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我的女儿快八岁了，5个月主要进行的早教有以下几方面:
第一，训练宝宝的认知能力。比如用玩具声音吸引宝宝注意力，寻找不同的方位；给宝宝不同颜色的图片让孩子感知颜色，让宝宝认识物体等。
第二，训练宝宝的动作能力。比如在家长的帮助下做婴儿仰卧起坐，轻轻抓着孩子的手做；让孩子先靠坐在沙发上，后背由垫垫子到没有垫子这样一个过程来训练宝宝的动作能力。
第三，为宝宝爬行做准备。用宝宝感兴趣的的玩具在前面引导宝宝爬行。家长可以从旁适当协助宝宝伸手伸脚的动作。
家有5个月宝宝就知道，真是太可爱太聪明了，萌得不得了。与其说教育，不如说是发现，他会调动自己的一切感官去发现世界，以此发展自己。
这就是专家口中的早期教育。早教并不是要教宝宝什么，而是顺应宝宝生理发展的敏感期，在他自己的需求中，刺激宝宝的心智、感官全面发展，激发宝宝的潜能。
5个月宝宝，眼睛经常盯着正讲话的成人的嘴，嚅动自己的舌头模仿，声音对他也有极大的吸引力，在这个敏感期，宝妈宝爸们可以多做以下事情：
音乐能愉悦心灵，α波音乐更是得到教育界公认，能有效提升记忆力的音乐频率，欢快的曲调也适合孩子，可以多选择。同时益智故事更是让孩子在无意识进入有意识状态时，就埋下文学熏陶的种子。
这个时期的宝宝虽还没有思维能力，但美妙的音乐充满他整个世界时，能触动他处于蛰伏期的神经纤维，促进宝宝对声音的辨识度，连舌头也会更加灵活呢。
早晨在舒缓的音乐中醒来，每天固定一个时间放国学经典故事，也会让宝宝形成一种良好的次序感。这个时期的宝宝观察力会越来越强，物体摆放的位置，每天的先后安排，都会形成他对次序的一种隐隐约约的感知。
宝妈宝爸多面对着宝宝放慢语速说话，讲睡前故事也如此。一方面是与宝宝互动，表达关爱；另一方面让宝宝充分调动他的感官：眼睛、耳朵、嘴，他会自己模仿，去发现新大陆。
别觉得宝宝小，6个月有的宝宝就能够发单音，完成这个复杂的“看——听——模仿发声”的过程。宝宝模仿成功的那一刻，高兴得手舞足蹈，别提多开心呢！
鲜明的图画会刺激宝宝视觉的发育。图片的色彩从黑白，到几种颜色，再到更多种以及深浅不一的色调，交替变换，每次几张。慢慢的，宝宝会对光源，对色彩的不同越来越注意，能分辨出红黄蓝绿，分辨出那些不同呢。
不要小看对五感的刺激，其实都是刺激宝宝脑部的飞速发育，再调动宝宝协调完成各种肢体动作。
这个阶段的宝宝，安全感正在形成，多陪伴宝宝，多抱抱他，都能安抚他的心灵。同时，宝宝所处的环境尽量不要太多变化。一方面熟悉的环境宝宝更有安全感；另一方面宝宝对物体摆放有了次序感，突然变化，特别敏感的宝宝容易焦躁。
只要宝宝所处的环境能充分满足他们内心的安全感，宝宝的身心变化就会悄然进行。盯着摆动的物体，盯着人说话的嘴，他悄悄舒展他的身体，动动四肢，张开手指、蜷蜷脚趾，来回吮吸舌头，宝宝心情愉悦感知新鲜的一切，不需要任何人来注意他，自己忙得不亦乐乎。
宝宝的语言能力，观察能力，模仿能力，次序感都会在其中得到激发。
宝宝5个月，正是各种卖萌逗乐期，喜欢自得其乐、开心 探索 。正确的引导，会花费宝妈宝爸们一些宝贵时间，但宝宝会一生受益无穷。
