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一个新生命的发育成长,有时候真的是一件很奇妙的事情,某一天,你就会惊讶地发现:“天啊,我的宝宝会抬头了”、“会坐了”、”会抓东西了“、”会走路了“……
突如其来的变化这么多,简直又惊又喜!好像平常生活中,刻意引导的时候还没学会,突然间就会了。
下面就简单介绍下0-12个月宝宝的运动发展史!
第1个月
快满月时,宝宝会有比较顺畅的上下肢运动,看起来像在骑自行车。腹部朝下时,他的下肢会做爬行运动,而且像是要撑起来的样子。
另外,婴儿的手大部分时间紧握成拳,但他可以屈伸手臂,将手放到眼睛看得见的范围或口中。
第2个月
精细动作:大人用拨浪鼓柄碰宝贝手掌时,宝宝能握住拨浪鼓2-3秒钟不松手。头能跟随视线内缓慢移动、色彩艳丽的物体转动180℃。
ps:父母可以准备一个摇铃悬挂起来逗引他,训练宝贝的手部抓握能力。
大动作:宝贝俯卧在床头部开始向上举数秒,面部与床呈45度,双腿屈曲。
ps:父母可以在孩子头部上方摇铃铛或在宝贝的背后呼唤ta,逗引训练宝宝抬头和左右转头。
第3个月
动作将更加细致,且有目的,到这个月末时,孩子会仔细看自己的小手,双手握在一起放在胸前玩,但这时他的手眼不协调,显得笨拙,常常够不到玩具。
第4个月
这个月,当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部。这是一个重要的成就,让他获得自由,并根据自己的意愿向四周观看。
俯卧能抬头至90度;竖抱时头稳定;在爸妈的帮助下,可从平躺转为趴的姿势;手眼协调动作开始发生。
第5个月
这个月,宝宝将接受一个重大的挑战—坐起。趴在床上可用双手撑起全身,扶成坐的姿势,能够独自坐一会。
ps:妈妈要帮助他学习在俯卧时抬起头并保持姿势,可在孩子趴着时,在他前方放置一个醒目的玩具吸引他的注意力,诱导他保持头部向上并看着你。
第6个月
此时婴儿头能稳稳当当地竖起来了,他们就不愿意家长横抱着,喜欢大人把他们竖起来抱。一旦孩子挺起胸部,你就可以帮助他“实践”坐起。
第7个月
此时,宝宝不需要用手支持而仍然可以保持坐姿,从卧位发展到坐位,是动作发育的一大进步。
同时,他翻身动作已相当灵活了;坐在桌边可用手抓挠桌面,可以够到桌上的玩具,会撕纸,会摇动和敲打玩具;会双手转移物品等。
第8个月
大动作:此时宝宝已经达到新的发育里程碑——爬,等他的四肢协调地非常好以后,他就可以立起手来膝爬了,头颈抬起,胸腹部离开床面。
精细动作:可以很精确地用拇指和食指、中指捏东西;手眼已能协调并联合行动;逐步提高了对事物的感知能力,如大小、长短、轻重;各种动作开始有意向性。
第9个月
大动作:能够扶物站立,双脚横向跨步;也能从坐位主动的躺下变为卧位;由原来的手膝爬行过渡到熟练的手足爬行。
精细动作:出现重要的 探索 性动作—伸出食指,表现为喜欢抠东西,表明孩子能够初步认识到一些物体之间简单的联系,比如敲击东西会发出声音(家长应提供机会让孩子做一些 探索 性的活动)
第10个月
能够独自站立片刻,能迅速爬行,大人牵着手会走;会开始喜欢扔东西。
第11个月
大动作:可以学习自己往嘴里送食品;可以平稳地坐着玩耍;还可以扶着家具迈步走。
精细动作:能按顺序抓起桌面上的物体;能玩弄各种玩具,能推开较轻的门,拉开抽屉,或把杯子里的水倒出来;能试着拿笔并在纸上乱涂。
第12个月
大动作:自己站稳能独走几步;站着时,能弯下腰去捡东西;有的宝宝已经可以自己走路了。
