中考5月要考什么内容的题目 五月中考

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沈阳中考都考哪些科目,各占多少分

2023沈阳中考科目及各科总分：语文、数学、外语(笔试100分，听力口语考试20分)各120分、物理85分、化学65分、历史60分、道德与法治40分、生物学50分、地理40分、体育与健康60分，总分满分为760分。

语文、数学、外语（笔试）、物理化学（合卷）闭卷，生物学地理（合卷）、历史道德与法治（合卷）开卷。生物学、地理考试在初二年级学生结业时与当年中考一同进行，成绩计入该年级学生下一年的中考总成绩。往届毕业生生物学、地理考试成绩取其结业时参加全市统一考试时取得的成绩，不再参加生物学、地理考试。

沈阳中考考试有哪些技巧

1. 做题要有节奏，注意时间分配

在考试中，时间是非常宝贵的资源。每科的考试时间是固定的，想要在规定的时间内完成题目，我们就需要合理分配时间，做到快速但准确地完成题目，是提高成绩的关键。考场上拿到试卷之后，我们要先检查试卷有无问题。没有问题的情况下准确填写考生信息。然后快速看一遍题目，根据各题型特点分配答题时间。

2. 仔细审题，确定题目要求

不少同学在考试中会出现理解偏差，导致做错题目。所以，在做题前一定要认真阅读题目，确定题目要求和重点。尤其是理科类的题目，我们要先审题。在审题上花费一定的时间。题目审对了，我们才有可能做对题。审题的时候，我们可以把已知条件跟未知条件画出来，然后认真分析。

3. 先易后难，保证分数

做题时，应该先从易到难，逐步提高难度。这样不仅可以保证分数，还能够提高自信心。中考考场上，中考生要采用先易后难的做题顺序。做题的时候，要先做简单的容易得分的题，再做难题不好得分的题。这样做可以保证会做的题都有时间做，避免在难题上花费了大量时间，简单题没有时间做的情况出现。

4. 注意答题格式和规范

在考试中，答题格式和规范也是非常重要的。正确地填写答题卡、书写规范、用语准确等方面都需要注意。中考跟平时考试不同，中考的阅卷是非常严格的。中考有专门的阅卷老师，阅卷老师经过培训，都非常专业。阅卷老师批阅试卷的时候，会采用踩点给分的原则，如果我们的答案写的很多，但踩不到得分点也是没有分数的。

5. 遇到难题不要惊慌失措，冷静思考

考试中难题是难免的，但是我们不要惊慌失措，应该冷静思考。可以先放一下难题，去做其他题目，再回过头来仔细分析难题。很多学生遇到难题不放弃，花费了大量时间在难题上，结果导致难题没有做出来，慌乱之中做简单题，简单题也没做对，这是得不偿失的行为。

请问哪里有今年的中考语文试题和答案?

2012年春季学期宜昌金东方学校

九年级语文五月月考试题卷

（分值：120分，考试时间：150分钟）

考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。

汉字（10分）

1、给下面加点的字准确注音。（2分）

你这着（ ）真绝，让他干着（ ）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（ ）。

2、找出下面句子中的错别字并改正。（2分）

⑴日本地震引发核泄露危机。

⑵一年之际在于春。

3、指出下面句子中与“群响毕绝”的“毕”意思相同的字。（2分）

⑴同舍生皆被绮绣。

⑵男女衣着，悉如外人。

4、请在下面的括号内填上一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）

⑴思而不学则（）：⑵手指不可屈伸，弗之（）：

5、很多汉字都具有强大的组词能力，毫无关联的两个汉字组合在一起，能激发丰富的意趣和联想。请你从下列运动品牌中任选一个，望文生义，说说命名者所想表达的意愿？（2分）

A、锐步 B、彪马 C、爱乐

阅读（60分）

一、观名瀑之神奇（17分）

观第五泄记①

袁宏道

从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”

疾趋，度石罅，瀑见。石青削②，不容寸肤③，三面皆郛④立。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行A极观也。

游人坐欹⑥岩下望，B面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，C犹不忍去。

暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。时夜已午，魈⑦呼虎之声，如在床几间。彼此谛观⑧，须眉毛发，种种皆竖，俱若鬼矣。

(选自明·袁宏道《袁中郎全集》)

[注释]①第五泄：第五个瀑布。今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山。②青削：颜色青绿，陡峭如刀削。③寸肤：古代计算长度，一指宽叫寸，四指并在一起的宽度叫肤。此处形容山石林立，间隔极窄。④郛(fú)：古代城的外城墙。⑤掣折：转折。⑥欹(qī)：斜靠。⑦魈(xiāo)：山中的鬼怪。⑧谛观：仔细看。