根据心理发展学家埃里克森的理论，在这个阶段的宝贝，主要在信任和不信任之间存在冲突，也就意味着相应的威胁或机会： 基本信任和不信任的心理冲突，如果这一阶段的危机成功地得到解决，就会形成希望的美德；如果危机没有得到成功地解决，就会形成胆小惧怕。
1.安全感&被爱=信任和希望
2. 不安全感&忽略=不信任和惧怕
作为家长，我们要知道，在小小婴儿的全世界里，母亲是代表温暖、爱和安全感的。首先是身体的，吃饱穿暖；其次是精神的，有人抚摸有人安慰；然后是环境，不要太多变数，母亲的情绪稳定而积极。
不要小看这些细节的东西，越是触及心灵成长的事，越是细微，影响却越是巨大！
有心理学家认为，塑造人们生活的关键事件并非发生在五六岁时，而是发生在五六个月的时候，所以提到5个月的宝宝如何教育的问题，是非常好的。
这里只强调孩子在5个月时的心理发展教育上的两个方面，也是大多数妈妈忽视或者缺少认知的一些问题，希望能帮助到大家。
五个月的宝宝进行教育其实也是有方法的，而且非常重要，对孩子的发展是有很大帮助的。
毕竟孩子在成长的过程，每一天他都可以得到发展。这方面需要做父母的倾注爱心，要更多的学习教育孩子的方法和技术。
明天陪着孩子一起，体验孩子的成长，为孩子的成长提供有力的支持。
比如每天抱着孩子，跟他说话，孩子在倾听模仿中她的语言表达能力会有很大的发展。每天带着孩子出去散步，一路上给他讲些有趣的事情。当然，最好用比较浅显的语言，而且语速要放慢，便于孩子的模仿。自己学习一些亲子互动的小 游戏 ，这样可以培养孩子的触觉，知觉，感觉等。让孩子的这方面的能力得到提高，对于智力的发展也是很有好处的。
每一个和孩子接触的人都要带着笑脸，带着爱心和他说话，唱歌给他听，唱些优美的童谣等等，和他做一些亲子互动的小 游戏 。这样的方法对于孩子的发展是非常有好处的。
天才的宝宝，也就是这样一天天的培养起来的。
五个月的宝宝该如何教育？
我们先来看看五个月的宝宝长成什么样啦？五个月的宝宝，进入了身体和动作成长的迅速期，宝宝已经会翻身了，小手的灵活性也增加了，宝宝身体的各部分运动能力加强，力气增大，对周围都充满了好奇，一双眼睛总是东瞧瞧西看看，活动范围也扩大了。有些宝宝还出现了认生的反应，见到不熟悉的人，会躲在妈妈的怀里。
那么针对宝宝这个时期的身体特点，我们家长该如何对宝宝进行教育呢？大概可以从以下几个方面来进行：
一、听觉的刺激：
五个月的宝宝对音乐能表现出特殊的爱好，并且在听音乐的时候，能够摆动四肢，显得特别的高兴。这个时候，宝宝进入声音传感期。什么是声音传感期呢？声音传感期指的是宝宝在半岁左右（有些宝宝可能更早一些），开始对周围的声音产生浓厚的兴趣，以至于会进行模仿的一段时期。这段时期，宝宝非常喜欢有声 游戏 。
①那么我们家长就要给宝宝多放音乐、儿歌等，选择一些比较轻松、欢快的歌曲，培养孩子的音乐天赋。
②给宝宝多放一些动物的叫声或者大自然的响声等，吸引宝宝的听觉注意力。
③多和宝宝做有声的 游戏 ，比如给宝宝唱儿歌，讲故事，带上夸张的表情，引导宝宝进行模仿。
二、视觉的刺激：
五个月的宝宝的视力已经明显增强了，可以看到较远的物体，宝宝不但可以看清楚黑白分明的东西，还能看清楚一些东西的轮廓，这个时候需要对宝宝进行视觉的刺激，让宝宝认识更多的事物。
