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2023年广东中考作文篇1
美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。
他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境,好多次他都想放弃,但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起,终于成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯罕。林肯。每次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。他所获得的成功正是在于他的持之以恒。
英国的一位名人梅雷迪思说“一个人倘若一生只追求一样东西,而他就有希望在你年终之前得到他,但是倘若他每到一处什么都想追求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。”是的,如果我们要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶,一旦“邂逅”另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向”前行,依次下去,究竟何时才能真正学好一门功课?
着名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束。然而,贝多芬通过自己不屈服于命运,战胜自己地坚持不懈地谱写乐章,《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌,如果没有“持之以恒”的主旋律,这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败,都在于自己,而成功在于持之以恒!
2023年广东中考作文篇2
万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒。宙斯有一丁点儿的慌乱,沉吟之间撒手一放,我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行。
红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球,嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开,我挡住小女孩的去路,轻轻地拍了拍她的肩,接着又摸了摸小男孩的头,阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。
我且行且歌,温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道,奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨,身旁的男子瞪着大大的眼睛,仿佛一头愠怒的狮子,能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手,在她耳边轻轻说道:“去了解他吧,他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉,在一瞬间,她的手不由自主地抬起来,轻轻触了触男子的衣角,男子脸上的愠怒渐渐凋零,淡淡的笑容浮现,女子挽着男子,有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾,露出半边红脸,透出一股金色的光。
我热衷于微笑,微笑着观看周围事物的逆转,望着自己的些许成效,我念动咒语,一根名曰交流的魔法棒出现在我手中,我转过身,挥舞着它,一层一层的金光剥落下来,洒满了一地,风扬起它们,宛如杨花一般到处飞舞,人们吸进了金光,浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞,天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们,他们的眼神刹那间温情而又欢愉,他们伸手对着天空虚无地握一握,然后彼此微笑着离去,我知道,他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬,不再害羞,露出他的整个脸颊,阳光普照。
在美妙的阳光里,我单膝蔽蚂差跪下。“宙斯,我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音:“去吧!随心而在。”
亲爱的人们,我就在你们左右,你想我,就请对着阳光出现的地方,换上你们的笑颜大喊三声,我就会出现在你们的心中。哦!对了,忘了告诉你们,我与阳光同在,我与你们同在,我有一个十分动听宏皮的名字,那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”!
2023年广东中考作文篇3
人生在世,免不了与人交往;与人交往,就免不了大事儿小事儿;有了大事儿小事儿,就免不了磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊的时候,我们该用何种态度来处理呢?
“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”谦让是一种物链礼仪,也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候,他才四岁。当时来了很多客人,有一盘酥梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了自己应得的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到了大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人孝敬长辈,是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让,我们遇到麻烦事儿的时候,难道还不如一个四岁的娃娃?
“让廉颇,大局为重,凭的是一腔热情。”退让,对于强者来说,是一种谦和,也是一份洒脱。蔺相如因公被赵王封为上卿,地位在廉颇之上。廉颇不服气,所以处处刁难蔺相如。蔺相如为避免与廉颇发生冲突,处处退让。大家很疑惑,蔺相如却说:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”。正因如此,才有了“负荆请罪”,才有了“将相和”的美谈。
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”古往今来,遇事忍让的故事数不胜数,“六尺巷”的故事更是传为美谈。清朝康熙年间大学士张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居,都要起房造屋,为挣地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张大学士出面干预。张大学士看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里捎书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张老夫人见书明理,立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。邻里之间相互忍让、相互谅解,还有什么问题解决不了呢?
让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。只要我们遇事“谦让、退让、忍让”,生活中就会少了一些烦恼,而多了许多快乐。
2023年广东中考作文篇4
生命告诉我,我是幸福的。
哭着,笑着,告诉自己现实永远比想象的糟糕,每一次最坏的底线往往就是未来的现实。却永远摆脱不了哭泣。
我原来以为我是不幸的,“活着很累”木魔仙子告诉我,活着很无聊,世界很无聊。我没有回答她,却暗暗的赞同她。
——题记
——①
“呜呜呜……”没有声音,只要那悲惨的叫声。
我呼喊着他,想要让他听到我的声音。
传来的,却是失望。
我跑过去,看到的,却是面目全非。
没有手,没有脚,没有声音,只有“呜”
在他的世界里,只有黑暗。他的世界,是单调的,黑暗主宰着一切。主宰着他的生命,他的快乐,他的痛苦……
我清晰的听到,他在哭泣,却爱莫能助,我清晰的听到,他在痛苦,却无能为力。
我只能带着哭泣离开,带着对他的歉意,带着他的悲哀,默默的离开。
渐渐的,他离开了我的视线,那那渐渐的背影,成了人间的悲哀。
——②
她们,生活在无声的世界里。但是,她们却拥有着金色的翅膀,将美丽传给千家万户。
在联欢晚会上,她们又以美丽的动作赢得了千千万万的掌声。她们,是伟大的!