精细动作:喜欢将东西摆好后再推倒;开始厌烦母亲喂饭了,虽然自己还用不好勺子;他还会要试着自己穿衣服。
今天带着宝宝跟朋友在外面吃饭,见我家宝宝熟练的用勺子自己吃饭,朋友说:“你家宝宝好聪明,这么小都会自己吃饭了。哎,我家宝宝比你家宝宝大一个月,现在还不会用勺子,每次都用手抓着吃,把餐桌弄得乱糟糟的。”
其实家长想要宝宝早点学会自己独自吃饭,不妨从小就开始锻炼宝宝的精细动作。要知道,宝宝精细动作做的越好,不光能使家长更轻松,宝宝大脑也会发育的更好哦。
一般精细运动主要就是锻炼宝宝的抓握能力和手眼协调能力,在训练过程中,家长也可以借助一些玩具来进行。
1~12个月宝宝的精细运动该如何训练
宝宝1个月多握拳
通常一个月的宝宝大部分时间都在睡觉,小手紧握着,即使睡觉也不会放松伸开,这是自然的现象。这个时候家长最好不要硬掰开宝宝的“小拳头”,也不要给宝宝带手套或者用包被紧紧裹住宝宝的整个身体,尽量多让宝宝自由的握拳,或者挥动双手。
宝宝2个月多抓握
一般两个月宝宝的精细运动主要就是双手逐渐学会抓握,家长可以伸出手指让宝宝抓住,也可以拿一个柱状的小玩具让宝宝抓着玩。当然,这个阶段大部分的宝宝都会本能地握住手上的东西,并保持很长时间都不会松开。另外,这个月的宝宝可能会比较喜欢看、玩自己的小手,建议家长最好不要过多干涉。
宝宝3个月多接触
3个月的宝宝大部分都可以慢慢竖头了,不再像以前一样只躺在床上,宝宝会渴望拥有更开阔的视野,看到更多的事物。此时家长可以多和宝宝进行互动,帮助宝宝做体操,跟宝宝说说话,在精细动作这一方面,可以让宝宝多接触一些质感不同的玩具,或者拿一些颜色鲜艳、有声音的玩具给宝宝看看,引起宝宝的注意,并激起宝宝想要抓玩具的兴趣。
宝宝4个月练够取
给4个月宝宝训练精细运动主要就是让宝宝多去够取物品并抓握,家长可以拿一个玩具引起宝宝的注意,并引导宝宝去够取玩具,当然,家长也可以在宝宝的床上悬挂一些带有响声的玩具,然后抓着宝宝的小手帮助宝宝去够取,抓握或者拍打。
宝宝5个月学“换手”
宝宝到5个月时,家长可以训练宝宝主动伸手去抓握物品的能力,在宝宝清醒时,家长拿一些玩具在宝宝前面引导宝宝主动伸出手抓住玩具,或者把一些玩具放在沙发上,让宝宝自己去抓着玩。与此同时,家长还可以多观察宝宝会不会把玩具从一只手换到另一只手上。再有,家长别忘了教宝宝一些摇、推、捡、敲的动作,锻炼宝宝手眼协调能力。
宝宝6个月玩撕纸
半岁的宝宝看着已经比出生时大了很多,此时家长可以训练宝宝更加精细的动作,比如挑选一些颜色不同、大小不一的玩具给宝宝,让宝宝把玩具抓起来,并从这只手换到另外一只手上。当然,这个时期,家长还可以教宝宝撕纸,要知道宝宝撕纸不仅可以锻炼手部肌肉、手指灵活性、手眼协调能力,甚至还可以锻炼宝宝的操作和想象力。更为关键的是,很多宝宝在撕纸时都会异常兴奋和开心。
宝宝7个月拍拍手
宝宝7个月时,家长可以让宝宝两只手都拿着玩具,其中一个玩具最好可以发出声响,然后引导宝宝左右对击,类似于拍手的动作,这样不仅可以锻炼宝宝的手、眼、耳、脑感知觉能力,还可以促进亲子关系。如果宝宝制造出声响,家长可别忘了鼓掌奖励哦,相信这会让宝宝更加开心的。
宝宝8个月练练“捏”
对于8个月已经可以放心吃辅食的宝宝,家长可以把食物切成小块,让宝宝自己“捏”着吃。这样即锻炼了宝宝的咀嚼能力,又训练了宝宝的精细动作,要知道用拇指和食指捏取物品,也属于一种高难度的动作哦,不练习练习怎么能让宝宝更快的独自吃饭呢?