6、解释文中加点的字的意思。（4分）

⑴心悸（）⑵疾趋：（）⑶既奇：（）⑷俱若鬼矣：（）

7、文中“撼山掉谷”中的“掉”不是“掉下”之意，而是“震动、摇动”的意思。这样古今意思不同的词语在所学过的文言文中很多，请举出一个并分别解释它的古今义。（2分）

8、选文和下面的诗文都写了水，请分别用一个字概括水的特点，填入括号内。(3分)

⑴潮平两岸阔，风正一帆悬。《次北固山下》（ ）

⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。《小石潭记》（ ）

⑶忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。《观第五泄记》（ ）

9、文言文阅读要注意语感，将“以、而、之”三个字恰当地还原到ABC处。（2分）

10、作者描写瀑布运用了比喻的修辞手法，请摘抄一句并说说它好在哪里。（2分）

11、作者观看了“第五泄”后说“犹不忍去”，表达了作者怎样的感情？（2分）

12、积累链接：请写出唐代诗人李白描写瀑布的两句诗。（2分）

二、悟人生之哲理（11分）

教授的青花瓷瓶

邵火焰

⑴教授上课前来到教室，请学生们帮他一个忙，把他家里的一些青花瓷瓶搬到教室里来，说等会儿上课要用到这些青花瓷瓶。教授说：“愿意帮忙搬青花瓷瓶的同学请举手！”结果全班50多名学生闹哄哄地都举起了手。教授挑选了十几个平时胆大的学生，跟着他来到了他家。

⑵教授家的储藏柜里摆着10多个高大漂亮精致的青花瓷瓶。有学生问：“教授这瓶这么贵重又这么易碎，假如我们搬运时摔碎了要我们赔吗？”教授说：“这瓶别看花色这么好看，其实并不值钱，50多元就可买一个，你们尽管搬，万一碎了你们也赔得起，怕什么呢。”学生们一听，嘻嘻哈哈地每人抱起一个瓶子就向教室跑去，把瓶子整整齐齐地摆在了讲台旁边的桌子上。

⑶开始上课了，教授说：“同学们，你们知道你们刚才搬来的青花瓷瓶每个值多少钱吗？”

⑷有学生答：“你刚才不是说了吗，每个50多元。”

⑸教授笑了：“那是骗你们的啊！这种类型的青花瓷瓶，国内市场价，每个2万多元。”

⑹“啊……”同学们瞪大了眼睛。刚才抱来瓶子的好几个学生心里一惊，因为他们以为瓶子不值钱，在路上险些摔到了地下。

⑺这时教授的手机响了，教授按了免提键，全班同学都听到了教室与教授夫人的对话，夫人让教授把青花瓷瓶马上送回家。其实这个环节是教授事先设计好了的。

⑻教授说：“同学们，你们都听见了吧？夫人要我把瓶子马上送回去。看来还得请同学们帮忙，帮我又搬回去。”教授顿了一下，用眼光扫视了教室一圈后说，“愿意帮忙搬青花瓷瓶的同学请举手！”

⑼这次教室里鸦雀无声，没有一个同学举手。

⑽教授问：“怎么，没同学愿意帮我搬吗？说说，为什么？”

⑾有同学回答：“不敢搬，怕摔了。”

⑿“那刚才搬来时，为什么敢搬呢？”教授微笑着问。

⒀“那是因为我们不知道它的价值。”，“那是因为我们以为即使摔了也赔的起。”……

⒁教授收住了笑容，在黑板上用粉笔写下了一行字：“无知者无畏，___________________________。”

⒂同学们频频点头……这堂课上得很成功。

⒃下课时，教授拿起一个青花瓷瓶，用力地摔在了地上，然后捡起一块碎片说：“其实，这些瓶子都是我买回的残次品，50元也不值。”

⒄学生们哈哈地笑了。教授也笑了起来，教授问：“有同学愿意帮我把这些瓶子搬回我家吗？”