如果当初她们放弃了,那么,结局……
我今天看到了那个残疾人,他很可怜,没有手,没有脚,没有声音,也听不到声音,但他却活下来了,坚强的活下来了。
那时候,我暗暗的告诉自己:“自己,是幸福的。”
为了理想奋斗……原来,我如此幸福……
他们都是残疾人,却能坚强的活下来,能为自己的理想而奋斗,你,我,都是正常人,这么能输给他们呢
2023年广东中考作文篇5
于时间无涯的荒野中, 不忘初心 ,砥砺前行。
——题记
生活的脚步愈加匆忙,繁重的学业压得我喘不过气来,心也逐渐变得贫瘠荒芜。记忆中是你教会了我,放慢脚步,一边充电,一边成长。
棋音
街角的老树旁,涓涓细流宛如一条玉带。夕阳的余晖洒落,为大地镀上一层暖暖的橘黄。年迈的您正眉头紧锁,专心致志地注视着面前的残局,周围年轻力壮的观棋者更突出了您的与众不同。您手中的那本“年代久远”的棋谱早已泛黄,书角微卷,书页也脱落了。老花镜后却有一双坚定求索的眼睛。您微眯了片刻,随即嘴角上扬,“啪”!棋子和棋盘相拥之音,清脆悦耳,如剑出鞘。
你赢了!入门不久的您竟打败了“久经沙场”的高手!古稀之年的您顿时欢呼雀跃,像孩童得到了梦寐以求的糖果,拍手抚胸,为自己喝彩!
墨香
心血来潮的您又开始学习书法。书房中的空气充斥了淡淡的墨香,沁人心脾。你反复练习着那简单的一提一顿、一勾一横。当我反复被您“遣派”去搜罗旧报纸以供您练习时,我不耐烦地告诉您只需再写一遍应付一下即可。谁知您,勃然大怒,神情严肃:“几分耕耘,几分收获,学习岂可投机取巧?”语罢,您又抬笔,继续练习。
天色渐晚,繁星点点取代了漫天绯红。你兴冲冲地将您最后的成品递给我。的确进步不少,您似乎在炫耀,又像在用行动教育着我。看着那一张张渲染了墨色的纸,我不由地暗自佩服您。
谢谢您,亲爱的爷爷,古稀之年的您用行动告诉了我人要“活到老学到老”。您让我明白了成长之路上应该不断为自己充电,充实自己……
漫漫人生路,我愿如您般充满电量,笃定前行。
2023年广东中考作文篇6
有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
父亲,他是一位地地道道的农民,可他有病,腿脚经常疼痛,行走很不方便。他瘦骨如柴,面如黄土,只有那双眼睛黑得发亮,还有一些生机。可是他头发白得不能再白了,整个人看上去,就像一个病老头子。
我恨他,恨他没有文化,恨他周身有病,恨他给我丢面子,恨他不文明,经常用指甲挑牙齿。
但是,那件事却使我感到很后悔和遗憾。
那天,天很黑,外面下着蒙蒙的小雨,此时我心情很烦躁,因为我的校卡、笔和复读机还留在家里忘记拿,而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着,不时地往窗外望。顷刻间,风大了起来,雨也大了起来。不一会儿,雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看外面风景:雨越下越大,雷声也不甘示弱地响了起来,慢慢地,外面世界已经很难看得清楚了。但我不放弃观看,因为我准备欠全,无心上课。这时我发现不远处有一个小黑点在行走,但我不知道是谁?渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉,不知为什么我的心此时跳得特别快,眼皮也不停地眨。突然,“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来,全班同学没有一个人不惊慌,连老师也惊慌失措,而我的胆子似乎快要震破了,就不敢往外瞧。“同学们,快看窗外!”有一位同学大声地说。我才抬头看,见一个人正躺在操场上,正是他,我的父亲,我不顾一切直奔下楼,“飞”到他身边。
他身上显得更黑了,手里满是血,死死地抱住一包东西。这时我哭了,好不容易把包拿了出来,打开看,里面包的正是我忘带的校卡、笔和复读机。可想而知,一位有脚病的人是怎样从20多公里的山路艰难地行走来校的。突然,我眼前发黑,昏了过去……
虽然这事已过去了两年,但我还历历在目。现在,我正坐在考场上,可以想象当时父亲是怎样用艰难的脚步来校给我送东西的。父亲安息吧!你是我的守护神,我永远爱你,但愿您能保佑我中考成功!”
