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是这样的的:
在医学上,医生不允许向孕妇透露胎儿性别,但我们可以大致区分每个月的B超清单中的男女。别相信,是真的。男宝宝的B超图:男宝宝的B超图上,图片的红圈处就是,这张图片上的比较清晰,医生取的那个角度就是宝宝屁股正下方,看的很清楚。凸出的东西 是他的标记: 看到圆圆的是,如果看到圆圆的如小肠的东西就是
我的朋友小茜怀孕时,虽然是她的第一个孩子,但生了男孩还是生女孩没关系,现在她对男孩不太在意,但她还是忍不住好奇心的驱使,想知道自己的宝宝。最近,她经常听到朋友的消息,她可以通过B超看到,所以他也研究了。他听到并看数据,如果长度和宽度的差别是男孩的两倍以上,那么可能性很大。长宽相等的女孩更容易。还有很多其他的方法可以判断。由此,她得出结论,她怀了一个男孩。她十月怀孕了。她真的是个男孩。
如何看待4个月B超清单上的男女:
1通过观察形状,对于一个肚子锋利的男孩和一个女孩来说,更可能是一个圆的。
2看孕囊:看40-50天妊娠B超单次,观察胎囊的大小和形状可以看出胎儿的性别,胎囊形状为椭圆形或圆形为女婴,长形为男婴。
孕后期宝宝已经很大了占了整个显示器也不好看孕中期最好看,要在测量股骨的时候看,一般是先测量胎心,然后是在显示器上拉个圆圈测量头围和双顶径,随后是拉条直线测量股骨。
另外还要看宝宝的位置,有的位置看不到所以要宝妈们瞪大眼睛眼见为实,一定要在B超显示器上看打印出来的看不清楚,还有如果那里有实习医生他们多多少少都会交流男女宝宝,说长的好的一般就是男宝宝,长的漂亮的一般就是女宝宝。
三。看双顶直径和股骨长度:双顶直径是胎头的横径,股骨长度是胎儿大腿骨的长度。据上一代人介绍,头、大腿短的男孩是男孩,即双顶直径——股骨长度>2,而男女头腿差较小的女孩。
B超单发最重要的量还是检查胎儿是否正常,其实胎儿的性别从受精的一刻就已经确定了。孕妇不应该太担心胎儿的性别。男孩和女孩都是父母爱的结晶。
上身早,平时周期就不规律,这次一直等到50多天了才测到。
2.孕囊,早期医生说是要做B超确认宫内孕,显示孕囊是长条状,就是大家所说的男宝症状
3.孕吐,孕吐不算厉害,但是每天早晨刷牙的时候肯定要干呕一会
4.胃口,酸儿辣女不准,我一直爱吃辣东西。孕期也不爱吃酸的
5.胎心,监测胎心的时候非常准,都是140左右
6.胎动,16周的时候慢慢的动,越往后胎动约频繁力度越大
7.妊娠纹,没长妊娠纹,最近有条妊娠线
8.胸闷,每次一关窗户就感觉到胸闷,窗户一开就没有了
9.瞌睡多,每天感觉睡不够,早晨起来的时候一直没精
8个月以后的婴儿,运动能力更强了,显得更加活跃,醒着时一刻也不停息地活动着,已经不需要妈妈的被动体操训练了。妈妈或看护人眼睛不能离开宝宝,因为宝宝随时可能把事情搞得一团糟。
身体外观和生长
这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
体格标准:
体重:满八个月时男婴体重6.9~10.8千克;女婴体重6.3~10.1千克。
身长:男婴身长65.7~76.3厘米;女婴身长63.7~74.5厘米。
牙齿:长出2-4颗乳牙。
发育规律:
体重:本月宝宝体重有望增加0.22~0.37千克。
身高:这个月宝宝身高可增1.0~1.5厘米。
头围: 头围增长0.67厘米。
运动
坐卧自如:不需要倚靠任何物体,能很稳地坐比较长的时间。坐着时会自己趴下或躺下,而不再被动地倒下。
开始向前爬:但四肢运动还不协调,肚子开始离开床面,但有时仍会用肚子匍匐前进。
扶物可站起:扶床头的栏杆可以站起,但不会自己向前迈步。快到九个月时,有的婴儿可以离开手扶物独站几秒钟。
身体技能发育
拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作,就是喜欢用食指抠东西,例如抠桌面,抠墙壁。会模仿妈妈拍手,但没有响声。能把纸撕碎,并放在嘴里吃。把宝宝抱到饭桌旁,婴儿会用两手啪啪地拍桌子。会拿起饭勺送到嘴里,如果掉下去,会低头去找。能拉住窗帘或窗帘绳晃来晃去。
语言发育
现在他能够理解更多的语言,你的交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前,他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话,可增加孩子的理解能力,告诉他周围所发生的事情,要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈,都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应,或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3~4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应,当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动,知道自己的名字,听到妈妈说自己名字时就停止活动,并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时,能跟着哼唱,说一个字并表示以动作,如说“不”时摆手,“这、那”时用手指着东西。
视觉发育
婴儿看到的东西,能记忆了,并能充分反映出来。不但能认识父母的长相,还能认识父母的身体和父母穿的衣服。
有选择地看他喜欢看的东西,如在路上奔跑的汽车,玩耍中的儿童,小动物,能看到比较小的物体了。婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体,比如时钟的秒针、钟摆,滚动的扶梯,旋转的小摆设,飞翔的蝴蝶,移动的昆虫等等,也喜欢看迅速变幻的电视广告画面。
开始能认识颜色了,妈妈不断教宝宝:“这是红气球,这是黄气球,这是绿气球。”尽管婴儿对颜色的变化还不理解,也不能分辨,但能够记住颜色了,把不同颜色的气球放在不同的地方,妈妈问:“红气球呢?”宝宝会把头转向红气球。“黄气球呢?”宝宝又会把头转向黄气球。
对性别有了初步认识。如果总是爸爸抱着宝宝玩,宝宝就喜欢让和爸爸年龄差不多的男人抱。妈妈抱得多的宝宝,喜欢让和妈妈年龄差不多的女人抱。
认知状态
此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃,能够认识五官。能够认识一些图片上的物品,例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一些动作,如:喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己,懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏,如大人将自己的脸藏在纸后面,然后露出脸让孩子看见,孩子会高兴,而且主动参与游戏,在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
情感和社交发育
之前一段时期,宝宝是坦率、可爱的,而且和你相处的非常好;到这个时候,她也许会变得紧张执著,而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为,他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者,现在也会表现为躲藏或者哭泣,特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应,不必感到忧虑。同时, 他对你更加依恋,这是分离焦虑的表现。正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的,他也会发现只有一个你。当你走出他的视野时,他知道你在某个地方,但没有与他在一起,这样导致他更加紧张。他几乎没有时间概念,因此不知道你什么时候,或会不会回来。稍大一些,过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他,他会期望和你重新团聚。情感分离通常在10到18个月期间达到高峰,在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲,尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱,这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
专家提醒
不能通过看电视、听广播学习语言。父母才是宝宝第一语言老师。这时的父母要尽量用清晰标准的发音和宝宝进行语言交流。说话时,让婴儿看到你的口形,把语速放慢些。如果父母认为电视或收录机的语音标准,就时常给宝宝播放,达到婴儿学习标准语言的目的,这是错误的做法。婴儿学习语言要有语言环境,要与动作、实物等联系起来。
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