①这个时候，妈妈可以带宝宝认识屋子里的物品，宝宝的玩具、家具、食物，带宝宝外出时可以给宝宝看大自然中的花草蝴蝶小鸟等，以及白云、行人、落日等。告诉宝宝这个是什么，那个是什么，也可以让宝宝去触摸感知一下。
②妈妈可以给宝宝准备各种形状的玩具：长方形积木、圆球、魔方等，让宝宝感知轮廓的变化。但是这个时期，宝宝对颜色还不敏感，家长不要着急。
三、语言的刺激：
宝宝五个月的时候，大人和宝宝说话，宝宝都会“咿咿呀呀”的回应了。宝宝在5~6个月的时候就已经具备了接收语言的能力，听是基础，所以这一阶段，家长要多和宝宝交流，陪宝宝说话，以刺激宝宝的语言表达欲望和能力。
①引逗宝宝发音。父母可以对宝宝说笑，使宝宝发出高兴的“啊――啊”声或者笑声，或者引导宝宝发出“嗯，啊”的的声音。我们发音的时候，要慢一点，嘴型大一些，夸张一些，让宝宝看清楚，好进行模仿。
②给宝宝讲故事、听儿歌。这是父母和宝宝交流的最简单最直接的方式。妈妈可以拿着一个小玩偶，比如小兔子，然后给宝宝唱《小兔子乖乖》，或者给宝宝编一个关于小白兔的故事。这样既能锻炼宝宝的听力，也能对宝宝的语言表达方面进行刺激。
四、动作的刺激。五个月的宝宝已经能够熟练的翻身了，如果平躺着，能够自如的转为俯卧。这个时候的宝宝就要为以后的坐和爬行做准备。因为宝宝的活动能力加强了，所以父母要加强对宝宝的看护，以免发生意外。
①训练宝宝靠坐。俗话说“三翻六坐”，在宝宝六个月的时候就要会坐了，那么现在就要训练宝宝靠坐。将宝宝放在沙发靠背处，或者在宝宝身后垫好被褥做支撑，让宝宝练习靠坐。但是每次时间不宜过长，以免给宝宝的脊柱和背部肌肉造成压力和损伤。
②训练宝宝直立和跳动。妈妈把双手放在宝宝的腋下，让宝宝站在妈妈的大腿上，保持直立或者跳动，这样可以锻炼宝宝的腿部肌肉，以及宝宝的平衡感。
③训练宝宝匍行。五个月的时候，宝宝还不能爬行，但是有些宝宝已经会原地打转了，这代表着宝宝的身体发育进入了新的阶段。妈妈可以用玩具引逗宝宝，让宝宝用上肢和腹部开始匍行。这样可以锻炼宝宝的骨骼发育。
五、情绪刺激。
五个月的宝宝，已经能够感知父母的情绪，并且能够表达自己的情绪。高兴的时候，会手舞足蹈，发出“咯咯”的笑声；不高兴了会发脾气。所以需要父母多以愉快的心情面对宝宝。
①多对宝宝微笑。妈妈开心，宝宝也会感知到妈妈的心情，也会开心。所以妈妈要多对宝宝微笑，带着微笑陪宝宝说话，玩 游戏 ，或者亲吻宝宝，这样不仅能让宝宝感受到快乐，还能感受到妈妈的爱，增强宝宝的安全感。
②正确对待宝宝的坏情绪。宝宝虽然小，但是也有自己的的情绪表达。得不到满足的时候，会哭会闹。这个时候，妈妈不要对宝宝发脾气。可以通过玩具、 游戏 、儿歌等宝宝喜欢的方式来吸引宝宝的注意力。又或者给宝宝换一个环境，都会缓解宝宝的哭闹。
五个月的宝宝活泼好动，对外界充满了好奇，也喜欢学习新东西。这个时候需要父母更耐心、细心的陪伴和引导，让宝宝 健康 快乐成长。
花甲为父亦为师，
热心教养和教育。
1.听觉教育。
听fm。充分利用手机fm(云量内容任君选，可选择适合宝宝的，器乐独(合)奏，儿歌曲目，童遥(如摇篮曲等)。但最好藏好手机，让孩子只听勿玩，防止啃手机伤身伤机。
2.视听教育。
视频。精选幼儿早教节目。
3.触觉教育。
对孩子早晚配合精选曲目，进行有节律的全身轻拍轻抚轻揑(重点是背腹)，还有对五关部位(如耳鼻面等)进行轻度按摩和牵拉(使宝宝长得更加漂亮帅气。