2023中考广东卷
广东·课改实验区
[原题回放]
按下面要求作文。(50分)
许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉”,普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”。
请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。不要出现真实姓名和学校名,否则扣分。
[文题诠释]
(1)突破传统,开拓进取。广东省初中毕业全省统考连续考了三年的半命题作文,很多老师在平时的训练中采取猜题,压题的形式来进行备考,从考场上的作文来看,很显然是打了个措手不及,很多学生不会审题,不知如何下笔,离题的同学不少。据某一地市统计,作文平均分只有31分,而去年该地市课改区的平均分是38分,非课改区作文平均分是34分,相比该区去年该市的课改区平均分少了7分,可见我们老师在平时备考时没有注意这种新题型,应该说广东课改区的这道作文题目出得很有水平,紧跟课改目标,要学生多读书,读好书,不管从出发点来看,还是从写作本身来说,都是不错的命题,具有很强的时代色彩。只要学生多读书,多读诗词名句,自然就可以增加学生的文化底蕴,自然就可以写好作文。
(2)范围广阔,选材多样。从材料内容看,可以从多种角度选材,给学生提供了广阔的选材空间,只要读了一些书的同学就不会感到无从下笔,从考场满分情况来看,也有不少出彩的作文。学生选材时可以根据题意从中选取一个诗人的写作背景来写,也可以选择几个诗人放在同一个话题下来写,即可叙写诗人的写作经历,也可叙写由诗人的写作背景联想到的情景,还可以叙写读诗产生的想法或者与诗句本身有关的故事,总之,这个写作材料给学生提供了广阔的写作空间。
(3)内容深刻,容易立意。由于材料提供的内容是积极上进的素材,因此学生作文立意时容易写立意新颖,深刻的文章。比如写震撼:可叙写屈原的经历,感悟屈原的经历。可以从下面几个方面感悟:正面立意:①经受磨难②经受挫折③不怕失败;反面立意:屈原是懦夫(屈原是狗熊),司马迁是英雄。写鼓舞: 如王勃的①乐观心态②勇敢面对生活③敢于创新 ; 陆游的①在人生路上不怕困难,敢于坚持,总会找到出路,相信未来是美好的。②道路是曲折的,前途是光明的。写感动:如为艾青的爱国精神,民族精神感动;为普希金的乐观、积极的生活态度感动等等。
[佳作点评]
与王勃畅谈
广东一考生
(背景:21世纪的某年某月某日,一位科学家终于发明了一台能穿越时空的可视电话机,一位王勃的崇拜者有幸成为第一个试用者。电话接通了……以下为一位记者的复述记录)
“您好!请问是王勃先生吗?”
“在下正是,敢问你是?”
“我是一个未来人,想通过穿越时空来了解您。您的作品《滕王阁序》千古流传,另外《送杜少府之任蜀州》中的‘海内存知己,天涯若比邻’这句更是脍炙人口,您能先为我们介绍一下您当时是如何写下《滕王阁序》这作品的吗?”
“可以。唉!说来话长:其实当时我正要去看望我的父亲,路过南昌时,赶上都督阎伯乱猛屿成功新修滕王阁,重阳日在滕王阁大宴宾客。于是我便前往拜见,热情的阎都督便请我参加宴会。阎都督这次宴客,是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意,所以都推辞不写,而我当时是一个二十几岁的青年,竟不知推辞,反而接过纸笔,当众挥笔而书,也没有注意阎都督已经不高兴了。”
“那么当你在创作《送杜少府之任蜀州》时写到‘海内存知己,天涯若比邻’时,心里是怎么想的呢?为什么要这么写呢?颂埋”
“……其实自己也不太清楚,因为朋友无论相隔多远都想在一起,那时我的心中满是对朋友的不舍和勉励,于是就写下了这首诗。”
“有人说你这是一种自我安慰,是这样的吗?”