⒅同学们的手都举了起来。

13、本文的叙事线索是。（1分）

14、这篇文章虽短小但情节却一波三折，请用自己的话概括情节的三次波折。（3分）

15、第⑹段运用了哪几种人物描写方法？请指出来并说说它们的作用。（3分）

16、这个故事会让你受到哲理的启示，请联系全文将教授说的话补充完整。（2分）

17、积累链接：古诗词中有不少诗句也表现了生活的哲理和智慧，请写出一个。（2分）

三、感科学之魅力（10分）

感谢玉米

——摘自《读者》

⑴哥伦布发现美洲大陆，不仅改变了欧洲，同样也给古代中国带来了深刻的影响，来自美洲的一些农作物也改变了中国社会，它们是：玉米、地瓜（即番薯）、花生、向日葵、辣椒、烟草。

⑵这些农作物中，玉米棒子和地瓜对粮仓的贡献最大。明末清初的时候，不论是黄河流域还是长江流域，能够种小麦和水稻的土地，基本上已经开发完毕了。就在这时，美洲的玉米和地瓜经过漫长的传播道路，跨越了半个地球来到了中国。

⑶玉米是一种适应能力很强的农作物，北到俄罗斯、加拿大这样的苦寒之地，南到南美洲腹地的原始丛林，都可以种植玉米。所以玉米进入中国后，许多原来无法种植小麦的干旱、贫瘠之地也可以开垦了。相对于小麦，玉米的产量更高。虽然从营养价值看，也许要略逊于小麦，但对于贫苦的农民来说，填饱肚子比营养价值更重要。明末清初的这段日子里，失去土地的农民纷纷涌向无主的丘陵地带，他们在山坡上种植玉米，在山脚下种植地瓜，粮仓充实了，多要几个孩子也能养活了。

⑷美洲印第安人贡献的农作物不仅填饱了中国人的肚子，还改善了中国人的伙食。

⑸漂洋过海来到中国的花生和向日葵，给底层农民们提供了摄取蛋白质和油脂的其他选择，而且花生和向日葵同样可以在贫瘠的山区种植，这真是古代中国人的福音。

⑹辣椒让人涕泪横流还大呼过瘾，这种作物也是拜印第安人所赐，古代中国人的饭桌上又多了一种颇为下饭的调味品，而且辣椒巨大的需求量还激发了规模可观的辣椒生意。

⑺从美洲传来的烟草作为嗜好品，在中国同样受到了欢迎，不论是上等人还是普通农民，许多人都喜欢饭后吞云吐雾一会儿，种植烟草让许多底层农民获得了比种庄稼更高的收益。

⑻哥伦布发现美洲的蝴蝶效应，在古代中国激发出更多的耕地和更多的人口。如果我们把清朝开始时中国人口按1.5亿计算，那么仅仅100年后，经过康乾盛世，中国人口轻松地实现了翻番，突破了3亿。那么所谓的康乾盛世，是否和玉米、地瓜的推广有关呢？

⑼清朝的康乾时期，其实和汉朝的文景时期很相似，都是政局逐渐稳定下来，国民经济开始恢复。更相似的是，农作物品种上有了重大的变化，文景时期是小麦逐渐取代粟成为粮仓中的主力军，而康乾时期是玉米、地瓜进入粮仓，与水稻、小麦一起充实了粮仓。如果没有玉米、地瓜、花生等作物的引入，康熙和乾隆就算是天纵奇才，也没有办法把已经达到极限的中国人口翻一番。

⑽假如玉米和地瓜早一百年进入中国，在明朝中期就养活了更多的贫苦农民，也许吃饱了肚子的李自成就不会带领流民起兵，后金铁骑也根本没有机会中原逐鹿。历史不能假设，但从逻辑常识上看，康乾盛世是建立在玉米、地瓜的基础上的。没有3亿多自耕农上交的皇粮，清朝贵族们哪有架着鸟笼捧戏子的潇洒呢？

18、本文主要介绍了什么内容？（2分）

19、结合上下文思考：如果把⑴-⑶段的内容概括为“美洲印第安人贡献的农作物填饱了中国人的肚子”，那么⑸-⑹段的内容可以概括为什么？（2分）

20、文章第⑼段把康乾时期和文景时期进行对比是为了说明什么？（2分）

21、下面句子中加点的词语能否删除？为什么？（2分）

虽然从营养价值看，也许要略逊于小麦，但对于贫苦的农民来说，填饱肚子比营养价值更重要。

22、积累链接：文章最后一段大胆对历史进行假设，唐代诗人杜牧也在一首著名的诗中对历史进行了假设，请写出这两句诗。（2分）

四、感名人之情怀（10分）

【材料一】《鲁迅自传》（节选）

我渐至于连极少的学费也无法可想；我的母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……那时自以为首推应是新文艺了。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。

