生报考条件。身体健康，具有广东省户籍，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。

（二）中等职业学校毕业生报考条件。

1．身体健康，符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职毕业生。

2．中职阶段所学专业与所报考的高职院校招 1 2 3 4 5

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