“我想不是的。当时我只是十分自然地表达送朋友惜野陪蚂别的情感,并没有想到自己。”
“那么你对朋友、知己的看法是?”
“只要是互相了解,有着真挚友谊的人,即使相隔再远也能做到像就在身旁那样倍感亲切。”
“谢谢你!那么对于别人称你、杨炯、卢照邻和骆宾王合称初唐四杰又有什么看法呢?”
“我……”
(由于信号的不稳定,通信被迫终止,但似乎所有人都觉得很满意。那位幸运的试用者在事后说:“只要是互相了解,有着真挚友谊的人,即使相隔再远也能做到像就在身旁那样倍感亲切。我相信这样的友谊无处不在,而且我坚信有这种友谊的世界将会永远美好!” —— 《新世纪科学报》)
[点评]
跨越时空界限,采用现代化的设备,来叙写诗人的写作历程,确属思维新颖,无疑会获得高分。
(1)对话形式,样式新颖。如果单纯地叙写王勃的写作历程,会显得单一乏味,可是小作者巧妙运用了对话形式,形式上生动活泼,使阅卷老师眼前一亮。
(2)巧借媒介,联想丰富。“一位科学家终于发明了一台能穿越时空的可视电话机,一位王勃的崇拜者有幸成为第一个试用者。”将一位古人与现代人,巧妙运用科学技术将他们紧紧联系在一起,而且拓展诗句本身的内容但又与王勃的成名有关的诗句,可见作者的联想丰富,文化底蕴雄厚。
(3)结构完整,叙事清晰。文章在开头交待时代背景,与王勃对话的媒介物,在结尾处恰到好处地照应了这一情节:“由于信号的不稳定,通信被迫终止”,结构上非常完整,这是考场作文获得高分的原因之一。从全文来看,文章叙事清晰,不但介绍了王勃的成名作与写“海内存知己,天涯若比邻”背景,而且在文末深化了文章的主旨,立意健康积极。
普希金街23号论坛
广东一考生
主持人:欢迎光临“普希金街23号”论坛,记住我们的口号“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静!”有什么不吐不快的,尽管来畅所欲言吧!
(主持人话音未落,访问此网站的人数不断飙升……)
一江春水:我已经很镇静了!可是,我实在沉不住气了。我今晚要完成28张复习卷,还要明天交齐,有这个道理吗?(哭诉中……)我的愁啊,恰似一江春水向东流!
苦瓜冰淇淋:哎,朋友,看开点,吃口冰淇淋吧!“一切都是瞬息,一切都将会过去!”
小小鸟:我暗暗立志考试要考第一,但,就是努力不起来!(准备高歌)“我飞上了青天,才发现自己,原来有畏高症。”
(笑声不断)
空谷幽兰:(作感叹状)哎呀呀呀,同病相怜啊!不怕!不怕!“心儿永远向往着未来”哦!
长胜将军(很明显,是学历史学太多了):我的双休。像打仗一样。我的FU(父母)帮我报了n个兴趣班,数学,英语,象棋,钢琴……(络绎不绝),“神啊,救救我吧。”(慷慨高歌中)
救世主:啊?你叫我?(全世界作呕吐状)那好,赐你一句箴言“相信吧,快乐的日子将会来临!”
三百度:到我,到我。先听我唱:“天天年年天天的我,被迫看书!”我的眼镜,沉甸甸的,已经三百度了,惨绝人寰啊。(太夸张了)
电车女:那你还敢上网。赶快埋头看书啊!别“常是忧郁”罗!我们支持你哦!(欢呼中)
糯米团:惨得过我!我是个胖子,大家都叫我糯米团。我重60公斤,是公斤。什么运动都做不成!大家都远离我,我的自信心全部崩溃了!所以,我决定洗心革面,将减肥进行到底!任务是艰巨的,道路是漫长的,成功是遥远的!来,让掌声来得更猛烈些吧!
全场高呼:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋!”
(欢呼雀跃!!)