【材料二】《我怎么做起小说来》（节选）

自然，做起小说来，总不免自己有些主见的。例如，说到“为什么”做小说罢，我仍抱着十多年前的“启蒙主义”，以为必须是“为人生”，而且要改良这人生。我深恶先前的称小说为“闲书”，而且将“为艺术的艺术”看作不过是“消闲”的新式的别号。所以我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，以引起疗救的注意。所以我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。中国旧戏上，没有背景，新年卖给孩子看的花纸上，只有主要的几个人(但现在的花纸却多有背景了)，我深信对于我的目的，这方法是适宜的，所以我不去描写风月，对话也决不说到一大篇。

我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读得顺口；没有相宜的白话，宁可引古语，希望总有人会懂，只有自己懂得或连自己也不懂的生造出来的字句，是不大用的。这一点，许多批评家之中，只有一个人看出来了，但他称我为Stylist[注]。

所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。有人说，我的那一篇是骂谁，某一篇又是骂谁，那是完全胡说的。

[注]Stylist：文艺学家，设计师，动作（或风度）优美的运动员（或人）。

23、在人生的成长历程中,为了找到适合自己的人生道路，鲁迅先后多次做出选择，结合【材料一】提供的信息，填写相应内容。（2分）

不肯学做幕友或商人而离开家乡→（1）→矿路学堂学开矿→（2）→弃医从文

24、品读【材料一】划波浪线句，用【材料二】中的相关文字解读鲁迅的“新文艺”观。（2分）

25、鲁迅先生说：“做起小说来，总不免自己有些主见的。”请结合【材料二】的内容，分条列举鲁迅的“主见”。（至少列举2条，计2分）

26、请结合你所知的鲁迅先生作品，试选作品中人物简要分析其作为“病态社会的不幸的人们”之一的代表性。（50字左右，计2分，其中写对作品、人物1分，有对病态社会及不幸人的分析得1分）

27、鲁迅以其高尚的人格，成为现当代文人的坐标。其在《自嘲》一诗中，有一句诗表达了他对敌人、对人民的态度，请写出此句诗。(2分)

五、赏风景之瑰丽（12分）

风景说不尽

桑永海

⑴那位年轻诗人的句子，至今仍被人们传来传去——“到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色”。

⑵但是，依我看，你真正熟悉的地方，更有风景，并且是动你思动你情的风景，是与远方陌生风景不可同日而语的。比方说故乡的茅屋，屋前那株萧萧白杨。

⑶离开故乡几十年了，我经常忆起这样一个场景：海兰江边，沙滩上，晚霞升起的时候，一帮朝鲜族小朋友看群鸟从林梢飞过，拍手齐声唱起一首朝鲜族童谣，一遍又一遍，直到鸟儿变成小黑点儿，融进绛紫色晚照。那童谣唱的是：“嘎嘛嘎——嘎嘛嘎，尼林吉皮不日不特大！”（老鸹子啊老鸹子，你家房子着火啦！）用朝鲜族小孩话说出来，顺口押韵，抑扬顿挫，特别好听。

⑷这首童谣，就和故乡的晚霞树林江流黄昏，和驮着夕阳匆匆赶路飞回家去的鸦雀，和张着大口鼓腹而歌的朝鲜族小朋友，像少时读过的唐诗宋词，铭刻在记忆里了。那境界，大概跟辛弃疾“斜日寒林点暮鸦”的词意有些相近。但又不大确切，因为小孩子心里那时是很快乐的。

⑸类似的人生体验，定是人皆有之的。

⑹比如萧红，黑土地和呼兰河水痛苦的乳汁养育了她，在生命的最后时刻，流落香港，身心交瘁，她仍对遥远的呼兰河，对故乡的火烧云，对后花园，对园里的蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，对小黄瓜、大倭瓜……总之，对那些再熟识不过的故园风物人情，至死不渝，倾注了满腔痴情，所以才有了《呼兰河传》这样“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”（茅盾语）。小小的“百草园”，不也是童稚时代的乐园吗？

⑺罗莎·卢森堡，身陷囹圄，仍对生活充盈渴望。墙角一株小草，铁窗外树枝上一只鸟儿的啼鸣，西天一片晚霞，夏季里一阵骤雨，一只飞进牢房里嗡嗡叫的大土蜂，都让她悚然惊喜。她的《狱中书简》，我读了五十年，百读不厌。以是观之，不是“熟悉的地方没有景色”，而是正如风景画大师东山魁夷所言：“归根结底，风景到处都有，问题就在于观察者这一方。”

