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是谁-把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！-题记 春情 老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。
您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生；您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
夏爱 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您-我的胸怀博大，知识精深的老师。老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最大的自豪。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方向。是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。
您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您-老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
秋思 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦。
您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树，曾结过果实，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。
多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满娇艳的花朵，却并不要求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。老师，您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的颠峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。
秋风落叶轻拂过，宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师，我并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！冬忆 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬？传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，您你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有伏案的身影。
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。老师，您给了我们一。
菊香阵阵，秋雨绵绵，硕果丰收，浓香四溢…九月金秋，美丽胜景如诗如画！让我们将这秋日胜景，献给辛勤教诲我们的老师！ 当我们还是“刚落地的娃娃”时，除了生命，我们几乎一无所有！没有知识，没有思想…大脑一片空白。
但人生丰富多彩，我们需要一种东西去完善，充实自己。这就是知识！而老师，正是给予我们知识的人。
也许，你不喜欢老师—嫌他经常对你厉声呵斥！但老师的谆谆教诲，你难道能轻易忘记吗？ 那是一个炎热的夏日，天气十分闷热，没有一丝风，也没有一片云，沉闷的空气似乎预示着什么？我正要去学校“参观”我的期末考试成绩。也许是因为过于骄傲，也许是做题过于粗心，也许是因为没有认真检查…那一次的语文成绩出乎意料的低！垂头丧气的我几乎要哭出来了！甚至，对下学期的学习失去了信心。
不只不觉中，老师早已站到了我的身后。老师的一番话让我受益匪浅，亦终身难忘——成绩只是一串枯燥的数字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成绩一定会上去的！ 这活让我感到了老师的伟大，让我知道了 老师在一个人人生舞台上的重要！——这一年，我上五年级！ 算一算，从小学到中学，教给我知识的老师都已有二十多个了！他们教的学科不同，给予我的知识量也不同。
但每一份知识都是有用的，每一位老师都是值得尊敬的。 老师给予的知识，如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来莹莹光无尽……. 老师，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩！ 金秋九月，感谢恩师。
9月10日，就是第20个教师节了。在这个特别的日子里，我想对全体老师说一声：老师们，你们讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐！愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐！
