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广东培正学院请假制度 广东培正学院休学

时间:2023-10-26 08:42:55 作者:倾世

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广东培正学院请假制度 广东培正学院休学

听说广州培正中学,高一时请假没去军训高二时要和新高一补去一次是真...

高一没去军训的颂氏会在下一年和下一届高一一起参加军训。每个学校都会有学农,只是时间不一样,培正是在高二开学一个月左右后去四会大樱慧(军训的地方)学农,我记得好像是5天滚答吧~

请问下广东培正学院的招生问题和学校环境...

招生啊上一年本科文科补录513 专科好像450吧

今天基虚空高考题比较难,分数有可能降下来。

学习上:

如果你是来这里学习的,这里是个好地方,新院长严抓学习。

读书馆书籍基本能满足你需要。

学校考勤比较严格,最好别旷课,现在采用誉衫网上填写旷课学生的形式,科任老师会记下旷课迟到请假的学生,然后写在网站上。

环境上:

但是在严抓学习的情况下,所以学校处理的水问题好像不太好,特别是春季这段时间。

总体说学校是个山内山,所以昆虫比较多,来这里自学生物学肯定很好。如果你来培正别老是开灯就不会又很多飞蛾过来了。

断电断网每个学校都有,搏瞎一般冬季会在睡觉时间统一断电。

停电停水那叫环保,一般花都佢下通知要停电,学校都会用发电机。

停水在春季比较频繁,万物重生难免会有昆虫在水管滋生,停水清洗水池,这也是为我们健康着想。

日常用水偏黄,建议不穿白色衣服。

饮用水是直饮水来的。

据说学校又要开始扩建,到时候可以湖上泛舟之类的。

外出:

学校外面商店繁多,但是若想出市区就比较麻烦,去的时候有免费巴士和广园客车,回来的时候你就比较难等这车了。

学校的消费水平其实也蛮高。

培正摄影协会的宣传学校的短片:http://v.youku.com/v_show/id_XMjc1MTMyMjky.html

摄影协会2023新生咨询群:

知识竞赛活动方案

为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我整理的知识竞赛活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

知识竞赛活动方案 篇1

一.活动目的:

为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。

二.组织领导:

教务处

三、活动安排

出卷:袁建华蒋永红

监考:袁建华蒋永红

阅卷:袁建华蒋永红

四.参赛对象及参赛方式:

参赛对象:全体学生

参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛

五.比赛规程运知:

1.由英语老师统一出题。

2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

六.比赛时间:

20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟

20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

七.奖项设置:

一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

八、活动准备:

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞旁改消赛名单

4、20xx年10月30日进行比赛。

知识竞赛活动方案 篇2

一、目的意义

广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年4月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。

二、竞赛时间、地点

时间:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分进场完毕)

地点:广园小学(五楼电教室)

三、竞赛内容与要求(根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订)

1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。

2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。

四、竞赛安排

参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前发片小语资料邮箱。

另:因本竞赛是考察学生语歼李文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

五、奖项的设定

比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

新市片小学语文学科

20xx年4月9日

知识竞赛活动方案 篇3

一、 活动主题

提升员工的安全生产责任意识,普及了安全生产法律法规和安全知识,推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好氛围。

二、主办单位:大碶街道总工会 大碶街道安监所 横杨社区总工会

三、竞赛时间、地点

时间:20xx年6月23日13:30

地点:待定

四、竞赛内容

《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。

五、参赛要求

辖区企业(每支队伍3人替补1人)

报名截止时间:20xx年6月19日

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

(一)个人必答题

由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

(二)抢答题

每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(三)风险题

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设10分、20分、30分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

(四)加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(五)观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体第一名;团体第二名;团体第三名各一个,其余为优秀奖。

九、组织领导

组员:(参赛企业工会主席)

十、活动要求

一、加强领导,精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备,积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,通过学习不断提高自身安全意识。

三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次安全教育,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

知识竞赛活动方案 篇4

一、活动目的

好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

二、活动主题

创建学习型企业,争当知识型员工

三、活动时间和地点

9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

1、策划组

主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

人员安排:

①总策划:xxxxx

(对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

②执行策划:xxxx

(具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

③成员:

xxxxx(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训)

xxxxx(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

xxxxx(负责对活动场地的布置准备)

xxxxx(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

xxxxx(负责对本次活动物料采购准备)

2、现场组

主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。

人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

四、所需资源

1、场地资源:公司餐厅

2、场地物资:

①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频;

⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

注:

(1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;

(2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

(3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

(4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

(5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

(6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

(1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

此轮目的.在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

(2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

(3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

(4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

六、奖项设置

本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

七、前期准备

1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%x90%=45。9%。

2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

八、财务预算

1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

2、矿泉水两箱计40元;

3、横幅、标语制作200元;

4、彩带、汽球合计50元;

5、答题白板6个600元、笔12支15元;

6、音乐光盘100元;

7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元。

知识竞赛活动方案 篇5

少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容:

1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料(可自己上网查询)。

二、组队要求:

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式:

现场知识竞赛。

四、时间安排:

1、预赛时间:9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法:

按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇6

一、活动名称:

社会主义核心价值观知识竞赛

二、活动主题:

与信仰对话·为梦想筑魂

三、活动目的:

现在的大学生,正处于人生转折点,梦想和现实正在互相磨合,在信仰缺失,道德底线无下限,梦想多为浮烟的今天,大学生面临这自身和环境的矛盾,若不形成正确的信仰,在毕业后,在社会会产生不同的影响。因此,大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰,提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

四、活动对象:

xx级应用心理1班同学

五、活动时间:

xx年05月26日晚上7点到8点半

六、活动地点:

广东培正学院2教2504课室

七、活动过程:

1.前期准备:

找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

2.下午两点所有同学到达课室。活动开始,主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

3.竞赛开始:

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成4个小组,大概每组同学8到9个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题,每组有50分作为底分,比赛结束后,分数最高的小组获胜。

八、活动预算:

九、注意事项:

1.活动中各位同学注意文明礼仪。

2.学习委员做好现场拍照记录工作。

3.纪律委员维持现场纪律。

十、活动过程

(一) 竞赛开始前:

晚上7点同学们陆续到达课室,7点15分竞赛正式开始,由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

(二)竞赛开始:

竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成6个小组,大概每组同学6个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题。

必答题:共18题,每个小组必须要答3道题目,对了就加2分,错了不扣分。

抢答题:共10题,每组派一个代表出来抢题,谁快谁答题,同组成员可以帮忙,答对了加3分,答错了扣1分。

加分题:共10题,答对2分,答错扣1分。

比赛结束后,由统计分数的同学统计每组得分,最高分的小组获胜,并公布前三名得奖组,由团支书颁发奖状。

(三)比赛结束后:

前三名小组分别合照留念,并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后,由团干们留下收拾场地,关好窗户、门,关好电脑,电源后再离开课室。

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