主持人:在我们成长的道路上,(请问你贵庚啊,还成长?)阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至,假如生活欺骗了你,你将如何抉择?让我们向普希金学习,齐呼我们的口号:“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静!”好,普希金街23号论坛今天到此结束,下周同样时间再会!
(全世界鼓掌)
[点评]
有着奇特的构思思维和敏锐的观察能力,是本文获得满分的主要原因。
1.选材真实,切入点新。文章内容上紧扣目前中学生学习成长路上的普遍现象:学习压力大、家长盲目跟风等状况,真实可信,拉近了阅卷老师与学生的距离。
2.语言风趣,生动活泼。语言表达非常幽默风趣、优美流畅。比如“我的愁啊,恰似一江春水向东流。”形象生动,借用诗句又显语言功力深厚。还有“我决定洗心革面,将减肥进行到底!”风趣地说出了自己的苦恼,令人捧腹!
3.构思新颖,手法大胆。将目前流行的论坛形式与会议形式巧妙结合,非常新颖,耀眼夺目,而且文中大量使用比喻夸张的手法,如“阳光时时洒满你的心田,
广东·深圳卷
[原题回放]
作文题目:让 走进心灵。
在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。
[文题诠释]
深圳市的中考作文题,总是有着不同寻常的吸引力。这种吸引力,一方面反映出经济高度发达的特区依然在人们心目中有着非常重要的位置,另一方面透过考题也可以探寻到特区作文教学改革的新思路。从2004年的命题作文“留下”,到2023年的半命题作文“ 的滋味”,到今年的“让 走进心灵”,我们发现,虽然考题难度有所下降,但命题的基本风格没有变化。这种风格主要表现在三方面:一是保证考试公正公平的原则没有改变,这几年,命题者依然坚守着命题与半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注自我、学会理解他人、树立正确价值取向的思想内涵没有改变,从现实角度看,在中考临近的日子里,模拟考试、成绩升降、师长期盼等因素使很多同学关闭了自己的心门;另外,社会高速发展,竞争日趋严酷,邻里冰冷的铁门也使人们禁闭心门,我们渴望和谐的人际关系和社会生活,我们渴望别人能了解自己、走进自己的心灵,这便是考题所具有的现实意义和针对性。三是考题的文学性依然得到了延续,也就是说,深圳的作文题不仅体现了新课标强调的“人文精神”,还很好地注意了考题的“文学性”,不仅命题方向科学,而且考题拟制得特别精美。
要写好这篇作文,可以从三方面入手。一是准确审题主题求新。写作时一定要紧扣“走进”与“心灵”做文章。“走进”是方式,是手段;“心灵”是根本,是归宿。“走进”是出彩的关键,“心灵”是写作的基础,可以说任何美好的美德与精神,都可以成为下笔的素材,考生可以从试题的提示语入笔,也可以透过提示语后面的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材。值得注意的是,如果作文只是对某种美德的简单赞美,而对渴望的美德缺少讲述的过程,内容就会偏离题意。二是细腻描写情感求真。用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢?这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧,正所谓不经历风雨,哪会看见彩虹,也许正是由于在生活中经历了坎坷与不幸,经历了失败与困苦,自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信;也可以将情感融入自然景物之中,通过不同时期的不同景物来表露自我心迹。不过,不管用何种方式来表达,抓住人物心理的变化做文章,是很重要的。三是善用修辞语言求美。写情感类的文章,不少考生往往重视了心理的刻划,忽视了语言的雕琢,以致内容充实而语言难以出众,具体地说,我们可以用比喻与排比的手法来写景物或抒发情感,可以借用诗词或典故来增添底蕴,做到了这点,你的文章自然就文质兼美了。
[佳作点评]
让民族精神走进心灵(演讲稿)
深圳一考生
各位评委、各位同学:
我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。
有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。
突破空间的约束,翱翔历史的长空,我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海,苦胆为忧天。”文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们的激情四处燃烧。突破时间的缚束,我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, 屈原的言语更是让我们为之震撼。
是什么让他们如此信念坚定?是什么让他们奋不顾身?是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。
朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,可曾想起“粒粒皆辛苦”,可曾想到杂交水稻之父袁隆平?当我们谈论学习为了什么时,可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理?当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到为国争光的钱学森?当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起航天英雄杨利伟呢?