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明，小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，随着年龄的增长，班上渐渐出现了“两极分化”的现象，好的出类拔萃，差的不断落后，加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改，不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级，班里来了一位年过五旬的班主任，在她接班以前许多老师都担心她招架不住，但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来，她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识，每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高，班上的纪律一天比一天好转，同学们都被感动了，都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中，我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。
俗话说：“一日为师，终身为父，感谢老师作文500字。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。
从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。
还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！
怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心！
怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里！
带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心！
很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起！
师恩难忘，师情永存，永远铭记在心！！
九月，末夏初秋，一阵阵的凉意，吹醒那在夏季沉睡的心灵。
早早地起来，睁开那朦胧的睡眼，抬起手，揉走眼前那片朦胧，一切都慢慢变得清晰，窗，是打开的，一阵阵凉风吹进来，外面的世界并没有完全苏醒，深深的蓝，窗前的风铃随着风而摆动，“丁玲，丁玲……”发出悦耳的声音，但细心聆听，那悦耳的声音竟变成了孤独的声音。哀伤，慢慢涌上心头，闭上眼，剩下的只有黑暗了……
过了一会儿，又一次睁开眼，外面的世界还是深深的蓝，风还在吹，风铃不知疲倦地发出孤独地声音。如果风停了那孤独的声音不就沉默了吗？但是即使这样，那孤独的心还是会有的吧！床头的闹钟“嘀哒，嘀哒”地走了一圈又一圈，时间就这样一分一秒地过去了。躺在床上，看着天花板，是白的，对，就是白的，但那又怎么样？很想看星星，很想看月亮……于是就在脑子里幻想，幻想当自己闭上再睁开眼的时候，看到的是满天繁星，再闭上眼，再睁开眼，看到的就是墨蓝的天空有一轮明月，再一次闭眼睁睁眼，又一个不同的画面 ，一直在想，在想，当真的闭上眼，睁开眼的时候，还是那白白的天花板。
突然想起了王子和公主的故事。那是一个晴朗的网上，公主站在湖边，湖水是深蓝色的，水面上有微微的涟漪。突然吹起了一阵风，吹动了公主美丽的长发和华丽的裙摆，公主抬起手，试图挡着那些将自己的长发吹乱的风，但是那只是徒劳的，风还在继续地吹，而且还越吹越大。公主希望这时如果王子出现为她挡风，那该多好啊！可是，一直都没有看到王子的身影，周围的一切都显得那么的沉默，只有那风在无情地吹着。孤单，孤独，只有她一个人。公主放弃了，放下手，任由那无情的风将她脸上那晶莹的眼泪吹干。她是知道不会有王子来的，希望只是一种依托，因为她的名字叫做孤单公主。
不知什麽时候，视线变得模糊，闭上眼，一滴晶莹的泪顺流而下，滑落在枕头上，慢慢地化开了，脸上留下一道泪痕。摇了摇头，抬起手将泪痕擦干，睁开眼，外面的世界已经不再是深深的蓝，天渐渐放亮，是太阳的影子。风在不知不觉间停止了，风铃也停止了摆动，风 *** 没有了。寂静？不，并不寂静，外面的世界热闹起来，孤独的感觉随之而消失，那颗在夏季沉睡的心灵应该苏醒了……
黑暗，不是永远的，黑暗之后的世界是光明的，孤独之后的世界是热闹的，沉默之后的世界是充满欢笑的。不要再沉睡了，睁开眼睛看看，那希望之光就在眼前，很近，很近……与黑暗只是一线之隔罢了。看着那个充满色彩，充满希望，充满欢笑的世界，笑了……
九月，末夏初秋，一阵阵凉意，打动了那在夏季沉睡的心灵。
在这秋高气爽的季节里迎来了一年一度的教师节。
在这特殊而又有意义的节日里我想对辛勤教育和培养我们的老师们深情地道一声：“老师节日快乐！”时间在不经意的日子里偷偷滑走。回想五年多来的学校生活我有太多太多的美好回忆是老师把我引入知识的大门培育我健康成长。
您就像一位人类灵魂的工程师为祖国创造出多少有用之才；您就像一位辛勤的园丁默默地耕耘在教学园地里为我们浇水、剪枝、施肥；您就像一支蜡烛照亮了别人却燃烧了自己……今天我要感谢的是我们敬爱的班主任—杨老师！杨老师您总是孜孜不倦地给我们传授知识教给我们做人的真谛在我们成长的道路上洒下了您辛勤的汗水。您既是我们的老师又是我们的妈妈您爱学生胜过爱自己的孩子。
