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江苏高考变化历程 江苏高考变化

时间:2024-04-02 20:05:10 作者:绝品透视

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江苏高考变化历程 江苏高考变化

江苏高考制度改革分别是哪些年?

截止到2021年为止,目前江苏高考制度改革分别是:

1、1999年 “3+2”模式1999年高考模式为3+2,这个方案从1994年延续至1999年。分文理科,文科生考政治、历史,理科生考物理、化学。语数英为3,两门选修为2。

2、2000年-2001年“3+小综合”该模式也分了文理科,从考查科目来看,比“3+2”考查得要多。文科生要考地理、理科生要考生物。学生的高考科目实际是6门。

也就是文科生考语、数、外三个单科外,还要考政治、历史、地理的综合卷;理科生则除语、数、外三科外,还考物理、化学、生物的综合卷。

3、2002年 “3+大综合”这个模式只在江苏实行了一年。考生除了考语、数、外三个单科外,还要考物理、化学、生物、政治、历史、地理六科的大综合卷。该模式的出发点主要是为了促进学生素质全面发展,但模式要求学生同时学习9门高考科目,负担很重。

4、2003年-2007年 “3+1+1”此模式在保留语文、数学、英语三门必考科目的前提下,另外的两门在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门课中自由选择,其中一个“1”是报考高校指定的选考科目,另一门学生可以根据自己的兴趣和特长自选。

5、2008年-2009年 3+学业水平测试+综合素质评价“学业水平测试科目”为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。

其中选修测试科目两门,必修测试科目五门。以ABCD来划分等级,全得A者高考总成绩加10分。“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。

6、2010年—2012年3+学业水平测试这次模式与上一次改革大体一致,但是“学业水平测试科目”只包含政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。一门得A即高考总成绩加1分,除选修的四门得A即高考加五分。

扩展资料:

2021年4月23日下午,江苏省人民政府召开江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案新闻发布会,江苏省教育厅厅长、江苏省委教育工委书记葛道凯做综合发布

介绍了《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》出台的背景和形成过程,以及江苏省《实施方案》的主要框架与内容。

葛道凯在会上宣布:江苏省新一轮高考综合改革正式启动!江苏省新一轮高考改革的主要模式定为“3+1+2”。高考总分为750分。语数外采用全国卷。

考试招生制度是国家基本教育制度,高考综合改革是教育领域牵一发而动全身的重大改革。根据国家统一部署,江苏省作为全国第三批实施高考综合改革的8个省市之一,从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。

参考资料来源:百度百科-江苏高考新方案

参考资料来源:人民网-江苏高考新方案2021年实施 多次改革备受争议与诟病

江苏高考历年人数

江苏高考历年人数2021年高考人数为36.04万,2021年高考人数为33.9万,2021年高考人数为33.09万。

历年江苏高考人数 江苏历年高考人数均有浮动,自2001年起,人数基本呈现上升态势,略有浮动,自2009年起,人数呈现下降态势。 例如,2021年高考人数为36.04万,2021年高考人数为33.9万,2021年高考人数为33.09万,2021年高考人数为33.01万。

江苏高考人数较多的原因:

1、人口基数大:

江苏省是中国人口最多的省份之一,拥有庞大的中学生人口。根据人口基数的影响,高考人数也相应增加。

2、教育资源丰富:

江苏省的教育资源相对较为丰富,有许多知名的高中和重点中学,这些学校的师资力量、教学质量和教育环境吸引了大量学生前来就读。

3、教育投资力度大:

江苏省在教育领域的投资力度较大,致力于提高教育质量和教育水平。政府投入大量资源用于教育设施建设、教师培训和教育改革,提高了教育的普及程度。

4、高考制度的重要性:

高考是中国学生升入大学的主要途径,高考成绩对学生未来的发展起着至关重要的作用。由于高考制度的重要性,许多学生和家长都非常重视高考,积极备战高考,导致高考人数居高不下。

以上数据出自中国教育在线。

江苏高考什么时候用全国卷

江苏高考改革,2021年起江苏新高考将回归总分750分,采用“3+1+2”模式,其中语数外三门统考科目采用全国统一命题试卷。

江苏新高考改革方案

江苏高考模式改为“3+1+2”

3(语数外全国卷)+1(物理或历史2选1)+2(思想政治、地理、化学、生物4选2)

江苏高考总分分值设置为750分

总分750分=语文(150)+数学(150)+外语(150)+三门选择性考试科目(100×3)

“十年五改”的江苏高考历程

1、1999年以前,江苏高考采用3+2模式;

2、1999年至2000年间,采用“3+小综合”模式;

3、2000年至2001年间,采用“3+大综合”模式;

4、2002年,采用“3+1+X”模式;

5、2003年至2007年间,采用“3+1+1”模式;

6、2008年至2021年间,采用“3+学业水平测试+综合素质评价”模式;

7、2021年,根据最新政策,采用“3+1+2”模式。

然而,在新的高考方案正式实施之前,江苏现在高二、高三,也就是参加2021年和2021年高考的学生,仍然将继续现在的高考模式,也就是“3+学业水平测试+综合素质评价”模式。

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