是它——民族精神,让母亲美得无与伦比,让我们刻骨铭心,让我们高歌母亲的伟大,高歌民族精神的源远流长,共创美好的明天吧!
[点评]对于以情感为主题的文章,我们强调要化大为小,学会透过细小的事件展示人物之间的深厚情感,而这篇文章反其道而行,演讲者从“民族精神”这一大气的角度切入,可谓新意顿生。开篇的一组排比句,比喻生动准确,语言气势恢宏;接着荡开一笔,将目光落到历史英雄身上,从热爱国家的文天祥,到忧国忧民的屈原,到笑对死亡的谭嗣同,无不闪烁着民族精神的光芒。文章事例丰富、情感充沛,能够起到震撼人心的效果。最后文章落笔于现实生活,将四位现代人物的行为用一组排比句引出,连用四问,直叩读者心扉,主题极为深刻。
广东·惠州卷
[原题回放]
按照下面题目和要求作文。(50分)
题目:笔
要求:自选文体,写一篇500字以上的文章。请不要在文中出现真实的校名或姓名,否则扣分。
【文题诠释】
这是一则命题作文,题目只有一个字:“笔”,报载“许多考生大呼没想到,教师也颇感意外”,说明命题确实匠心独运,有效地避免了宿构和套作;不过本题审题、立意难度都不大,考生也反映比较容易上手,其原因在于独字式题目,和双音节题目、短语式题目相比,字单意丰,自由度很大。事实上除了题目不能自拟之外,这无异于是一则话题作文,文体可以自选,立意也可以自定。
当然,要写好这个题目,也不简单,关键要把握以下两点。
一、细分题目。
我们知道,词语的字数越少,其意义的外延就越大。独字式题目,其宽阔的外延虽然给考生的写作提供了广阔的驰骋空间,但其中也埋伏着写空写虚的危险。因此,我们要学会对题目进行有效的分割、限制,宽题窄做,文章内容才会具体而充实。这个题目,既可以进行分割话题,如笔的形态、笔的历史、笔的功能等;也可以在其前后添加修饰语加以限制,如文人的笔、外交家的笔、笔的烦恼、笔的喜悦等,这样,题目的范围小了,思路反而容易打开,写出具体而丰富的作文来。
二、深入构思
考场作文要力求避开第一构思,向纵深掘进,“笔”是同学们生活里常用常见的物件,写作时也容易陷入日常生活的场景里,写“我的一支钢笔”、“笔的家族”“笔——学习的好帮手”,不是说这些不能写,如果情感真挚,材料丰富,视角独特(就有考生把笔拟人化,写出了“笔”的功用、作用以及对人类的贡献,获得高分)也未尝不是一篇好作文,但一般而言,这样拘泥于实物的写法,立意容易肤浅,题材容易撞车。如果我们能够从实物构思跳脱出来,通过创设情境,借助象征、隐喻等手法,由实到虚,以虚写实,则容易打开一片新天地,出新出彩。譬如这里我们把“笔”虚化为书写“人生”、“青春”、“友情”、“自信”的笔,表达、立意就会让人眼前一亮,耳目一新了。
[佳作点评]
笔
惠州一考生
在开考前的晚上……
“唉——小主人刚刚一直在写字,用得我的笔水都所剩无几了,好累啊!”笔芯嚷嚷着,“弹簧,你别挤得我那么紧,行吗?烦死了!”弹簧一听,气死了,也说:“行了吧你,平时还不都这样?你突然发什么脾气啊!”说完,笔芯与弹簧动来动去,各自讨要说法!这可惊醒了正在休息的笔杆大哥,他伸了个懒腰,说:“你们俩怎么回事儿啊?最近小主人忙日忙夜的学习,咱们都没能休息好,怎么现在还在打闹啊?烦不烦啊!”这话可听得笔芯与弹簧小弟不顺心了,同时嚷着:“不顺心?那就分家!!”
三兄弟,分家了!