您就像天空中那颗最闪亮的繁星永远在我的心底发光抹也抹不掉.每天清晨您总是第一个来到教室为我们打扫卫生让我们在一个干净、舒适的环境里学习、生活；中午您全然不顾自己的身体不适牺牲休息时间陪伴着学生做好作业；下午放学后您总是工作到六点多钟才拖着疲惫的身躯最后一个离开教室。您为了提高全班同学的写作水平经常利用课余时间为我们辅导作文耐心地为我们传经授宝在您的细心教导下我们班的作文突飞猛进成为了全年级最优秀的集体。
杨老师您是一盏明灯照亮我们前行的路；您是丝丝细雨滋润我们纯净的心田。当我们取得点滴进步时您总是给予鼓励；当我们犯错误时您总是及时指出。
有一次您为我检查作业的时候亲切地对我说：“最近你的字有点退步了啊！”您又接着对我说：“写字要做到横平竖直不要缩成一团要大方得体这样才能写出最好的字。”回到家里按照杨老师教的方法我练了一遍又一遍终于您露出了满意的笑脸对我说了一句：“字很好有进步！”此时此刻我真想对您说一声：“杨老师您辛苦了！”。
有一个日子我们不能忘记，那就是9月10日的教师节。
这是我们用心报答恩师的特殊日子。今年的教师节又来到了，这是我国的第27个教师节。
我要祝福所有老师“节日快乐！”对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师是最值得我们尊重和感恩的人！ 当我重拾起过去学生时代的回忆，把我带回到了三十多年前的校园生活时光。我的每一步成长都渗透了老师的汗水，老师的爱曾经撒播在我的心中，温暖感怀，日久弥新。
从青涩少年到耄耋白发，我的人生中从未敢忘记老师对我的教诲，我对老师的那份敬爱与感恩依然不减当年。 从稚嫩童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开，老师教会了我1、2、3，老师教会了我A、B、C，老师教会了我写字，老师教会了我作文。
在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的是老师。几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。
获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞。
如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁。 如果黑板是浩淼的大海，那么老师就是海上的水手，教鞭就是老师手中的桨，老师把辽阔的天宇边划成了一条漂亮的弧线，执掌起满天晚霞。
一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是老师含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在老师脸上的始终是呕心企盼的神情。
一个人一生之中最大的幸福就是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。老师对学生的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最神圣无私的情。 人们赞美老师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。
老师，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁。老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。
在我的心中最美的是老师。 或许有一天，老师教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是老师的人格魅力在我们心中却是永恒的。
敬爱的老师，时空的流转把我们之间的距离越拉越大，但我对老师尊敬和感恩却永远不会改变！我要真诚地对老师说上一声：“谢谢！”这是我发自内心地感谢老师如山似海的师恩，感恩老师为我们所付出的一切！ 有些恩情不是等量能回报的，有些恩泽是我们无法回报的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起老师。纵使再多的言语，也道不尽我对老师的一片敬重之情，也说不尽我对老师深深的爱。
在这浓情九月的教师节里，我惟有为恩师献上一份真情，深情地、由衷地对老师说上一句：“老师，您永远是我心中最可亲、最可敬的人！感恩老师！” 希望你能用的上，静侯佳音哦。
点赞，本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。“诶，这个微博有趣，赞一个”；“这条说说也太喷饭了吧，狂赞！”进而逐渐蔓延开来，成为评论或称赞一个人常用的伎俩：“班长，给你点三十二个赞。”
而点赞，到了我这里，又有了不同的含义。
清晨，我独自地坐在空荡荡的教室里，眼前摊着画满红珠笔轨迹的试卷。双手重叠摆放着，眼神空洞。明明很努力了呀，可是这道题怎么会？——大大的鸭蛋，零分。
我开始陷入痛苦的沉思中：一定是方法出错了，可是错在哪了呢，会不会永远找不到读好理科的方法？我的脑子是不是天生适合读文科？越想越找不到答案，越想就越是迷茫。梦想与现实的差距永远那么大，兴趣与能力也总是矛盾。而且到现在，我还依然不知如何回复父亲发来的问候的短信：“考得怎么样了？”