4.语言教育。
与孩子一起学习歌谣词曲，贵在多次多式重复，先会其一，激趣求乐，循序渐进，鼓励简单表演。
5.认知教育。
认识更多的面孔，培养 社会 认知。认识更多的事物(花草树木，小动物，生活用品等，培养自然认知。
6.生活规律教育和良习培养。
定时定量定浓度喂养，用钟控音乐定时作息排便。用清水调节奶的浓度，以调节食量大小和大便的软硬度，使孩子 健康 成长。
7.对宝宝的教养教育一定要因材因龄，适时适度，循序渐进，不断总结和提高，不断调适和完善。
多文详细说教养。
科教兴国益 社会 ！
最重要的是亲子互动。
妈妈引领孩子接触外界，观察身边的事物。
学会触摸，感觉。
妈妈的爱也要通过抚摸和拥抱并让孩子了解到妈妈的爱。
5个月大的宝宝，谈教育还有些早，这时候我们应该做的是养育！
0-3岁是孩子 情感 抚育的阶段，这个阶段决定着孩子日后的性格和 情感 方向。
李玫瑾教授认为养育是教育的基础
孩子在出生的早半年里，会对主要哺育人有一个渐渐的认识，她会依奈这个人给她带来的生理和心理的舒适感，这种依恋关系的建立，也将在日后在孩子心里刻下深深的烙印。
如果在此时父亲或者母亲没有为孩子建立起较好的依恋关系，那么等孩子渐渐长大，她会越来越排斥你的建议和教导，那时候，教育会变得相当的困难！
所以，建议现在宝宝才5个月大，妈妈不要想着如何来教育她，只要好好满足宝宝吃喝拉撒睡的需要，这样，等孩子长大些，自然会听你的教育！
感恩悟空小秘书的邀请。5个月的孩子就谈教育，看来家长是一个很关心宝宝未来的一个父母。
5个月的宝宝谈教育,似乎是比较早的，也感觉最让人觉得严肃的事情。这个时候需要的是给孩子满满的爱。
5个月的宝宝处于婴儿的第一个时期，也就是0—6个月的关键时期。这个时期的宝贝处在第一个时期，就是和母亲的第一次分离，并且一切都要依靠母亲或者其它人的关键时期，当然如果这个时期得到很好的满足，孩子就会觉得安全感十足，这样孩子在成年以后会安全感比较足，如果总是得不到满足，这样的孩子就会缺乏安全感，这样的话会给孩子的成长过程中带来一些障碍。
5个月的宝宝，需要的是母亲多拥抱孩子，多抚摸孩子，如果可以的话，可以给孩子做抚触。这样母亲温柔抚摸，对孩子身体的亲密接触，会给孩子一个足够的爱。
当然，孩子是会听的，除了身体交流的交流，语言交流也是很重要。多表达对孩子的爱非常的重要。孩子能够感受。
5个月的孩子也开始向父母学习，用眼睛观察，父母的言行举止也很重要。
合理营养，身体上也是很关键的，当然，心理营养也很重要。所以父母v 健康 的心态，和谐的家庭氛围对孩子来说也是很重要的。
五个月的孩子是不能够站立的，因为孩子的年纪太小了，这个时候，孩子的腿部力量还不足够支撑起他的身体，有可能会导致出现下肢的弯曲现象，因为孩子的骨骼发育还不是很完善，等到孩子差不多长到九，十个月的时候，再让他学习站立还是比较合。所以在五个月的时候家长千万不要让自己的孩子进行一个站立，长时间这样的话对孩子的身体也会带来一个很大的影响，养育一个孩子长大是一个非常漫长的过程，家长们也千万不要过于着急，对于五个月的宝宝，还是不要让他们过早的进行站立。
