北京中考物理2024会有变化吗 北京中考物理2023真题

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2024年中考科目有哪些变化

初中学考科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物和体育与健康，其中地理、生物为选择性科目，须在九年级下学期参加地理、生物实验操作考试，其他科目可在九年级下学期参加。

2024年起，本市中考录取总成绩总分调整为660分，物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康6科总成绩为满分，计入中考总分。其中，道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6科成绩按照5:3:2的比例计入中考总分，比例为62.3%。

体育与健康等科目在总分上按一定比例计入中考总分。2024年起，本市高中阶段学校招生录取总成绩总分仍为660分，其中，物理满分为100分，化学满分为50分，道德与法治满分为50分，体育与健康满分为50分。未达到上述最低分标准的考生不能参加后续阶段各类学校招生录取。

初中学业水平考试科目设置方面，全市统一设置语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、信息技术10门学科，均由北京市教育考试院统一命题，科目开考比例不低于8:1。

各学科均实行开卷考试，考查内容包括国家规定的义务教育课程标准中所规定的所有科目，包括语文、数学、外语三门课程，体育与健康科目为合格性考试科目和考生按照本市初中学业水平考卷命题要求组织命题。各学科考试时间安排方面，除语文、数学、外语三科采用计算机网络派位等方式外，其余9门学科均采用现场笔试方式。

各科满分均为100分，合格性考试成绩是高中阶段学校招生录取的重要依据。初中学业水平考查内容以课程标准确定的考查范围和内容为基础，突出基础性、综合性和创新性，注重对学生核心素养培养。

北京中考难度2023

北京中考难度2023系数比例：70%基础题，20%中档题，10%难题。

北京中考考试试卷分析：

1、两耳要闻窗外事：

体现学科文以载道、以文化人特点，在优质文化资源的浸润中增强学生文化认同，牢固树立文化自信。

语文试卷，基础运用部分选材展现了北京的历史文化和中国“航天精神”；古诗文阅读和默写部分取材于文学经典，引导学生感受中华优秀传统文化的魅力；议论文文本中诸多当代青年人的事例，让学生感受到革命传统给予他们的力量。

数学试卷，第1题以2023年全国冬小麦收获情况为背景，考查科学记数法，让学生直观感受到国家发展，增强民族自信心。

物理试卷，第4题“神舟十六号载人飞船”，第24题科普阅读题“云中探秘问苍穹”，将我国在载人航天、气象探测等方面取得的科技创新成果融入试题，引导教学关注物理课程与传统文化、科技进步和社会发展的联系，引导学生树立科技强国的远大理想，增强民族自豪感和使命感。

2、重思维品质、理解力、迁移力

坚持学用结合，注重思维品质，考查学生在观察与辨析、归纳与推断以及批判与创新等方面体现出来的发展水平。

语文试卷，试题细化了题干提示语的表述，明确告知考生作答的要点和方向，引导考生将更多的精力放在测试材料上，更充分地表现核心素养的发展状况。

数学试卷，如28题，坚持了对概念学习的过程性考查。从静态到动态，以实践操作、探索发现为活动主线，继而研究运动变化中的不变关系，考查学生对知识的理解能力、迁移能力以及思维的严谨性。

英语试卷，完形填空试题考查学生“发现语篇中事件的发展和变化”、“根据语篇推断出人物的心理、行为动机等要素”、“把握语篇的整体意义”等方面的能力。阅读理解C篇第27题，考查“推断信息之间简单的逻辑关系”的能力。

北京中考2024年政策

北京中考难度2023系数比例：70%基础题，20%中档题，10%难题。

北京中考考试试卷分析：

1、两耳要闻窗外事：

体现学科文以载道、以文化人特点，在优质文化资源的浸润中增强学生文化认同，牢固树立文化自信。

语文试卷，基础运用部分选材展现了北京的历史文化和中国“航天精神”；古诗文阅读和默写部分取材于文学经典，引导学生感受中华优秀传统文化的魅力；议论文文本中诸多当代青年人的事例，让学生感受到革命传统给予他们的力量。

数学试卷，第1题以2023年全国冬小麦收获情况为背景，考查科学记数法，让学生直观感受到国家发展，增强民族自信心。

物理试卷，第4题“神舟十六号载人飞船”，第24题科普阅读题“云中探秘问苍穹”，将我国在载人航天、气象探测等方面取得的科技创新成果融入试题，引导教学关注物理课程与传统文化、科技进步和社会发展的联系，引导学生树立科技强国的远大理想，增强民族自豪感和使命感。

2、重思维品质、理解力、迁移力

坚持学用结合，注重思维品质，考查学生在观察与辨析、归纳与推断以及批判与创新等方面体现出来的发展水平。

语文试卷，试题细化了题干提示语的表述，明确告知考生作答的要点和方向，引导考生将更多的精力放在测试材料上，更充分地表现核心素养的发展状况。

数学试卷，如28题，坚持了对概念学习的过程性考查。从静态到动态，以实践操作、探索发现为活动主线，继而研究运动变化中的不变关系，考查学生对知识的理解能力、迁移能力以及思维的严谨性。

英语试卷，完形填空试题考查学生“发现语篇中事件的发展和变化”、“根据语篇推断出人物的心理、行为动机等要素”、“把握语篇的整体意义”等方面的能力。阅读理解C篇第27题，考查“推断信息之间简单的逻辑关系”的能力。

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