笔芯独自一人,来到纸上,他慢慢地滑动,心想:“写字儿有什么大不了啊,没有你们我照样行!”可是,少了笔杆的支撑,写出的字儿难看死了。笔芯只好往旁边一倒,独自落泪去了,弹簧也来到角落,在纸上,弹了又弹,可纸上就没有出现字儿,心里想:“以前,都是我和笔杆大哥扶着笔芯写字儿的,现在还怪想念他们的,唉——”一旁,笔杆大哥躺在纸上,滚着滚着,也落泪了……
真是一个难眠的夜晚……
清晨,三兄弟都不自觉地来到了小主人课桌的中央,三兄弟见了面都不好意思,两眼泪汪汪,是笔杆大哥打破了沉静,他惭愧地说:“都是我的错,你们原谅我吧!”笔芯与弹簧一拥而上,都说:“都是我们的错!我们和好吧!”
三兄弟又和好了!
“兄弟!记住,只有咱们三个团结在一起,才能帮助小主人过关斩将,明白吗?”其它两个异口同声地认同了……
开考当天,小主人带着这支“三兄弟团结”的笔,走进了考场……
【点评】
这真是一篇情趣盎然引人微笑的佳作。
1.读着这篇作文,我似乎可以推想他构思的情景:在中考考场里,看到作文题目:笔,这位考生陷入沉思里,写什么呢?他想到自己辛勤备考的点点滴滴,想到一个个挑灯夜战的晚上,他的目光凝聚到手中握着的笔,他不仅莞尔一笑,为何不写它呢?这真是一个机灵的考生,他要借这篇作文感谢陪伴他备考的伙伴“笔”,他要借这篇作文展现他积极幽默的个性。
2.文章用拟人化的写法,写笔芯、笔杆与弹簧由争吵到后悔再到和好的过程,表现“团结产生力量”的主题,这种写法在中考佳作里并不鲜见,但要写好并不容易,因为一是要虚构物的语言、动作、心理,所以需要充足的想象力,二是故事本身不能干瘪乏味,没有生活情趣,不懂得欣赏生活的人,是无法写出这样逗人的作文来的。
广东·茂名卷
[原题回放]
从下面两题中选一题作文:(50分)
1、绵绵的春雨是大地播种的希望;抽动的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望;游子说,家是最温馨的希望;海员说,启航是最振奋人心的希望;攀登者说,跌倒处是重攀高峰的希望;睿智者说,读书是个人的希望,家庭的希望,国家的希望……
请以“希望”为话题写一篇文章,要求:①自拟题目;②自定立意;③字数在600字以上;④除诗歌以外,文体不限。
2、半命题作文: 与我的成长
要求:根据自己的理解,将题目补充完整。自选文体,(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。
[文题诠释]
这是二选一形式的作文题。一篇是以“希望”为话题的作文,一篇是半命题作文“ 与我的成长”。从题目看,命题者从考生角度思考命题的方向和内容,这与去年中考作文题目《我有我的精彩》和话题作文“倾诉”相似,都是强调人文精神,回归人本;强调生活本身,注重理性;强调文化素养,注重体验。体现“做人与作文相结合”的理念,引导考生去关注生活、关注自我、关注自己身边的人和事。让考生从他们最熟悉、最感兴趣的话题入手,可以保证他们都有话可说,又可以发展个性,鼓励创新,塑造人格。
1、以“希望”为话题写一篇文章
“希望”这个话题,“希望”的外延是很广的。什么叫“希望”呢?含义有三:一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性,如“他希望考上重点高中”。二是名词词性,与“愿望”“目标”“理想”等相同,如“考上重点高中是他的希望”。三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来,是祖国的希望”。从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。
构思时,立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用。不是“无病呻吟”。如希望台湾回到祖国的怀抱,反映全国人民共同的心声;希望当环保卫士,绿化家园;希望减轻课业负担,在德智体美劳各方面发展,成为有综合素质的人才……
写作时要选取自己体验最深的一点来谈,谈深谈透。可从希望和实现的关系入手,以“希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提,然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,接下来阐述希望和实现的辩证关系.最后强调结论。也可以从希望对人的鼓舞作用入手,根据自己的亲身经历写一篇记叙文,先写自己在困境中徘徊,感到绝望,但经过启迪看到了希望所在,获得动力,一直怀有希望并最终走出了困境,在结尾点明希望给人以力量的主旨。
2、半命题作文“ 与我的成长”
首先要把题目补充完整,突现主题。填充内容较广,可以是人或物,如:“父亲与我的成长”、“日记与我的成长”等;可以是情感,如:“母爱与我的成长”、“快乐与我的成长”等;还可以是事件,如:“奋斗与我的成长”、“挫折与我的成长”等。也不排除部分考生更有创意的构思。