这一次，有一个五个月大的孩子在外公手上站立的一段视频在网上曝光之后，还是引起了很多网友们的关注，从曝光的画面中，我们可以看得出来孩子和他的外公两个人玩的都是非常的高兴，可是外公的这种行为可以说是非常的危险，酸不留神的话孩子可能就会从他的手上摔下来，我觉得这种行为是非常的危险，有很多的老人都喜欢将孩子放在自己的手上站着，他们会觉得非常的有意思，可是这种行为确有着很大的安全隐患，当我在看视频的时候，还是替这个孩子感到揪心，生怕它从手上摔了下来，毕竟孩子的年纪还是非常的小，如果真的是发生了什么意外的话，那么后悔就来不及了。
每个孩子的生长发育时间都是不同的，一般的都是在11个月之后就可以站起来的，有很多的家长们会希望自己的孩子走路的时间比较早一点，所以在孩子很小的时候就开始教他们学习站立，这种行为是非常的错误，另外，宝宝刚刚开始学习站立的时候，旁边还是需要有大人陪伴在旁边，因为他们站的还不是很稳，很容易摔倒。
宝宝大运动量的发展，尤其是翻身，是每个新父母都比较关心的事情。美国有一个网站做了一个婴儿翻身月龄的调查，结果显示2个月翻身的占20%，3个月的占18%，4个月的占35%，5个月的占27%以上。这是很平均的。这不是很注重月份。
数据显示，大多数宝宝在2~5个月的时候会学会从躺到趴，因为这个动作会相对容易一些，5~7个月的时候，要学会从趴到趴，因为这个动作需要更多的颈部和腰部力量。因此，宝宝在6个月前学会翻身是非常正常的。儿科医生提醒，如果宝宝加强锻炼到7个月还两边不能翻身，不能坐也不能动，那确实属于大运动量发育迟缓，很可能不是缺乏锻炼，家长需要注意。
家长如何帮助宝宝练习翻身？当宝宝具备了翻身的条件，爸爸妈妈就可以开始帮助宝宝练习翻身了。训练时，可以参考以下方法。俯卧改为仰卧，首先，家长要为宝宝准备一个不是很软的地面。我喜欢用爬行垫。如果家里没有，也可以在地上放一条薄被子作为爬行垫先让宝宝俯卧，衣服不要穿得太厚或太多，以免影响宝宝的动作。然后把宝宝的肘部尽量向内，这样宝宝强行翻身时就不会被手臂卡住。为了做好这一切，妈妈用一个小玩具来吸引宝宝的注意力，让他的脖子看到玩具的脸用力往玩具那边靠。如果宝宝力气不够，妈妈可以帮他一下，但尽量让宝宝自己翻身。
仰卧到腹部，如果宝宝从俯卧到仰卧没有问题，可以训练仰卧到俯卧。训练时，妈妈可以先让宝宝仰卧在爬行垫上，衣服不要穿得太厚、太多，以免影响宝宝的运动。然后把宝宝的左腿放在右腿上，妈妈的左手握住宝宝的左手，让宝宝仰卧，妈妈的右手手指轻轻刺激宝宝的背部，使宝宝向右翻身，直至俯卧位。做翻身的被动操作，在训练宝宝翻身时，为了培养和巩固宝宝的翻身动作，促进宝宝动作的灵活性，妈妈可以教宝宝做被动翻身练习。
宝宝在练习翻身时应该注意什么？训练翻身的时间，最好在喂奶前或喂奶后1小时，此时宝宝的精神状态良好。让宝宝平躺在床上或爬行垫上。如果是床，要注意床垫不要太软。室内温度要适宜，不要给宝宝太多或者太厚，以免限制宝宝的活动。妈妈给宝宝练习翻身时，动作要轻，以免扭伤宝宝的小臂和小腿。开始时，练习的时间和次数不要太长，逐渐增加。如果宝宝成功翻身过去，即使是在你的帮助下完成的，也一定要高兴地表扬宝宝，让他觉得翻身是一件很有趣的事情，会更加刺激宝宝练习。
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