⑻然而，在风景面前，我们的感情和审美心理也并非简单划一、黑白分明的，有时是很复杂的甚至是矛盾着的。处于社会转型的时代，尤其是在农耕文明向工业文明的过渡期，人们的心灵经受着深层的文化冲撞，更其如此。比如明治维新以后的东京，急速变化着的街道上，唯美派作家永井荷风怀着一颗诗心，苦苦追寻历史上江户文化绚丽的晚景：“时势的变迁，每日都有些往昔的名胜古迹被毁坏，这些都使我的市内散步带有无常悲哀与苦寂的诗趣。”（《晴日木屐》）最富凄寂之美的是那篇《夕阳》——你看荷风先生踏着木屐，携把雨伞，穿过喧闹的东京市区，到郊野遥望富士山。

⑼他面对如血夕阳，临风怀想江户时代古典牧歌般悠远的情味和背景，那是怎样一种无奈和不堪的情怀啊！

⑽我想起我们风景天下独绝的长江三峡。

⑾上世纪八十年代至九十年代，我曾经三次游历这个诗之长峡，还在巫山老城和白帝古城分别盘桓一天一夜。更不会忘记第一次乘船入夔门，蓦然抬头，看见孤崖上沐浴着晨光的白帝城的心情。

⑿去年一个晚间，我守在电视机前看中央电视台摄制的三峡大移民纪录片。突然，出现了一个惊心动魄的画面：即将大撤离的前夕，上千名少年学子，着统一校服，整齐列队肃立在江畔山坡上，面向危崖上的白帝古城行注目礼、告别礼！上千的少年齐声诵读李白的《早发白帝城》：

朝辞——白帝——彩云间——

千里——江陵——一日还——

两岸——猿声——啼不住——

轻舟——已过——万重山——

⒀童稚的洪音响彻峡江长空，声声撞击着我的心。只不过几秒钟的镜头吧，我已是泪流满面。我知道，彩云缭绕的白帝诗城将永远悬在中华民族的心坎上。但，她的遗址，毕竟要沉没江水中了。现代文明，确是一把双刃剑啊！

⒁唉，说也说不尽的风景。

28、俗话说：“熟悉的地方没有景色”，作者在这篇文章中表现的观点却不一样，请写出作者的观点。（2分）

29、请在第⑹段的横线上填入一位作家的名字。（1分）

30、读着李白的《早发白帝城》，你眼前会出现怎样的情景呢？请仿照第⑻段画线句子，描写出你心中的画面。（3分）

最富之美的是那篇《早发白帝城》——你看

31、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这篇文章中也有一句话与之异曲同工，请写出来。（2分）

32、作者说：“现代文明，确是一把双刃剑啊！”你同意作者的观点吗？请结合生活实际谈谈你的看法。（2分）

33、积累链接：故乡常常是我们心中最熟悉的风景，请写出一个描写故乡风景的古诗词名句。（2分）

写作（50分）

34、生活中风景无处不在，真正动你思动你情的风景，是与远方陌生的风景不可同日而语的。它可能就在你最熟悉的地方。请以《熟悉的风景》为题目写一篇文章，注意内容具体，有真情实感，文体不限，字数600字左右。不要出现真实的校名、姓名。

中考主要考什么

一、知识 中考应当做到五大知识准备：明确考试性质、考查原则、考试内容；明确考试目标，狠抓基础知识；查缺补漏，抓住薄弱环节；接受学校复习指导；制定复习计划，制定作息时间，加强复习。二、心理 中考是知识的考试，是能力的考试，也是心理的测试。如何调节自己的心理，调整自己的心态，这是每一个考生都要直面的问题。““办法总比困难多”，相信在老师指导下，在家长帮助下，考生一定会克服各种心理障碍，取得中考的好成绩。对于九年级学子来说，他们将迎来人生中第一个重要关口。很多学生都会明显感受到来自多方面的压力：父母的叮嘱、老师的教诲、同学的竞争、高中的选择……但是面对压力，不同的学生会出现种种消极或积极反应。从某些方面而言，良好的心态对九年级成功与否起着决定性作用。三、策略 中考应当做到六大策略准备：要对各科试卷基本认识；认真审题，认真计算；选择题目需要十分谨慎，绝对不容丢分，要多检查；不要放弃每一道题，但是如果实在不会，应该选择放弃，否则浪费时间，后果严重；认真对待写作部分；做完全卷应当认真检查；检查个人信息是否填写完毕。，

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