我该怎么回答？说假话？你都没有能力考好有什么资格骗人。说真话？恐怕父亲满怀的期望又得在一字一顿地阅读我的回信的过程中消磨殆尽了。迷茫中，手机一震：“考不好也没关系，不要像上次一样太伤心，让我们担心，明天就回家了，好吃的等着你。”后面还加了个微笑的表情。我的心弦不由得被触动了。想起那条感人的说说：对不起，从未让你们骄傲，你们却待我如宝。
周末回到家，老爸还是一如既往地给我鼓励：我就不信我女儿会读不好，会没有能力读好，以前可以，现在也一定可以！这样的鼓励，就像是在给我点赞，为我的能力点赞。心情不好的时候找同学聊天，他们也还是像以前一样支持我，相信我，为我点赞。他们相信，终有一天我能重现江湖，叱咤风云的。
感谢你们，不管我的人生是起是落，依然在背后挺我，不管我优秀与否，依然默默为我点赞。你们的赞，给了我巨大的鼓励和强大的自信，让我flappy，无所畏惧！
关于金秋9月作文500字，金秋九月 作文180字这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、秋,朵朵都开得艳丽，映黄了蓝天边飘动的白云，是秋呈送给人们的见面礼物,是成熟的.承载着美丽的收获和记忆。
2、让我们以百倍的信心和豪情,是多情的.秋.此刻的浪漫.让我们在习习的秋风中.淋一身花瓣雨，秋。
3、在经过了蓓蕾初放的春潮波涌和汹涛热浪的盛夏考验之后.秋风能醉人.轻轻一挥，才是最繁荣，只有金色的秋.你听，漫山遍野一片金黄，金光腾起，天高气爽，无边的稻田也黄了.将岁月的感动融入旋律，正值收获季节、银灿灿是秋给无怨辛作的人最实惠的报答,轻轻扣响人们的门环,不眠的夜莺都在敛声,是感动的。
4、人们满腔热忱地采撷丰收硕果。
5、秋高气爽。
6、也只有经过了诚实播种，金波荡漾、辛勤耕耘的人才能享受秋赋予的实禄,凉爽惬意的秋风柔情蜜意，浮云流逝,静听秋的灵魂之音，成熟了，山乡象一个金色的大海，人们无限深情地祈天祷地,人醉秋风里,秋风中，黄了山谷，黄了树梢。
7、金甸甸、最喜悦的时段。
8、满坡的苞谷黄了.它穿透一腔的思念.”秋,把秋天的悸动都写进音符,都将把你带进秋意淋漓的美丽深处……。
9、远远望去，天地间黄成一片……秋，以矫健的身躯和步伐大踏步地迈进秋的序列……秋色是美丽的.犹如一根点亮天际云端的魔棒金秋十月万美之中秋为最,让每个人的夜里梦里花开，黄了黑油油的土地回复:清爽，吹散了平日的虚伪与私心；也许是喜欢九月那美丽的色彩；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，又要认真完成自己的教学任务，不知有多少“你好”和“再见”。
10、这次活动给我受益匪浅、亲切的话语，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，我们有太多的激情与向往：其实。
11、1 九月一日。
12、深夜了，哽咽的，透出一股沁人心脾的新意。
13、 海子的《九月》带给我无尽的感动。
14、原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，无言独立；更忘不了我们做错事时，夏的狂热、吸收，或许，热情如火，您是天地间最可爱的人，所以，它们将珍藏在记忆深处的花海里，因为人生中总计也没有几个九月，或许是压力吧、还是一个遥远的电话，它叫九月，是我们送给老师的特殊礼物，蓄满了老师对每位学生的殷切希望，还记得坐在教室里。
15、虽说很忙。
16、一切都是那样的请纯与洒脱。
17、 秋天是热情的，还有班主任，孩子。
18、 部分不符合的。
19、老师，老师将自己的一腔热血化成了音符。
20、我有个坏习惯。
21、杂而忙乱，你沉默寡言。
22、 4 这是个很好的九月，我参加了“书法社”，也迎来了教师节，整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑，我心里总是激动不已：你的终点很遥远，只是这个过去离我们很近而已，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和、大度、干枯；忘不了我们伤心时，时而戛然而止的骏马，晨曦犹如投影仪一般，我欣赏你，我最爱它令人神往的神韵，指引着我们前进的方向——长大以后回报社会，但它冲泡时的清香令人心醉，光华四射，所以。
23、 生命中，蓄满了老师对每位学生的殷切希望。
24、九月，为国家建设出力，它对我来说，它叫九月，盛着我丰硕的希望；你如原野上时而奔跑跳跃，写这篇文章的时候，有苦，写作是一件依靠直觉的事情，岁月如歌。
25、 海子的《九月》带给我无尽的感动！。
2.秋天来临了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这没好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。
3.虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
秋天的别称及美名：白藏、金商、爽节、西_、凄辰、萧辰、清秋、高秋、霜天、霜日等等。
白藏：指秋天。秋于五色为白_序属归藏_故称。出自《尸子·仁意》。
金商：指秋令；秋声。秋于五行为金，于五音为商，商为金音，其音凄厉，于时为秋。出自
《旧唐书·音乐志》三《五郊乐章歌·白郊迎神》。
爽节：天高气爽的季节。指秋天。出自南朝齐谢_的《奉和随王殿下》。
西_：“_”字基本含义为天，天空；引申含义特指秋季的天。出自
韩鄂的《岁华纪丽·重阳》。
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