其次要把握好文题所包含的“要素”,紧扣主题。该文题的“要素”有两个,最突出的是“我的成长”,其次是所补充的内容与“我的成长”之间的密切联系。要突出其在“我的成长”经历中不可缺少的作用,对“我的成长”所产生的积极意义。以一种健康、积极乐观的心态去感悟人生。
该文题在文体上倾向于记叙文,考生可巧用顺叙、插叙、倒叙等手法展现成长的镜头,突出重点事件,详略得当。文章辅以描写、议论、抒情等多种表达方式,更鲜明深刻地突出主题。
总之,考生要尽量选取熟悉而独特的材料可写、能抒发自己真情实感的题目来写。若能使自己的文章达到“书写心灵、表达思想”的层次,那就成功了。
[佳作点评]
希望助人成功
茂名一考生
绵绵的春雨是大地播种的希望;抽动的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望。一个人,只要心中充满希望,就不会对未来充满恐惧,并且能怀着希望在人生的道路上一直前进,永不放弃。
如果心中没有希望,只有绝望,那么一个人就会对未来恐惧,甚至走上绝路。大家可以看看我们的周围,有多少人因为感情、事业遭遇挫折,对人生感到绝望,最后用极端的方式,过早地结束了自己的生命。他们的一生难道不可悲吗?爱国诗人文天祥都说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”所以如果一个人不能死得有价值,那么他一定要活得有价值,带着自己的希望活下去,心中有所依靠,有了目标,就会感觉到自己的未来一片光明。
如果你心怀希望,你一定会有勇气去叩开自己成功的大门。相信大家都对贝多芬、张海迪的事迹十分了解吧!是啊,你想想,如果是你,双耳失聪或下身瘫痪,这是多么大的打击啊!这时的人,心灵是多么脆弱,对人生和未来是多么绝望啊!但是他们没有放弃自己,对未来充满希望,勇敢地生活,正是因为这份勇气,不也叩开了成功的大门吗?
如果你心怀希望,你一定更能忍受生活对你的不公,更坚强地活下去。你一定会为残运会上中国健儿的辉煌战绩而自豪吧,你一定会为春节晚会上的表演 “千手观音” 节目的姑娘们的坚强而深深打动吧,残疾人都能怀着希望,勇敢、坚强地活下去。我们就更应该如此,无论遇到什么,一定要对自己的未来充满希望。
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!心怀着一份希望,成功就离你不远了。
[点评]这是一篇规范的议论文,论点正确、鲜明、集中,论据真实典型、可靠可信,论证严密有力。文章第二段从反面论证,第三、四段列举了贝多芬、张海迪、残运会、“千手观音”节目等事例进行论证。全文行文流畅、思路清晰、结构严谨,实为一篇佳作
以“这才是少年应有的模样”为结尾写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于500字。
2023广东中考作文题目
(2023广东省)阅读下面的文字,按要求写作。(50分)
自律,就是自我约束。自律的人,可以享受更多的乐趣,拥有更大的自由,得到意外的收获:理性网游,生活会更充实多彩;节制饮食,身体会更轻盈敏捷;管控情绪,内心会更从容平和……
请以“给XXX的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内闹历容,给老师、亲友、同学……写一封信,可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、畅谈感悟。
要求:(1)明确收信人XXX,将题目“给XXX的一封信”补充完整;(2)统一以“小华”为写信人,不得泄露考生个人及学校的相关信息;(3)不少于500字。
2023广东中考作文题目
(2023广东省)阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)
(1)瞬间,也拥有丰盈的过去。
(2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
2023广东中考作文题目
(2023广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压舱石。恒,就是一笔一划去描绘心中的愿景。
请以“恒”为题目,写一篇文章。
要求:(罩宽1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
2023年广东汕头中考时间一般在几月几号 2023年广东汕头中考体育考试免考、择考、缓考规定公布 附考务要求液闷搜 2023年广东汕头中考体育考试项目评分标准公布 附考试项目 2023年广东汕头中考体育考试规则与方法公布 附考试时间 2023年广东汕头中考体育考试项目及计分方法公布 2023年广东汕头中考体育科考试实施方案公布 考试时间为3月10日至4月20日 查看中考全部文档资源 >>
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