宝宝9~10个月要学会“控制”双手
9~10个月的宝宝,家长可以训练其慢慢控制自己手的动作,进一步促进手-眼-脑协调能力,家长可以用语言示意宝宝拿起这个玩具,或者放下这个玩具。也可以让宝宝弯腰捡东西,然后示意宝宝扔到某个固定的位置。此外,家长还可以拿一个带盖的瓶子,让宝宝练习盖盖子,相信就这个“游戏”,宝宝一定能玩很长时间。
宝宝11~12个月学学搭积木
这个阶段的很多宝宝可能已经会走路了,此时家长要训练宝宝的精细动作,可以拿一本书让宝宝翻翻页,家长顺便再教宝宝识识物也是不错的选择哦。或者给宝宝买一些画笔让其“画画”。如果可以的话,家长还可以教宝宝搭积木,刚开始宝宝可能会没有耐心,家长要多引导哦。
结语
训练1~12个月宝宝的精细运动,家长可一定要有耐心,多让宝宝自己探索,家长在旁边协助,如果宝宝做得好,家长也别忘了拍手鼓励哦。
0-1岁宝宝早教训练
生长发育+早教方案
1月龄早教重点
锻炼视觉、触觉敏感性
多数宝宝能做到,俯卧时能抬起头,能对声音作出反应,可以盯着人的脸看,一半宝宝能做到,用眼睛短暂的追视物体,能发出“呜呜”或“啊,啊”的声音,
能看黑白图案。
推荐早教方案
①.面对面
你可以和他面对面,让他仔细观察你的脸,或让宝宝照镜子。
②.抚触
给宝宝做婴儿抚触,对宝宝全身进行爱抚和触摸
③“聊天”
在宝宝醒着时你一定要和他“交谈”,及时回应。
2月龄早教重点
锻炼大动作,嗅觉能力
多数宝宝能做到,能发出“咯咯”“咕咕”得的声音,眼睛可以在视力范围内追视物体,注意到看自己的小手,可以抬起头保持一小会儿,一半宝宝能做到,微笑、笑出声,能降头抬起45°,日动作更平稳连贯。
推荐早教方案
①.趴卧练习
每天让宝宝练习两到三次趴卧,锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量,时长视宝宝反应而定。
②熟悉味道
给宝宝闻一些香皂,醋等带有独特气味的物品,看他会有什么不同反应。
③继续“聊天”和抚触
5月龄早教重点
手眼协调能力、语言能力
推荐早教方案
多数宝宝能做到
可以分辨醒目的颜色,玩自己的小手小脚。
一半宝宝能做到,知道自己的名字,转向新的声音,从俯卧翻身到仰卧,仰卧翻到俯卧。
①.多创造抓握机会
在婴儿健身架上装上宝宝伸,手能够到的小玩具,让他可以练习伸手抓握
②.听宝宝自己的录音
录下宝宝的”话“再放给他听,让他了解”倾听“的概念
③.拉手做起
慢慢拉着宝宝的双手让他坐起,或支撑好,让宝宝坐一会
6月龄早教重点
手部精细动作、语言能力
多数宝宝能做到
会转向声响和说话声,模仿发声,能从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧
一半宝宝能做到
准备好开始添加辅食,能够不用支撑坐着,把东西塞到嘴里,口能够把物品从一只,手递到另一只手。
推荐早教方案
①.抓扣子
找一些色彩鲜亮的扣子或豆子,让宝宝抓拿(注意防止误食)
②多和宝宝说话
经常把身边的事物说给宝宝听,鼓励他去看,去摸,去感知
③自由活动
在宝宝情绪高的时候,多给他自由活动的机会~
7月龄早教重点
手部精细能力、动手能力
多数宝宝能做到
翻身,风自己吃饼干
一半宝宝能做到
不需要外部辅助,短暂坐,别人叫名字时有反应,抓起不止一块积木,伸手去够自己想要的东西,拒绝别人把玩具拿走。
推荐早教方案
①.教宝宝拍手,双手拿物,体对敲
②.抓积木
③.锻炼精细动作,比如抽纸、撕纸等~
8月龄早教重点
手部精细动作、语言能力
多数宝宝能做到
独自坐,别人叫名字时有反应,想办法够取不易拿到的玩具。
一半宝宝能做到
扶着东西站立,把积木等物品从一只手,换成另一只手,玩躲猫猫游戏。
推荐早教方案
①.帮助宝宝认识家人
②利用玩具诱导宝宝爬行
③扶着宝宝腋下练习站立
④鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里
9月龄早教重点
大动作技能、认知能力
多数宝宝能做到
推荐早教方案
能扶着东西站,可以含混不清地说话或发出某些音节,开始明白物体恒存性。
一半宝宝能做到
能扶着家具走几步,能用学饮杯喝东西,用手抓东西吃,会把东西相互碰撞。
①.多爬行
给宝宝更多的机会练习爬行,用家中的玩具或物品为他的,路途设置更多变化,他会觉爬行很快乐。
②.认识因果关系
帮宝宝了解身边事物的因果,关系,比如天黑要开灯,天亮要关灯等。
10月龄早教重点
语言能力、精细动作、模仿能力
多数宝宝能做到
会摆手再见了,
能用拇指和食指捏取物品,爬得熟练,肚皮能够离开地面,
一半宝宝能做到
回能够正确地区分,叫出“爸爸”“妈妈“了,区能用手势表示自己想要什么了
推荐早教方案
①.使用手势
教宝宝用简单的手势表达,比如吃、拿、抱、再见等。
②捡豆子
跟宝宝一起捡豆子、视宝宝,目前的能力,调整豆子的大小,从芸豆到黄豆,锻炼宝宝手部的精细动作能力。
③模仿大人
宝宝现在最喜欢模仿,在安全的前提下,让宝宝参与你平常做的事。
11月龄早教重点
大动作技能、视觉辨识力
多数宝宝能做到
能够正确叫出爸爸、妈妈,可以玩拍手和藏猫猫的游戏,能够不扶东西自己站几,能走上几步秒钟,能走上几步。
一半宝宝能做到
明白”不“和一些简单的指令,能把东西放在一个容器中
推荐早教方案
①.站立练习
如果宝宝喜欢站着,就多给他些机会练习,但不要强迫
②.进一步认识颜色
有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具,引导宝宝观察理解。
③.装满再倒出
宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里,再哗地倒出来。能把东西放在一个容器中。
12月龄早教重点
精细动作能力,独立意识
多数宝宝能做到
能够模仿其他人的动作,能用手势表示自己想要的东西
一半宝宝能做到
能走上几步,除了"爸爸””妈妈“外,还能说个别单字
推荐早教方案
①.串珠练习
鼓励宝宝串珠子,继续捡豆子游戏等
②过家家
给宝宝一个玩具娃娃,让你有机会照顾别人
③大动作运动
给宝宝一个安全活动的空间让他练习站立、弯腰、走
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